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1、Lesson7 Its seven thirty-five教学内容：Lets talk教学目标：掌握句型 What time is it? Its six thirty.Its time for breakfast.教学重难点：能用交际用语会话。教学准备：PPT课件教学过程：1.复习：出示图片，学生先问答：What time is it?Its.学生完成导学单练习1，后点名说一说。全班齐读两遍。2.热身练习：听音跟说chant,先师生共读，后学生自读两遍。3.学习新知识：a.听两遍录音，学生了解大意；b.学生跟读，后四人小组内读一读；c.小组展示，教师订正；d.两人互相读一读；e.教师出示问题
2、，学生看对话回答；f.出示关键词，师生共同复述，后学生分角色复述，再两人分角色复述，展示，教师给予点名并给分。g.教师强调重点短语和句子：What time is school over?Breakfast is ready.板书设计 Lesson7 Its seven thirty-five What time is school over? School is over at. On. What time is it? Its .Its time for. 课后反思：本课时的内容是学生比较感兴趣的话题，与学生的生活实际紧密相连。在课堂中，学生在四人小组合作中通过讨论，交流，互相解惑等方式先自学了对话，后又在小组朗读展示中，其他同学给与指出错误，从中发现不足并改正。这一系列的学习经过锻炼了孩子们的自学能力，也让他们懂得了互相学习，取长补短。整个课堂学习气氛浓郁，学习积极性强烈，参与度高，学生收获颇丰！
