少先队活动课设计.doc

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1、少先队活动课设计东街小学 侯潞芳活动主题:爱国,从这里开始活动目标:1. 1.通过活动,使学生对“热爱祖国”有更明确的认识,体会热爱祖国不仅是一种情感,更是一种行动。2. 2.通过活动,让学生明白作为小学生践行爱国要从小事做起,从身边做起。3. 3.通过活动,帮助学生树立爱国敬业的价值观,培养热爱祖国、乐于奉献的良好品质。4. 4.好好学习,传递“小爱”,争做爱国好少年。活动对象:小学三年级活动准备:1. 搜集整理自己参加我们的节日清明主题活动的资料。2. 各小队对资料进行整合,并用各种形式回顾活动,做交流准备。活动过程:上课。请全体起立,请各小队报告人数。请中队长向辅导员报告人数(敬礼,报告

2、辅导员:218中队应到70人,实到70人,报告完毕,请指示!)敬礼,接受你的报告,“爱国从这里开始”主题活动可以开始。(中队长:)是。出旗、敬礼,礼毕,唱队歌,请坐!东街小学218中队“爱国从这里开始”主题活动正式开始。有请辅导员!活动内容:(一)谈话导入,激发兴趣,准备交流。在我校少先队的统一部署下,我们开展了我们的节日清明主题活动,丰富多样的活动形式给我们带来了不一样的收获,由革命先烈联想到自己,你的感受颇多吧?下面我们请各小队来交流分享。有请主持人。(二)小队交流分享,激发爱国热情,深化主题:1.摄影小队:队长:我们是摄影小队,我们通过相机记下了当时的瞬间,请看这是我们的作品。2.小记者

3、队:队长:我们是小记者队。我们关注了活动的全过程。队长:小记者队交流结束。3. 舞蹈小队:我的中国心。4. 朗诵小队:全体队员:烈士们,安息吧!你们的爱国之举令我深深敬仰,你们的爱国之情把我深深感染,我一定会将这爱国之心传承下去! 5. 交流活动小结:舞蹈小队一举手一投足都彰显着革命志士的情怀;朗诵小队一字一句都饱含着对祖国的深情;小记者小队一笔一画都隐含了对祖国的热爱这些,仅仅是因为清明吗?这些,仅仅是因为怀念吗?这些,仅仅是因为热爱吗?不!这是因为祖国在我心!交流分享到此结束!(主持人下,辅导员上)(三)歌曲升华,思考交流,践行“爱国”: 国是我的国,家是我的家,有国才有家!(合唱国家)爱

4、国不仅是一种情感、一种信念,更是一种行动。难道革命志士抛头颅洒热血才是爱国吗?(生:不是。)奥运健儿奋力拼搏捧回奖牌是爱国,解放军奔赴灾区全力救灾也是爱国,作为一名小学生,我们怎样做才是爱国呢?A:每周的升旗、胸前的红领巾还有庄严的队礼都是爱国的表现;B:我们遵守校规,做一名文明的小学生也是爱国的表现;(说的很好!出示屏幕,)爱国涵盖了我们生活的方方面面,正如开学第一课告诉我们的:爱国就是要从身边小事做起,从一点一滴做起,爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国,只有付出、传递“小爱”才能汇聚成祖国的“大爱”。(四)联系生活,拓展延伸,感受各行各业的爱国表现。在各行各业中,大家都用不同的方式诠释着对祖国

5、的爱。你可知道,还有哪些即使是节假日也默默工作在自己的岗位吗?(出示图片)这种可贵的品质就是“敬业”。敬业也是爱国的表现。小小辩论,体会“敬业”也是爱国的表现。有人说,“敬业是大人的事,跟我们没关系。”你同意吗?说说你的观点。分组辩论。(掌声)经过激烈地辩论,我们明白:敬业对小学生而言,就是认真读书、完成好自己的学业,这也是爱国敬业的表现。(五)回顾成长历程,升华主题:同学们,还记得你们加入少先队时的情景吗?还记得从组织手中接过队旗吗?还记得我们在建队庆祝活动中的签名吗?还记得我们留下的心愿卡吗?同学们,你们的身上肩负着国家的未来,承载着民族的期望。让我们从身边的小事做起,从小树立敬业的态度,好好学习,传递“小爱”,争做爱国好少年。让我们把祖国记心间,共筑中国梦!(起立,齐诵少年中国说)(合:少年智则国智)本次主题活动到此结束。退旗,敬礼,礼毕。下课。板书设计: 爱国,从这里开始 身边小事做起 自我做起

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