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1、 珍惜时间主题班会主持词模板【篇一】主持人甲：对于企业家来说，时间就是什么？ 全体学生：时间就是利润。 主持人乙：对于医生来说，时间就是什么？ 全体学生：时间就是生命。 主持人甲：同学们，我们体会了一分钟有多长，下面让我们再一起感受一下十秒钟吧！ 主持人乙：不仅一分钟极为珍贵，就连一秒钟也是很奇异的，不信让我们来看看下面这样一组数据。 1、跳水运发动1秒钟可完成整个空中动作过程。 2、20xx年x月26日开头，银行业金融机构联网可以在1秒钟内核查身份证真伪。 3、喷气式飞机每秒（不忘初心、连续前进观后感及心得）可飞行500米。 4、现代化车间每秒可生产成千上万个零件。 5、中国小飞人刘翔以12
2、秒88的成绩获得了冠军并打破世界纪录。他与其次名阿诺德的成绩仅差0.02秒珍惜时间主题班会主持词及讲话致辞珍惜时间主题班会主持词及讲话致辞。 主持人甲：很多先人们早就熟悉到了时间对于实现自我抱负的重要性，所以流传下来很多珍惜时间的故事。下面请听一组珍惜时间的故事 1、讲囊萤照读的故事。 主持乙：我们的古人在如此艰难的条件下，还能够如此珍惜时间学习，真让我们鄙视。大家都知道我们宏大的作家鲁迅吗？（知道）让我们来听听他的故事。 2、讲鲁迅的故事 主持甲：是啊！时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。我们刚刚听了两个关于我们中国人珍惜时间的故事，那外国的名人是如何珍惜时间的？ 3、讲爱迪生的故事
3、主持人乙：不知道大家听了这么多珍惜时间的小故事，大家有什么想法？情愿和大家共享一下吗？ （几名同学谈体会） 主持人甲：是啊！这些人由于珍惜了生活中的每一分一秒，才能做到不断的克制困难，成就自己的人生！ 主持人乙：下面请观赏歌曲童年，边听边想是谁偷走了我们的时间？同学：懒散、拖拉、半途而废。 主持人甲：我不要总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点 主持人乙：我不要总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念 主持人甲：不要让我们在若干年以后无奈的回想自己曾铺张了多么美妙的童年。 主持人乙：同学们，你们有什么珍惜时间、利用时间的好方法，情愿和大家沟通一下吗？ 主持人甲：找12名同学。 主持人乙：让我们
4、一起来制定一份时间公约卡。 小组争论：我们应当怎样珍惜时间？，制定时间公约。（全班朗读）主持人甲：那么这些同学做得对不对呢，请你大胆说出自己的看法。 1、下课了，同学们都去活动了，只有小军坐在教室里看书，同学们叫他参与活动，他说：“我要争取时间多看些书。” 2、教师要求同学们做作业前先复习一遍再动笔，小红说：“这是铺张时间，多此一举 珍惜时间主题班会主持词及讲话致辞主持词。” 3、王明在医院留医，班长带着同学去探望他，直到下午5点才回家。有人说：“班长真傻，铺张了时间。” 4、张琳每天做完作业都抽出510分钟的时间摘录美丽句子，现在已经摘录美丽句子600句了。 主持人乙：我们不仅要珍惜时间，也
5、要学会合理安排时间。留意每科的比例，把自己的每一秒钟都安排好！除学习外，还要适当安排消遣、运动时间。 【篇二】 甲：时间飞逝，不知不觉又到了六月底，在马上送走的激情的六月里，我们送走了高三的学长，也在劳碌的学习里渐渐的成长着。 乙：是啊，如火的六月里，我们用笔尖记忆着我们的生活，用言语诉说着我们的青春，也在用脚步留下我们一路走来的印记。 第一环节： 甲：同学们，现在请安静你们的心情，仔细的跟着视频的节奏，让我们一起来回忆我们一起走过的时间。 甲：接下来，请观赏视频我们的记忆。视频播放ing 乙：一路走来，有你们相随，一切都那么的自然，一切都那么的随便，在高中的生活里，有你、有我。 其次环节：
6、甲：在生命的每个阶段，我们都有自己的经受，每段生活的经受都给我们带来诸多的回忆。乙：假如我们把人生分成一个个阶段，在没经受的时候先预览一遍，让我们看看我们的时间将会怎样消逝的吧。 甲：让我们一起来玩一个心理小嬉戏撕纸条。乙：(主持嬉戏进展) 现在你手上的长纸条代表你长长的一生 假设你可以活80岁，假设60岁退休，所以请你撕去14;现在已过去了差不多20年，请你撕去剩下纸的13; 假设你始终读书直到30岁，所以请你把30岁到60岁的时间撕去，也就是撕去余下的34; 现在剩下的就是20至30岁的十年时间，现在再撕去你睡觉、吃饭的时间; 剩下的这一张短短的纸，就代表了您在20到30岁的时间里的学习、
7、工作和消遣的时间。甲：(选人提问) 问题一：看着现在你手上的小纸片，你有怎样的感觉? 问题二：刚刚撕纸人生嬉戏中，给你感受最深的是哪个环节?为什么? 第三环节： 乙：在撕纸条的过程中，我们仿佛经受了整个人生的时间消逝，而最终剩下给我们学习的时间真的很少很少，盼望大家能从中知道荒废时间的不理智。那么现在让我们一起来看一下我们在生活中常常做的，或者看到的铺张时间的现象吧!(PPT展现) 甲：从大家的笑声中我可以知道，大家平常都是怎么过日子的了，不过我盼望大家能从中熟悉到自己的缺乏，渐渐的改良，争取做到按时起床，按时回校上课，不再铺张一分一秒。 第四环节： 乙:光阴似箭，时间珍贵，不要等我们真的铺张
8、了才知道珍惜。接下来请大家观赏由苏永鹿三人带来的歌曲光阴的故事。歌曲进展中 甲：风花雪月的诗句里我们在渐渐的成长，歌曲中的描述大家是否觉得很熟识?一首歌一个故事，一段青春有一段诉求，盼望大家能多多的思索，不要让光阴的故事从指间消逝。 第五环节： 乙：接下来让我们来观赏诗歌两首。 有请：诗歌朗读中 甲：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边消逝，时间是不等人的。 乙：想挤出时间不简单，但失去时间却很简单。无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。 第六环节： 甲：但凡在事业上取得胜利的人，没有一个不是珍惜时间的典范。 乙：现在请有收集关于珍惜时间名人名言的同学为我们叙述一下他们
9、所收集的名言。共享和争论ing 甲：接下来有请_点评讲话。 甲：特别感谢_为我们点明白珍惜时间的最终性，接下来有请班主任黄光宇教师为我们作班会课的总结完毕语： 甲：同学们，请你们认真想一想，莫非对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言，读书就只是混时间而已吗?莫非上网、进嬉戏厅才是我们擅长的事情吗?莫非我们就只想现在的自己会欢乐，没有对将来的渴望吗? 乙：同学们，请赶快珍惜时间吧!临时放弃进嬉戏厅所做的无聊事情，多看看书藉，努力学习，考虑一下将来。 甲乙：同学们，请珍惜时间吧!甲：这次班会课到此完毕，感谢。 【篇三】 敬重的教师、亲爱的同学，你们好 今日我演讲的题目是把握青春，珍惜当下。今日我
10、演讲的内容可以用四个关键词来大致概括一下。青春、幻想、现在和将来。在这里有三个问题值得大家去共同思索一下。 第一个问题是：你觉得青春是什么？、 其次个问题是：大家正处于一生中最幸福美妙的阶段，那么你们该如何去把握它? 第三个问题是：对于现在和将来，你们是否能珍惜当下，对将来是否布满着信念？ 同学们，你们觉得青春是什么呢？我请几位同学来答复一下。 看来每个人对于青春都有自己的一个比方句。恩，这是很正常的。在我心中也有那么一个比方句。我觉得青春像一本书，一本有厚度的好书。至于这本书是厚重还是薄弱，是一本好书还是一本坏书，这完全取决于大家自己。假如现在的大家每天都感到充实、欢乐，每天能以乐观进取的心
11、态去面对学习和生活，那么那本书肯定厚重且精彩。假如大家每天是一种浑浑噩噩的状态，每天沉醉于网络嬉戏中，活在一种虚拟的梦幻世界里，等大家回到现实中，会感到浓浓的失落感。从而惶惶终日，不知所为。那这个人的青春之书肯定是不益之书了。 全部请在座的同学的青春是一本有厚度、有意义的好书。 前面我已经说了，青春是大家人生中最美妙、最幸福的一个时期，全部大家肯定要好好享受这个时期。或许等大家走出校门，参与工作了，大家再也没有这种幸福了，随之而来的只是巨大的压力。全部大家应当好好的利用这个时期来好好地提升自己。我建议大家在这个时期肯定要去多读书，去博览群书。这个时期可以不去做任何事，但是肯定要去读书，要去充实
12、自己。可能同学会埋怨了，先不要埋怨读书累。请大家想象一个这样的场景：在一个冬日的下午，你坐在图书馆宁静地捧着一本书，旁边放着一杯热茶，渴了就泯几口，阳光透过窗户暖暖地照在你身上，是多么地舒适呀。你再想想你玩嬉戏有什么意义呢？还有看书也要选择，那些网络小说大家还是不看为好。套用鲁迅先生的拿来主义里的一句话：大家要动用脑髓，慎重选择，勤于苦读。 最终一个问题是：对于现在和将来大家要树立正确的观念。对于现在大家能做的就是珍惜。我知道，可能有许多同学懊悔来到大家江西科技学院。我奉劝大家，千万不要懊悔，由于大家已经来到这里了，懊悔时间也不会回到初三。大家人生中一次中考已经过去了，不行能再让大家考一遍了。
13、全部大家要在这个学校度过五年，大家的青春全部美妙的记忆可能全部都会发生在这里。全部大家要做的是好好地把握和珍惜。 对于将来大家要有信念，许多同学都不自信。有人说大家90后怎么怎么不好，其实这真的不能怪别人，别人为什么会这样说，确定是大家自己的问题。比方，人家说大家没有进取之心，这是实话，一些人每天沉醉于嬉戏和网络小说里，上课就呼呼大睡，现在大学生最流行的一句话就是：大学不逃课，人生不完整。你看这能怪别人老是说大家90后这不好那不好吗？大家好吗？好在哪？同学们以这样的态度对待人生，固然就不会有什么自信了，由于你这样的态度，不仅人家不会信你，你自己唯恐也难以信任自己的。全部同学们肯定要努力转变自己对人生的态度，这样你的信念将会大增。好了，从现在开头，请把握青春，珍惜当下。盼望大家很快就能看到不一样的自己。感谢大家！
