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1、学校安全风险评估报告一、学校概况：胜利镇中心学校国家级先进集体，共有教职工103人，在校学生1602 人，其中住校学生63人。所有学校均不开展补课，正常开展各项教 学活动，我校有保安2名门卫工作人员3名，共5名工作人员负责警 务室的工作。二、学校安全风险评估单元1、交通事故重点从学校地理位置、周边环境、学生上下学方式、学校车辆出入、安全教育等方面研判。2、溺水事故重点从校园内池塘、学校周边环境、学生上下学途经水塘、湖河、安全教育等方面研判。3、中毒事故（食物或一氧化碳）重点从学校食堂管理、取暖设施设备、水源、小卖部、安全教育等方面研判。4、拥挤踩踏事故重点从学生数量、楼道楼梯、疏散通道口、疏散
2、标志、照明及活动安排、安全管理、应急演练、安全教育等方面研判。5、火灾事故重点从校舍、设施设备、电器线路、消防器材、消防演练、教育教学活动管理、安全教育等方面研判。6、自然灾害事故（雷击、洪水、泥石流、地震、强降雨雪等）。重点从校舍、校园周边环境、家校联系，提前预警、安全教育等 方面研判。7、校园伤害事故（校园暴力、打架、外人闯入校内、劫持、绑架、性侵、自杀、离校重点从学校管理制度落实，门卫治安履职情况，管理者职业道德、 素质，管理行为。特殊学生（特异体质、心理异常、困难、单亲、特 殊家庭、留守儿童、问题学生等）、特殊群体（外聘人员及校园周边 闲杂可疑人员等），学校法制纪律、心理健康教育、应急
3、管理情况等 方面研判。8传染病重点从学校环境卫生、安全教育和预防等方面进行研判。9、校内外教育教学活动重点从教育教学行为、安全防范措施，应急管理等方面研判。10、学校管理重点从学校管理制度、应急预案制定等方面研判。胜利镇中心校2018年3月1日范文二：学校安全风险评估报告永丰学校安全风险评估报告时间:2014一、基本情况：永丰学校。共有教职工6人，在校学生52人，其中住校学生0人。所有学校均不开展补课，正常开展各项教学活动，时间周一至周五； 小学校早上至8 30为到校时间，下去5： 25为放学时间。各所学校 没有专职校警或保安。综合上述评估，永丰学校安全风险等级：为低。二、威胁评估：1、涉恐活
4、动。永丰学校未发生过恐怖袭击和人为破坏事件。威胁等级：低。2、政治性和附非政治性不安定因素。经排查，永丰学校未发现矛盾 激化和群体性事件，也未发现有恶意破坏活动。威胁等级：低。3、治安问题：永丰学校与周边地区建立有良好的关系，学校周边社 会治安状况总体较好。威胁等级：低。4、假期安全问题：永丰学校平时注重对学生安全意识培养，尤其是对用电、防火及游泳方面的安全意识教育； 在主要河流岸边竖立有安 全警示标识牌，威胁等级：低。综合上述评估，永丰学校威胁等级：低。三、脆弱性评估：永丰学校已制定处置突发公共事件的应急预案，有相应的安全防范制度。范文三：学校安全风险评估报告 01芦草沟中心学校外出劳动安全
5、风险评估报告时间:2016年11月10日一、wwW.fa nwen 基本情况：中心学校。七年级共有教职工115人，在校学生1067人，其中住校 学生761人。所在学校开展外出劳动活动，正常开展各项教学活动， 时间2016年11月10日；下午3： 30为活动时间，下午去 & 25为 放学时间、学校组织安全护校队。综合上述评估，中心学校安全风险等级：为低。二、威胁评估：1、涉恐活动。学校未发生过恐怖袭击和人为破坏事件。威胁等级：低。2、政治性和附非政治性不安定因素。经排查，学校未发现矛盾激化 和群体性事件，也未发现有恶意破坏活动。威胁等级：低。3、治安问题：学校与周边地区建立有良好的关系，学校周
6、边社会治安状况总体较好。威胁等级：低。4、安全问题：学校平时注重对学生安全意识培养，尤其是对用电、 防火及游泳方面的安全意识教育；在主要河流岸边竖立有安全警示标 识牌，威胁等级：低。综合上述评估，学校威胁等级：低。三、脆弱性评估：芦草沟中心学校已制定处置突发公共事件的应急预案，有相应的安全防范制度。范文四：学校安全风险评估报告XX镇辖区中小学校、幼儿园安全风险评估报告XX镇学校安全促进组发布时间：一、基本情况：XX镇辖区共有XX所学校，其中职业高中 X所：职业中学；初级中学X所：XX镇中学、XX中学；小学X所：XX小学、XX小学、XX小学、XX小学、XX小学；私立学校 X所：XX学校、XX 幼
7、儿园。共有教职工XXX人，在校学生XXXX人，其中住校学生XXXX 人。所有学校均不开展补课，正常开展各项教学活动，时间周一至周 五；职业高中与初级中学星期日下午到校，周五下午3:40为放学时 间，周日至周四每晚8:40为晚自习放学时间；小学校早上至 & 00 为到校时间，下去5:20为放学时间。各所学校均有专职校警或保安。 综合上述评估，XX镇辖区学校安全风险等级：为低。二、威胁评估：1、涉恐活动。XX镇辖区中小学校、幼儿园，未发生过恐怖袭击和人 为破坏事件。威胁等级：低。2、 政治性和附非政治性不安定因素。经排查，XX镇辖区中小学校、 幼儿园未发现矛盾激化和群体性事件， 也未发现有恶意破坏
8、活动。威 胁等级：低。3、治安问题：XX镇辖区中小学校、幼儿园与周边地区建立有良好的关系，相关部门在校门口设立禁止机动车停放黄线，XX镇交巡警平台放学时间不间断巡逻，确保校园师生的安全。学校周边社会治安状 况总体较好。威胁等级：低。4、假期安全问题：XX镇辖区中小学校、幼儿园平时注重对学生安全意识培养，尤其是对用电、防火及游泳方面的安全意识教育；在主要 河流岸边竖立有安全警示标识牌；同时，在放假期间XX镇交巡警加强了对场镇周边河流区域的巡逻力度。威胁等级：低。综合上述评估，XX镇辖区中小学校、幼儿园威胁等级：低。三、脆弱性评估：XX镇辖区学校除4所片区小学外，其余7所均集中在XX场镇，人流 量
9、、车流量比较集中。所有学校均只有一个出入口，校门处设有保安 室或校警室，部分学校内设有安装图像监控系统， 安装有入侵报警系 统。XX镇辖区学校都已制定处置突发公共事件的应急预案，有相应的安 全防范制度。范文五：学校安全风险评估报告东山中学2016年春季安全风险评估报告一、基本情况：东山中学共有教职工64人，在校学生578人。分三个年级、13个教 学班，其中七年级4个班，八年级5个教学班，九年级4个教学班。二、安全隐患排查整治及安全风险预警分析情况1、校舍安全(1) 女生宿舍部分窗户老化，易脱落风险分析：由于木窗老化，玻璃易脱落，脱落后容易伤害到师生，存 在安全隐患。经评估分析该风险点可控。整改
10、措施：一是观察使用，及时排除极易脱落的钢窗、玻璃，教育师 生通行时注意安全。二是下学期新的学生宿舍楼将投入使用， 原有宿 舍楼将进行整修。(2) 女生宿舍住宿拥挤，女舍楼梯间狭窄风险分析：学生上下楼梯或在宿舍休息时存在安全隐患，经评估该风险可控。整改措施：一是教育学生上下楼梯时遵守秩序，宿舍内要经常保持通 风通气；二是宿管员、巡查人员、值周教师、班主任要加强监管。2、交通安全（1）收放课外假，非法营运学生的现象很突出；风险分析：乘坐私人营运微型车，安全系数低，风险大，超员现象突 出，有较大安全隐患，经分析评估，该风险不可控。鼓励学生进行举报，同时与相关部门联系，争取联动。（2）学校地处交通要道
11、边，校门刚好位于下坡处。风险分析：校门经过的车辆较多，且多为大型运输车辆，学生上下学 （特别是周三、周五寄宿生集中回家的时候）有较大安全隐患，经分析评估，该风险不可控。上下学时安排值日教师值班，同时与相关部门联系，争取联动。3、在建工程安全学校正在建设学生宿舍楼，由于场地原因，无法做到100%勺与教学区有效隔离。风险分析：工地人员、车辆均经由校门进出，存在安全隐患，经评估 该风险可控。整改措施：一是教育学生上下课遵守秩序；二是巡查人员、值周教师、 班主任、门岗、保安要加强监管；三是要求施工方严格执行学校的相 关规定。4、学校因为种种原因，没有专职保安。我校又地处村庄中，外来流 动人口较多，人员
12、复杂，社会闲杂人员经常无故进入校园，存在严重 的安全隐患。经评估该风险不可控。学校多次申请，但因为资金问题，2名专职保安迟迟无法到位。5、假期安全问题。学校平时注重对学生安全意识培养，尤其是对用电、防火及游泳方面 的安全意识教育；在主要河流、池塘岸边竖立有安全警示标识牌。但 由于学生中留守儿童较多，假期基本都是处于“放羊”状态，所以仍 然存在较大的安全隐患。经评估该风险不可控。处理方案：尽量与家长保持联系，每次放假前均进行安全教育，避免 安全事故的发生。总之，由于我校学生人数多、寄宿生比例大，部分设施老旧，虽学校 高度重视，想方设法解决，但仍存在着诸多安全隐患。在今后的工作 中，学校将健全制度
13、，与相关主管部门积极协调，争取把各种不安全 因素一一排除，确保学生的人身安全，为学生的健康成长、快乐学习 创造良好的环境！惠安东山中学2016年2月25日范文六：学校安全风险评估报告成杰学校安全风险评估报告时间:2016年3月10日一、基本情况：成杰学校。共有教职工 31人，在校学生636人， 其中住校学生0人。学校均不开展补课，正常开展各项教学活动，时 间周一至周五；早上 8 30为到校时间，下去4： 00为放学时间。各 所学校有专职保安。综合上述评估，成杰学校安全风险等级：为低。二、威胁评估：1、涉恐活动。成杰学校未发生过恐怖袭击和人为破坏事件。威胁等级：低。2、政治性和附非政治性不安定因
14、素。经排查，成杰学校未发现矛盾激化和群体性事件，也未发现有恶意破坏活动。威胁等级：低。3、治安问题：成杰学校与周边地区建立有良好的关系，学校周边社会治安状况总体较好。威胁等级：低。4、假期安全问题：成杰学校平时注重对学生安全意识培养，尤其是对用电、防火及游泳方面的安全意识教育； 在主要河流岸边竖立有安 全警示标识牌，威胁等级：低。综合上述评估，成杰学校威胁等级：低。三、脆弱性评估：成杰学校已制定处置突发公共事件的应急预案， 有相应的安全防范制 度。范文七：学校安全风险评估报告东山中学2016年春季安全风险评估报告一、基本情况：东山中学共有教职工64人，在校学生578人。分三个年级、13个教 学
15、班，其中七年级4个班，八年级5个教学班，九年级4个教学班。二、安全隐患排查整治及安全风险预警分析情况1、校舍安全（1）女生宿舍部分窗户老化，易脱落风险分析：由于木窗老化，玻璃易脱落，脱落后容易伤害到师生，存 在安全隐患。经评估分析该风险点可控。整改措施：一是观察使用，及时排除极易脱落的钢窗、玻璃，教育师 生通行时注意安全。二是下学期新的学生宿舍楼将投入使用， 原有宿 舍楼将进行整修。（2）女生宿舍住宿拥挤，女舍楼梯间狭窄风险分析：学生上下楼梯或在宿舍休息时存在安全隐患，经评估该风险可控。整改措施：一是教育学生上下楼梯时遵守秩序，宿舍内要经常保持通 风通气；二是宿管员、巡查人员、值周教师、班主任要加强监管。2、交通安全（1）收放课外假，非法营运学生的现象很突出；风险分析：乘坐私人营运微型车，安全系数低，风险大，超员现象突 出，有较大安全隐患，经分析评估，该风险不可控。鼓励学生进行举报，同时与相关部门联系，争取联动。（2）学校
