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1、幼儿园中秋节活动总结15篇正值中秋佳节来临之际，上饶广丰区幼儿园以此为契机开展了以“欢声笑语庆中秋”为 主题的中秋节主题班会活动，对幼儿进行了传统文化教育，让幼儿体验、感受传统节日的幸 福和甜蜜。本次活动以各班自主开展主题班会的形式进行，小朋友们说着中秋节的儿歌、唱着中秋 节的歌曲，老师们纷纷给孩子讲有关中秋节的故事，让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学 知识，在优美的故事中接受了传统节日的熏陶。在温馨暖暖的氛围中，终于到了孩子们最期盼的分享月饼的时刻。幼儿园为每一位 幼儿发送了一份月饼，大家你一口、我一口，欢聚一堂，品尝着香甜的美味，享受着节日的 快乐。广丰区幼儿园一直注重利用传统节日对孩子们
2、进行多方位教育。让孩子们了解中秋节的 来历及美好传说，知道了这个节日是团圆的节日，也寄托了对亲人的思念。通过本次中秋节 的主题活动，不仅让孩子们感受了浓浓的中国传统节日的气氛，更学会了分享合作，体验了 活动带来的乐趣。广丰区幼儿园的中秋如大家庭般欢声笑语，温暖流淌孩子们不仅了解 了中国传统节日的文化底蕴，提高对中国民族传统文化的兴趣，更加深了对祖国的热爱之情。在我们中秋佳节来临之际，XX园全园上下沉浸在欢乐与幸福中。幼儿园策划并举办了一 系列丰富多彩的庆祝活动。一、“庆中秋亲子自制灯笼”比赛为了欢度中秋，营造浓浓的节日气氛，幼儿园开展了“庆中秋亲子自制灯笼”比赛活动。 家长和孩子共同参与，发挥
3、聪明才智，利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼， 有一次性杯做的麻花灯笼，利是封做的菱形灯笼，有废旧盒子做的五彩灯笼，有柚子皮做的 娃娃灯笼！各种各样的灯笼别具匠心、色彩鲜明、造型巧妙，把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽， 不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣，还能体验到变废为宝的惊喜，引来了家长 与孩子们的驻足观看与声声赞叹。二、“庆中秋”游园活动为了进一步感受中秋节的快乐，感受幼儿园生活的快乐。同时也为了培养幼儿与他人合 作与交往的能力，体验到合作与交往的快乐。我们在X月X日上午X点举行了 “迎中秋游园 活动”。活动中孩子们充分的体验到了诺宝幼儿园这个大家庭的团圆和快乐。三、“庆中
4、秋”快乐自助餐活动为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个愉快而有意义的迎中秋活动，我园在X月X日上午X 点举行了“迎中秋”快乐自助餐活动，在活动前由黄主任给孩子们介绍了中秋节的来历，激 发幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。随着快乐的歌声响起，快乐自助餐活动正式开始啦！厨房的叔叔阿姨们给小朋友们准备 了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物，在进餐过程中，小朋 友们自由的与同伴交流着好吃的美食，享受着自助餐的乐趣。一年一度的中秋节即将到来，为了让孩子们度过一个快乐的节日感受节日的甜蜜，20xx 年 9 月 12 日上午,东营经济技术开发区东凯幼儿园开展了“做月饼，迎中秋”手工制作活动，
5、 让幼儿通过自己的劳动，体验节日的快乐。活动开始，老师首先带领幼儿了解和熟悉了制作月饼的材料和工序。接下来，“巧手月饼 坊”就开张了，孩子们开始热火朝天的制作月饼，揉面、包馅、揉圆压扁，再压模经过 孩子们的巧手加工，一个个像模像样的月饼新鲜出炉了。看到自己动手做出来的月饼，孩子 们都非常高兴，最后孩子们一起品尝月饼，分享自己的劳动成果。我们借此机会教育幼儿要将自己第一次动手制作的月饼与家人一起分享，让幼儿体验与 他人分享带给自己的快乐。通过本次活动，不仅让幼儿感受到了中秋节的快乐和甜蜜，也让 幼儿体验了自己动手制作的乐趣，培养了幼儿乐于分享的好品格。中秋佳节即将来临，在围绕主题中秋节开展的活动
6、中，孩子们参与活动的兴趣之浓 令我至今难忘，在xx月饼的过程中热情之高、氛围之浓，活动效果之好是我未曾预料到的, 尤其是在学习歌曲爷爷为我打月饼时出现了一幕幕感人的画面记得那次在学唱歌曲前，我讲述了一位红军老爷爷的故事，老爷爷为了保护一群革命者 的后代，本该退伍的他毅然留了下来照顾这些可爱的孩子。为了能让孩子们在中秋节那天吃 上月饼，亲自到山里去担水，不料被敌机的xx击中，身负重伤，但仍然支撑着受伤的身体与 孩子们一起做月饼，直到月饼煮熟孩子们才发现他们的爷爷再也站不起来，永远地离开了他 们故事讲完了，教室里一片寂静，再观孩子们脸上的表情，个个显得及其沉重，有的孩 子眼里竟噙满了泪花。看着这一
7、幕我的心情也无比激动，紧接着，我便声情并茂地将爷爷为我打月饼演唱 了一遍，孩子们一下就明白了歌词的意思，学唱两遍就已基本掌握，看得出，他们演唱歌曲 的时候充满着对老爷爷的无限的深情，歌声是那么的动听，孩子们的情绪感染了我，我也忍 不住跟着他们一起唱了起来。接下来是学习做月饼，等一切准备就绪，就见许天艺小朋友将小手举得高高的：“老师， 我有话想对老爷爷说。”我看到她迫不及待的样子，微笑道：“你有什么话就说吧!”“我要对 爷爷说，爷爷没能吃上自己亲手做的月饼，我要 xx 出最好的月饼送给爷爷吃，还想说声谢谢， 他那么爱护我们小朋友，牺牲了自己的生命，我们不会忘记他，他活在我们心里。”“老师，我也有
8、话想说，要是爷爷能在我们中间，我要为他捶捶背，对他说您辛苦了，快歇歇吧。“老师，我也想对爷爷说，老师”多好的孩子啊!都说现在的孩子缺少爱心，缺乏情商，其实是我们忽视了这方面的教育和 培养。纲要指出，幼儿的社会情感培养渗透于一日活动的各个环节之中，教育者应该创设 一个能使幼儿接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一的言语说教。一直以来对其中的内涵 领会不透，这次主题活动的成功给了我很大的启示，这将对我以后的工作起到不可估量的作 用。中秋节是中华民族的传统节日，为了让孩子们了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝 习俗，感受现代中秋节所特有的艺术性，连日来，卧龙寺幼儿园各班都围绕中秋节这一主题 开展了丰富
9、多彩的活动。卧龙寺幼儿园各班结合“多彩的中秋”这一主题进行了环境布置和开展各具特色的庆祝 活动。如小班刚入园的小朋友从家里带来了些月饼、水果、灯笼等和老师、同伴一起分享节 日的快乐;中班级的小宝宝开展美术日记画月饼、做泡泡泥月饼等;中大班级的小朋友则共同 欣赏了关于中秋节的一些传说，如中秋节的来历，常娥的传说等。大班级的老师还通过有趣 的谜语、丰富的游戏、李白的古诗从而让孩子更多的了解中秋节的来历与典故，知晓中秋节 的许多趣事。活动不仅加强了孩子对传统文化的了解，还增进了小朋友间的感情，也体验到幼儿园大 家庭团圆、分享的快乐。为了欢度中秋，营造浓浓的节日气氛，幼儿园开展了“庆中秋亲子自制灯笼”
10、比赛活动。 家长和孩子共同参与，发挥聪明才智，利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼， 有一次性杯做的麻花灯笼，利是封做的菱形灯笼，有废旧盒子做的五彩灯笼，有柚子皮做的 娃娃灯笼！各种各样的灯笼别具匠心、色彩鲜明、造型巧妙，把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽， 不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣，还能体验到变废为宝的惊喜，引来了家长 与孩子们的驻足观看与声声赞叹。活动一：“庆中秋”游园活动为了进一步感受中秋节的快乐，感受幼儿园生活的快乐。同时也为了培养幼儿与他人合 作与交往的能力，体验到合作与交往的快乐。我们在X月X日上午X点举行了 “迎中秋游园 活动”活动中孩子们充分的体验到了 XX
11、幼儿园这个大家庭的团圆和快乐。活动二：“庆中秋”快乐自助餐活动为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个愉快而有意义的迎中秋活动，我园在X月X日上午X 点举行了“迎中秋”快乐自助餐活动，在活动前由XX主任给孩子们介绍了中秋节的来历，激 发幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。随着快乐的歌声响起，快乐自助餐活动正式开始啦！厨房的叔叔阿姨们给小朋友们准备 了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物，在进餐过程中，小朋 友们自由的与同伴交流着好吃的美食，享受着自助餐的乐趣。今年我园针对园幼儿年龄特点，我们围绕“中秋、国庆”双节开展了以下几个活动：1、活动一：品尝月饼。通过观察月饼的形状，品尝月饼的味
12、道，学说“我喜欢吃甜甜的月饼”，让幼儿初步了解中秋节吃月饼的习俗。2、活动二：小小爱心卡，浓浓爱国情。国庆前夕，我们利用晨间活动时间，提供爱心卡片和皱纹纸，指导幼儿用皱纹纸团成一 朵朵小花贴在爱心卡上，一张张普普通通的爱心卡，因为有了孩子们富有童趣的装扮，立刻 变得生机盎然，爱意浓浓，虽然孩子们还不懂“我们是祖国的花朵，在祖国妈妈爱的怀抱里 茁壮成长”这一寓意，但是在我们既朴实又动情的谈话中，孩子们懂得了自己也是祖国妈妈 的孩子，祖国妈妈要过生日了，自己亲手做一张爱心卡送给祖国妈妈，祝祖国妈妈生日快乐。3、活动三：认识国旗。在国庆节来临之际，我们还特地带领幼儿认识了五星红旗，孩子们知道了国旗的
13、名称、 颜色、五角星的特征，我们还在区角活动中，让幼儿黏贴五角星做国旗。在孩子们的祝福声中，我们将爱心卡和国旗布置在作品展示区中，一面面五星红旗，一 张张爱心卡交相辉映，深深地表达着孩子们萌动的爱国情。随着中秋节的临近，诺宝的整个幼儿园都沉浸在喜悦和幸福之中。幼儿园策划并举办了 一系列丰富多彩的庆祝活动。活动一:“庆祝中秋节亲子自制灯笼”比赛为了庆祝中秋节，营造浓厚的节日气氛，幼儿园推出了“自制灯笼庆祝中秋节”的比赛。家长和孩子一起参与，充分发挥他们的聪明才智，用各种环保材料制作出创意无限的中秋彩 灯。还有一次性杯子做的麻花灯笼，离石印章做的钻石灯笼，废物箱做的七彩灯笼，柚子皮 做的.娃娃灯笼
14、！各种灯笼都很巧妙，颜色鲜艳，形状巧妙园装扮得更加缤纷绚丽，不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣，还能体验到 变废为宝的惊喜，引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞叹。活动二：“庆中秋”游园活动 为了进一步感受中秋节的快乐，感受幼儿园生活的快乐。同时也为了培养幼儿与他人合 作与交往的能力，体验到合作与交往的快乐。我们在9月 5日上午10点举行了“迎中秋游园 活动”。活动中孩子们充分的体验到了诺宝幼儿园这个大家庭的团圆和快乐.活动三：“庆中秋”快乐自助餐活动 为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个愉快而有意义的迎中秋活动，我园在9月 5日上午11 点举行了“迎中秋”快乐自助餐活动，在活动前由黄主任给
15、孩子们介绍了中秋节的来历，激 发幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。随着快乐的歌声响起，快乐自助餐活动正式开始啦!厨房的叔叔阿姨们给小朋友们准备了 好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物，在进餐过程中，小朋友 们自由的与同伴交流着好吃的美食，享受着自助餐的乐趣。教育目标1. 知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历以及一些关于中秋节的习俗。2. 了解中秋节人们的活动，并在活动中感受节日的热闹氛围。3. 通过学习，培养幼儿的观察能力、动手操作能力及思维能力。学习目标1. 简单了解中秋节的来历，接触中国民族传统文化、习俗，并对之感兴趣。2. 了解故事内容，感受故事表现的情趣，
16、知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都 会出现映像。3. 通过观察、记录月亮的变化，知道月亮每天都有不同的变化，时圆时缺，培养幼儿爱 科学、爱探索的的情感。4. 巩固幼儿对图形的认识，知道3.4.5 表示的数量，培养幼儿手口一致点数的能力。5. 欣赏有关月亮的文学作品、音乐作品，感受作品的有趣和奇妙。6. 发动幼儿、家长一起收集有关中秋节风俗习惯的资料，培养幼儿收集和整理资料的能 力。7. 通过猜想和画月亮上有什么?来发展幼儿的想象力，并让幼儿讲述自己图画的内容来发展幼儿的语言表达能力。环境布置1. 展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的月亮变化册。2. 在语言去投放相关月亮知识的图书。3. 悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。家长工作1. 家长帮助搜集关于中秋节的
