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1、集 美 大 学 课 程 教 学 计 划 表 20092010 学年度第 一 学期开课单位 诚毅学院 课程名称 电路分析基础 授课班级 自动0891、0892 任课教师 李 敏 填表日期： 2009 年8 月 28 日填 写 说 明本表一式二份，由各任课教师根据教学计划和教学大纲填写，每学期开学报到时交教研室主任审核。教研室主任应在开课前将审核后的课程教学计划表交至学院（系）办公室，办公室汇总后填写课程教学计划表登记表，连同课程教学计划表一并送分管领导审批。课程教学计划表经分管院（系）领导审批后，一份由学院（系）办公室保存，以备教学检查使用；另一份由院（系）办公室还回任课教师。课程结束后，任课教
2、师应将课程教学计划表送教研室存入课程教学档案。 开课时间：第 2 周至第 18 周， 学时 66 学分 3.5 考核要求：是否考试课程 是 考核方式 闭卷笔试 成绩分配：平时成绩占总分比例 20 实验成绩占总分比例 0 教学大纲：颁发部门 诚毅学院 主编 李敏 制(修)计时间 2009年8月 本课 总程 时授 数课本 期课 授程 课本 时学 数本 学 期 课 时 安 排讲课实验参 观实 习设 计讨论社会调查66666418020课程目的与要求本课程理论严密、逻辑性强、有广阔的工程背景，是电气信息类各专业必修的一门重要专业基础课。教学目的是使得学生掌握电路的基本概念，基本理论和基本分析方法，以及
3、初步的实验技能，为后续课程提供必要的电路知识。教学重要内容：电阻电路的分析；动态电路的时域分析；动态电路的相量分析法。重点是要掌握概念、强化应用。教材和参考书教材：邱关源主编 电路（第5版） 高等教育出版社 2006年5月参考书：1.简明电路分析基础（第三版） 李翰逊 高等教育出版社 1993年1月2. 电路理论基础（第二版） 周长源 高等教育出版社 1996年6月教研室主任审核意见 院（系）分管领导审批意见教 学 进 度 安 排周次星期每次课教学内容教学方式作 业223344556677889910二（7、8）四（5、6）二（7、8）四（5、6）二（7、8）四（5、6）二（7、8）四（5、6
4、）二（7、8）四（5、6）二（7、8）四（5、6）二（7、8）四（5、6）二（7、8）四（5、6）二（7、8）第一章 电路模型和电路定律11 电路和电路模型12 电流和电压的参考方向13 电功率和能量14 电路元件15 电阻元件16 电压源和电流源17 受控电源18 基尔霍夫定律第二章 电阻电路的等效变换21 引言22 电路的等效变换23 电阻的串联和并联24 电阻的Y形联结和联结的等效变换25 电压源、电流源的串联和并联26 实际电源的两种模型及其等效变换27 输入电阻第三章 电阻电路的一般分析31 电路的图32 KCL和KVL的独立方程数33 支路电流法34 网孔电流法35 回路电流法36
5、 结点电压法第四章 电路定理41 叠加定理42 替代定理43 戴维宁定理和诺顿定理44 最大功率传输定理习题课第五章 含有运算放大器的电阻电路51 运算放大器的电路模型52 比例电路的分析53 含有运算放大器的电路的分析期中考试第六章 储能元件61 电容元件62 电感元件63 电容、电感元件的串联与并联第七章 一阶电路的时域分析71 动态电路的方程及其初始条件72 一阶电路的零输入响应73 一阶电路的零状态响应讲授讲授讲授讲授讲授讲授讲授讲授讲授讲授讲授讲授讲授讲授讲授讲授教 学 进 度 安 排周次星期每次课教学内容教学方式作 业10111112121313141415151616171718
6、18四（5、6）二（7、8）四（5、6）二（7、8）四（5、6）二（7、8）四（5、6）二（7、8）四（5、6）二（7、8）四（5、6）二（7、8）四（5、6）二（7、8）四（5、6）二（7、8）四（5、6）74一阶电路的全响应75二阶电路的零输入相应76二阶电路的零状态相应和全响应77一二阶电路的阶跃响应78一二阶电路的冲击响应第八章 相量法81 复数82 正弦量83 相量法的基础84 电路定律的相量形式习题课第九章 正弦稳态电路的分析91 阻抗和导纳92 电路的相量图93 正弦稳态电路的分析94 正弦稳态电路的功率95 复功率96 最大功率传输第十章 含有耦合电感的电路101 互感102含有耦合电感电路的计算103耦合电感的功率104理想变压器第十一章 电路的频率响应111网络函数112RLC串联电路的谐振113 RLC串联电路的频率响应114RLC并联谐振电路第十二章 三相电路121三相电路122 线电压（电流）和相电压（电流）的相互关系123对称三相电路的计算124三相电路的计算习题课总复习讲授讲授讲授讲授讲授讲授讲授讲授讲授讲授讲授讲授讲授讲授讲授讲授讲授
