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1、实用文档Word格式、可编辑打印大班下期教学方案通用5篇 大班下期教学方案通用5篇 大班下期教学方案 篇1 新的学期新的盼望，新的学期新的挑战。在经过大班第一学期的学习、生活后，我们一起迎来幼儿园的最终一学期。根据本班实际状况我们拟定了本学期的班级方案。 一、班级概况： 优势：通过两年来师生的共同努力，绝大部分幼儿养成了较好的生活自理力量，均能自己叠被、穿衣、进餐，生活卫生习惯、进餐习惯较稳定，都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具;同时都能乐观参加到体育活动中，身体状况都较好。孩子们爱好较广泛、思维敏捷、对事物布满奇怪心与学习欲望，活动中能乐观发言。 弱势：由于班中幼儿都是单身
2、子女，因此大部分幼儿还是比较自私、任性，特殊是个别男孩虽然思维较灵敏，但是行为习惯方面还存在着不良倾向;有部分幼儿自控力量较弱，留意力简单分散，遵守集体规章意识较薄弱;还有个别幼儿倾听习惯较差，特殊是倾听其他幼儿的习惯，喜欢插嘴，敬重别人的意识较薄弱。 个别幼儿：班里年龄较小的幼儿各方面力量较弱、动手力量较差、胆子比较小，虽已根本适应幼儿园生活，但在一日生活各环节上主动性较薄弱，需要老师、同伴更多的关心与关注以关心他们更好的进步、进步各方面的力量。 二、班级工作总目的： 针对上学期幼儿消失的问题，并围绕幼儿园工作总目的，本班特提出以下一些工作目的： 1、标准幼儿一日常规。 2、培育幼儿良好的学
3、习、生活习惯，增加幼儿规章意识。 3、家园协作，做好幼小连接工作。 三、详细要求与措施： 1.标准幼儿一日常规。 本学期，我们班级两位老师将乐观沟通，达成全都，默契合作，真正把幼儿的一日常规抓好。 1、学习常规：在组织幼儿的一日活动过程中，老师要不断更新训练观念，把更多的自由权还给幼儿，把活动常规要求与幼儿的相对自由相结合，尤其是在集体活动中，允许幼儿自由发表意见，鼓舞幼儿大胆、自愿、主动地表达自己的想法，为幼儿创设和谐、宽松、公平、自由的气氛，使幼儿敢说、愿说。 2、生活常规：良好生活常规的形成能促进幼儿的身体正常发育，心理安康成长。因此，标准幼儿的生活常规，也是进展训练工作的前提。对于大班
4、幼儿来说，一些良好习惯、自理力量已经形成，如今的目的是要再深化。在日常生活中，老师要做到眼到、手到、心到。如：洗手、进餐等虽是一件小事，老师仍要抓住每一个时机，准时对幼儿进展常常性地训练，以利于良好习惯的形成。 3、平安工作：幼儿的平安工作始终是班级的重要工作，幼儿虽然已是到了大班年龄阶段，但也正是因为如此，幼儿的活动力量变强了，胆子也变大了，活动范围也更广了，往往幼儿更简单游离于老师的视线之外，因此，对幼儿的平安训练工作需长抓不懈，除了老师常常对幼儿进展口头训练外，还要不断变换形式，让幼儿理解自我保护方法，如：用实例对幼儿进展训练、让受过伤的幼儿现身说法、争论一些担忧全行为将导致的后果等等，
5、让幼儿也始终能绷紧平安这根弦，形成更剧烈的平安意识，尽量避开和削减一些平安事故的发生。 同时，我们将与幼儿一起制定活动的规章，使他们更明确和更情愿承受各个活动的规章，努力实现自我管理。此外，在这个阶段，我们要求幼儿不仅能独立完成自己力所能及的事，还要学习做一些为集体效劳的事。如：小小值日生今日我是小老师等形式，为班级分发碗盘勺，催促小伴侣遵守活动规章、借还物品等。 2.培育幼儿良好的学习习惯、生活习惯。 好的学习习惯对一个人来说是至关重要的，也是终身受益的。本学期我们将围绕幼小连接这一重点来开展工作，通过开展比一比，谁能坐端正、我的作业最干净、最爱动脑的好宝宝等竞赛活动，培育幼儿良好的学习习惯
6、，通过开展跳绳、拍球竞赛、古诗竞赛、讲故事竞赛等多种活动，激发幼儿乐观向上的良好情感。 抓住一日活动的有利时机，多与幼儿孩子沟通，理解他们的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的力量。 (一)独立生活力量： 1、通过谈话、故事、社会理论培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的力量。让大班幼儿感知到，即将成为一名学校生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。 2、培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观看、自我体验、自我监视、自我批判、自我评价和自我掌握等，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好;什么时候不该做事并掌握自己的愿望和
7、行为。 (二)培育孩子良好的学习习惯： 首先，请家长协作幼儿园，与幼儿共同制定作息时间表。如：不迟到早退、不听凭请假等(请假单);其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和仔细答复以下问题、留意倾听的习惯;再有，培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;通过适当的布置作业培育幼儿的任务意识，嬉戏、活动中加强幼儿规章意识的培育。 3.班级活动创新 一个班级的活力，就在于它所开展的活动是否符合幼儿的进展，是否有新意，是否有创意。本学期，我们在开展各项活动时，将注意创新： (1)注意区域活动的创新 本学期我班将根据班级特色丰富美工区域，供应大量的操作材料，让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培育
8、动手操作力量，提升美感;创设适宜幼儿认读的阅读识字区，通过摆摆、认认、读读，培育幼儿对认读汉字的爱好，以及早期阅读的力量;根据主题活动内容，随时创设嬉戏区域，运用多种形式、多种材料进展综合的、多元化的活动，让孩子在玩中乐，玩中思、玩中求进展，在指导中做到月月有重点，月月有进展 (2)注意环境创设的创新 环境是孩子的第三位老师，漂亮的环境不再是一成不变，而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上，将根据每个主题内容，准时更换，准时展现幼儿的作品。此外将根据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在大4班这个大集体里，开心地生活，安康地成长。 (3)老师自身的经营 班级老师能齐心协作，在日常
9、生活中，互相敬重、互相关心，做到保中有教，教中有保。也就是说，老师能共同站在为孩子着想的立场上，力所能及的为孩子做好每一件事。同时每周一次，老师开一次班级会议，将一星期中看到的、觉察的问题进展指出、改进，使班级工作能更好的开展。 四、卫生保健让家长满足。 幼儿安康，老师才会欢乐。所以我们要组织好幼儿的一切活动，如何能保证幼儿安康地成长呢?我们想从以下几个方面来开展： 1.本学期我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。 2.搞好班级卫生工作。教室物品摆放整齐;午睡室床铺平整;教室四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中安康地成长。 3、培育幼儿的各
10、种生活习惯，以防幼儿病从口入。 训练幼儿要留意个人的卫生，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要听凭把东西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水。坚决杜绝传染病的流行。 4、加强幼儿的平安意识训练。 活动时老师要先讲规章，并教幼儿一些自我保护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假设不注意摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。 五、家长工作： 幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的。其中，家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。假设家园携手合作，就能形成1+12的强大合力。本学期，我们将实行以下措施做好家长工作： 1、做好家园联络栏的定期更换工作，每周五下午公布下周
11、的一周教学内容。通过家长园地、家园联络单等多种途径，促使家园训练协调全都。 2、准时与家长沟通、沟通幼教新理念，推广成功的训练案例，同时针对家长训练的误区提出好心的建议。使家长与老师一起转变一些训练看法，达成幼儿训练观念上的共识。 3、组织好家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作的理解，获得家长对我班工作的支持。 4、要求家长协作老师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入学校打好根底。 以上是本学期的班务方案。我们两位老师将一日既往，乐观地投入到工作中，团结合作、仔细学习、不断进取，努力进步教学质量，使孩子们在幼儿园度过欢乐而美妙的最终一学期 大班下期教学方案 篇2 进入大班是幼儿向学校
12、迈进的第一步，而仅剩的这半年可以说是幼儿在园进步最快和把握学问最敏捷的阶段，这一阶段作为大班老师必需在做好常规管理的根底上，要多做一些关于幼小连接方面的学问和工作，我是大班老师中的一员，在这一阶段我将尽自己的微薄之力将幼儿在园的这半年充分的利用起来，仔细总结上半年工作的根底上，结合幼儿的实际状况，为幼儿顺当步入学校打下一个较好的根底。这学期我会在语言和数学方面对幼儿加把劲。 1、语言方面 当的熟悉简洁的汉子，对汉字产生爱好，仅而进展阅读方面的培训，练习自己把学过的寓言故事复述，同时培育其他幼儿留意倾听别人讲话的好习惯。与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼关系。 2、数学方面 以内的
13、加减法，培育幼儿乐观、主动、较长时间地参与科学活动，对其产生奇怪心和求知欲。能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果，在生活和嬉戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和好玩。 3、特色教研 期根据指导的要求进展科学方面的教研，幼儿对此也产生了很大的爱好，这些不仅丰富了老师对科学学问的理解，也增加了幼儿的学问面。我们将努力做好幼儿的这些特色教研。为孩子的安康成长供应良好的环境和气氛，培育孩子良好的卫生习惯、学习习惯、行为习惯和各方面的力量。为早日适应学校生活打下良好根底。 4、最重要的还是要最好幼儿的幼小连接事情。 儿创设与训练内容相符合的训练环境，为幼儿营造轻松、欢乐的嬉戏气氛，合理地布置与支
14、配各个区角，为幼儿供应自选、自主活动的条件与时机，让幼儿井然有序地开心学习。重视幼儿安康体质的培育和教给幼儿适应各种环境的技能，仔细对待每一次体育活动和户外活动，保证幼儿充分的户外活动时间。培育幼儿对体育活动的爱好，体验活动中的成就感，并进展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是：不断培育幼儿对于体育活动的爱好，促进幼儿的安康， 5、家园合作 老师的指导下，有针对性的做好家长工作，主动向家长汇报孩子在园的状况与表现，觉察问题准时解决，共同关心孩子进步。 除此之外，我们还要对幼儿进展平安防范训练，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进展平安、养分的保健训练，提幼儿自我保护
15、意识和力量，尽量避开事故的发生。在生活习惯上培育幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据大班的特点，培育幼儿自理力量，学会整理、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归来，自己增减衣服;在完成这些工作之外，同时还要做好预防各种传染病工作。 我对本学期的工作准备，请指导指导、监视。 大班下期教学方案 篇3 看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛，我的心中布满了新的盼望。大班，是孩子们将要在幼儿园度过的最终一个学年。为了给孩子们留下童年最珍贵美妙的记忆，也为了关心孩子们做好幼小连接工作。我将遵循新乔幼儿园“在嬉戏中学习、在欢乐中成长的宗旨制造性地开展本学期的工作。 一、班级状况分析 通过近段时间的观看，我觉察幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲卫生。能坚持在日常生活中使用一般话和英语口语，会关心关心别人。但是距该学龄段科学
