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个人教学问题改进计划模板姓名毕玲玲性别女年龄42学历本科职称高级教师教龄22职务教师所任学科高中政治个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优势：1、学生来源比较好，理解能力和学习能力比较强2、个人教学方面积累了一定经验3、对教学设计有自己的一些心得体会4、善于理论联系实际，调动学生学习的积极性5、能够吸取别人的长处，弥补自己不足：1、学生两极分化比较大2、学习动力不足3、个人创新能力不足4、对信息技术的掌握比较落后5、对新知识的掌握和理论学习有待于加强改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。近期：加强理论学习，提高文化素养和专业素养 加强新闻专题的收听和分析，提高政治素养年度目标：加强学情分析，提高课堂效率，提高学生学习热情和兴趣，取得更好的成绩具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。理论学习上：学习新课改理论和经济学、政治学、哲学理论课堂教学上：多听课多学习教育教研：多参加教研活动专业培训：多参加各种培训，比如网络培训所需支持学校多组织一些对口单位的学习培训，或者到一线城市一类学习学校多介绍一些专业杂志和书籍给老师改进结果学校图书馆已经买了很多书籍和杂志
