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中班上学期科学教案雾蒙蒙【活动目标】1、简单了解雾形成的原因。2、愿意与同伴交流、分享经验。【活动准备】1、生活中有雾天气的图片。2、幼儿用书。【活动过程】一、活动导入。1、教师引导幼儿说一说雾的样子。教师:小朋友,你们谁见过雾?它是什么样子的?有雾的时候你是什么感觉?你喜不喜欢雾?说说理由。2、引导幼儿围绕教师提的问题,交流经验和感受。3、教师和幼儿一同观察雾的图片。小结:雾是白白的,感觉潮潮的,有雾时看不清远处的东西。二、通过故事了解雾形成的原因。1、教师:小朋友们都见过雾,有谁知道为什么会有雾?雾是怎么形成的呢?小兔子就遇到了这个问题,咱们一起来听听兔妈妈是怎么告诉小兔子的吧!2、教师借助幼儿用书给幼儿讲述发生在小兔子身上的故事。教师:故事讲完了,兔妈妈是怎么说的呢?3、引导幼儿讲述故事中兔妈妈说的话。小结:雾是一种天气现象,他是由许多小水滴和空气中的小尘埃结合而成的。三、了解有雾的天气出门需要注意些什么。1、教师:有雾的天气到处都是白茫茫的,看不清远处的东西,小朋友如果和爸爸、妈妈一起出门,应该注意些什么呢?鼓励幼儿自由发言。2、小结:不能离开家长身边;知道有雾的天气,开车时要开雾灯、慢性等。推荐阅读:幼儿园大班上学期美术教案人造雾1