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1、单手持沙包掷远与游戏 教师：王昌瑾 学校：下篾厂小学 班级：一年级教学内容：单手持沙包掷远教学目标：能试做背后过肩，自然挥臂，侧向投远的动作；能敢于发表意见，善于帮助别人。教学过程：一、统一规章，身体力行教师活动：1、 集合队伍，宣布本节课主要学习内容，并组织学生进行队列队形练习。重点练习：原地踏步（四路纵队踏步）、三面转法。2、组织学生进行双人活动压肩、背对背、“炒黄豆”。3、教师巡视指导，要求学生认真完成活动。学生活动：1、快速安静集合队伍，队伍整齐，动作规范，反应迅速。 在队列练习时，能积极投入，把每个动作都做到位。2、找到自己的伙伴一起进行活动，在原地开展活动，活动中相互合作，积极配合
2、，认真完成任务。3、按老师的要求去完成。组织：四列横队 散点X X X X X X XX X X X X X X二、合作探究，掌握技能一教师活动：1、引导学生分组创编沙包游戏活动，可进行“打沙包游戏”、“持沙包掷准”、“喊数接沙包”、“头顶沙包”等等，教师巡视指导，并提出要求。2、讲解、示范前侧向投掷完整动作，重点提示两脚的站立及手上屈臂动作。3、组织学生进行徒手尝试性练习，教师巡视指导，仔细观察学生练习情况。及时总结学生的练习情况，并提出要求。4、分组进行持沙包侧向投掷练习，先请学生示范动作，师讲解动作，并提出练习要求。提示学生注意安全，统一投、捡沙包。二学生活动：1、分组活动时，相互讨论，
3、快速开展创编游戏活动，发挥自己的想象。2、仔细观察，认真模仿，积极参与练习，能按教师的要求去完成任务。3、练习中能相互帮助，相互指导。根据老师的指导，及时纠正自己的错误。4、仔细观察同学的动作，辨别动作的对与错，相互学习交流。乐于反复练习，掌握动作方法。5、能积极的模仿动作，掌握方法，按要求统一持、捡沙包。在练习中，注意安全，依次进行练习。6、积极参与交流展示活动，相互观摩学习。乐于反复练习投掷沙包，动作连贯、协调。组 织：成体操对形站立o o o o o o o o o oo o o o o o o o o ox x x x x x x x x x x x x x x x x x x x p
4、三、活跃身心，快乐放松教师活动：1、组织学生进行“头顶沙包”接力比赛，讲解比赛方法及要求。2、组织学生进行尝试性练习，及时点评各组练习情况，并提出要求。3、组织学生进行接力比赛。控制好比赛次数。4、点评各组的比赛情况。学生活动：1、遵守比赛规则，相互配合，顺利完成。沙包从头顶掉下来后，及时摆放上去，继续进行比赛。2、队员之间相互指导帮助。3、认真投入到比赛中去。组 织：八路纵队ooooo oooooooooo oooooxxxxx xxxxxxxxxx xxxxx四、 活跃身心，快乐放松教师活动：教师活动：1、总结评价整节课。2、宣布下课。学生活动：1、相互交流评价。2、师生再见。3、值日生归
5、还器材单手持沙包掷远与游戏教材内容单手持沙包掷远与游戏教学目标1.发展学生身体灵敏性、协调能力，培养学生的合作意识。2.学会用沙包做各种游戏练习。教学重点本课的教学重点是运用沙包做投掷练习。课的顺序课 的 内 容运动负荷指 导 与 练 习 法次数时间统一规章，身体力行一、师生问好，宣布课的内容二、自然地形跑 18组织队形：散点站位教与学的方法：1、教师讲解要求。2、学生按照自然地形自由跑进，并做各种模仿动作。预期目标：气氛活跃，效果良好。合作探究，掌握技能（1）、根据本学校的实际情况和学生的不同素质安排不同的活动场所。（2）、设置活动A：打沙包游戏B：持沙包掷准C：投沙包比远D：喊数接沙包12
6、0组织队形：散点站位X X X X X XX X X X X X X X X 教与学的方法：1、教师提出练习的要求进行练习，教师巡回指导。2、学生根据自己的实际情况选择适合自己的练习场所进行活动。3、教师根据学生练习情况及时调整，避免练习碰撞现象。4、指定体育骨干学生负责练习纪律，配合教师指导练习。预期目标：能与同伴进行友好地合作及情感的交流，在互相帮助中得到进步。活跃身心，快乐放松“头顶沙包”游戏171、组织学生进行“头顶沙包”接力比赛，讲解比赛方法及要求。2、组织学生进行尝试性练习，及时点评各组练习情况，并提出要求。3、组织学生进行接力比赛。控制好比赛次数。4、点评各组的比赛情况。活跃身心，快乐放松教师活动1、 徒手操放松2、 教师讲评总结3、 下课，师生再见4、值日生归还器材15组织队形：散点站位教与学的方法：1、体育委员领做徒手操。2、音乐伴奏，师生放松。预期目标：学生能够带着愉快的心情结束本课。场地 与器材沙包若干预计运动负荷平均心率约125次/分预计密度全课密度基本部分密度40%课后小结
