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1、2023年关于班级活动方案模板汇总10篇（优秀班级活动设计方案） 下面是我整理的关于班级活动方案模板汇总10篇（优秀班级活动设计方案），供大家参阅。 班级活动方案 篇1一、实施班级：七（2）班二、指导思想：1、通过活动，让共享：在老师指导下，各个小组的成员依据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理，形成共识，以书面形式上交高校，并总结自己在活动中的心得体会。各个小组成员以不同的方式向同学共享展示自己对老师节的了解（如包老师煮老师、制作高校灯、颂老师诗歌等）。老师和同学共同评价这次的活动。三、活动评价。1、学生自评、互评学生依据参与的每次活动，实事求是地填写“活动记录卡”，要求写清班级、姓名、家长
2、姓名；活动安排、过程；活动感想；相关图片等。活动结束后，老师可引导学生对自己活动的成果进行反思，进行自评和他评。2、老师评价老师激励、激励学生团结协作，共同协作；评比优秀小队和优秀组织者；激励学生发挥自己的特性特长，施展自己的才能，努力形成激励广阔学生主动进取、勇于创新的氛围。班级活动方案 篇2一、 活动背景随着一年一度的圣诞节即将来临，校内的节日气氛慢慢活跃起来了，几乎这里的每一个人都期盼着平安夜的到来，期盼着有人会为自己送上温馨的祝愿。在节日即将到来之际，我们班将组织一次“派送小卡片”的活动，让祝愿在同学之间传递，也让爱心暖和你我。二、 活动主题祝愿陪伴你我，爱心传递真情三、 活动目的这次
3、活动旨在为大家传递祝愿的同时，将每一份真诚的爱心征集，让大家拥有一个更加温馨而有意义的平安夜。四、 活动时间20xx年12月 24日五、 活动地点校内的各个通道。六、 活动流程(一) 前期打算1.12月20日之前，由班干好活动宣扬单(负责人：。)2.12月24日之前班上的每一位同学做好一些圣诞贺卡。3.由班级负责人在学校收集卡须要派送的卡片。(注：目的是能够在圣诞前夕帮他们把卡片送出去。传递爱心，送暖和。)(二)活动中期。1.把之前收集的卡片送出去，并为他们送上温馨的祝愿。在看到收卡片的人送到卡片的欢乐时，班上的同学也会收获到一份欢乐。2.班上的同学把自己制作的卡片，送给自己的亲人挚友，肯定要
4、给自己的父母。(三)活动后期。1.访问几位同学的父母当他们收到自己孩子送的卡片时，有什么感想。2.让班上的同学谈谈通过这次活动你有什么体会?你收获了什么?班级活动方案 篇3活动主题：郊游春游，感受大自然。活动目的：1、为了进一步加强08思政班的向心力和凝合力，增加接触和了解，加强感情沟通；2、春季，阳光明媚，万物复苏，是春游的好时机，可以感受大自然的风物；3、通过组织野炊，丰富高校的校内生活，放飞学习上压抑的心情，也可以熬炼学生的野外生存实力。活动时间：活动地点：黄山市屯溪区葛山参加人员：黄山学院社科系08思政全体学生（49人）组织人员：08 思政班委会活动打算阶段：1、4月8号，召开班委会，
5、探讨确定春季旅游安排，并登记了几个可行的几个方案；2、4月9号上午第三节课后，召开班会，通过举手表决，最终确定去葛山野炊；3、接下来的一个星期，班委会通过天气预报，最终将野炊日期定为4月18号，并且将野炊的相关任务予以安排：江芸主要负责路途，余海芳、张玉侠、冯猛主要负责排列所需物品，的估殷立鹏、于忠鼎主要负责联系三轮车并且搬运相关食物与器具，李亮、宋德林主要负责将人员进行分组，并由李亮负责帮大家拍照；4、4月17号中午，余海芳食堂阿姨协商好野炊的炊具与米饭等相关事宜，下午，班委会集体去阳湖菜市场选购所需物品，如蔬菜、保鲜袋、桌布、佐料等等，晚上将蔬菜安排到女生宿舍，洗净并包装好。通知参与人员集
6、合时间，并要求每人带饭缸和筷子。正式活动阶段：1、8：00男女生在一食堂门口集合，将锅碗瓢盆蔬菜米饭等器具食物一一装进三轮车，江芸和殷立鹏乘坐三路车带路，干脆开往目的地，其余人员乘坐2路公交车（车费自付）；2、到达后，卸载车上的东西，人员平安到达后打算洗切烧吃等环节，事先已将人员进行分组，大约5人切菜，5人包饺子，10人生火，10人炒菜，5人下面条，其他人员打下手；3、菜打算完毕后，集体聚餐，并拍照留念；4、野炊完毕后，集体去后面的山上郊游春游或者自由活动。活动结束阶段：集体步行到公交站牌，乘坐2路公交车返校，班委回去做工作总结。资金预算：1、食物类：面条：10；米饭：25；饺子皮250个：5
7、；蔬菜总计：150（暂定买茄子、西红柿、鸡蛋、豆干、蘑菇、火腿肠等）；鱼肉：50 ；佐料：15；酱油：5；色拉油:15;辣椒酱：102、饮料与饮用水：两瓶可乐：10；两瓶雪碧：10；打桶饮用水4桶：20；3、器具：炒锅（4个）、砧板（5个）、菜刀（5把）、铲子（4把）的租金：约200元，泡沫饭盒50个：10；桌布6张：15；柴火：204、三轮车运载费：30预料总费用为600元（本次活动全部费用皆从班费里支出）安保组织措施：按寝室划分小组，寝室长为小组长，小组长对组员平安负责。设置两名负责人，ty（负责男生），mg（负责女生）。任何单位遇到困难可以向负责人取得帮助。组员组长负责人遇到一切紧急状况
8、刚好联系班长，副班。留意事项：乘车费用自付，私自离开队伍须向班长报告，留意平安班级活动方案 篇4一、“温馨班级”内涵“温馨班级”是指一种民主、幽雅、温馨、和谐，高品位的育人环境，不仅仅是温馨、舒适的硬环境（班级布置）建设，更主要的是温馨和谐的软环境（师生关系、生生关系、班级文化等）建设。二、活动目标1创建美妙环境，培育良好性情。2设计文化情境，创建文化氛围。3争创温馨班级，构建和谐校内。三、温馨班级评比标准（一）环境氛围要求1、卫生：时刻保持讲台整齐、无杂物，黑板槽无粉笔灰；门窗干净；教室的地面无污渍；桌椅摆放整齐，桌面无污渍；教室无杂物。2、黑板报、每周我秀、作品展示：字画排版合理；内容丰富
9、；版面美观；书写端正；刊头设计有新意；定期更换。3、阵地建设（1）图书角：藏书丰富；摆放整齐；有专人负责；有管理；有常常借阅并有登记。（2）生物角：有绿色植物或小动物；摆放整齐，美观；有专人负责。（3）卫生角：卫生工具整齐摆放在卫生角；有卫生保健学问专栏；有班级卫生管理制度。（4）特色加分：开拓本班特色，特色显明，氛围好，有成效。（如环保类的种植、饲养；学科类的英语、作文、书法、数学思维、阅读、诵读、美术、礼仪等）（二）人际氛围要求1师生之间：和谐相处，和谐同等。2同学之间：互帮互助，文明交往。3、家校之间：相互敬重，共同关注。（三）活动氛围要求1、师生能主动主动地开展学校、班级组织的各项活动
10、，并有成效。2、激励每一位学生参加活动，允许孩子在犯错和努力中成长。3、针对班级学生年龄和心理特点，有序地开展符合本班特色的育人活动。（四）管理氛围要求1、坚持民主、公允的管理氛围，不偏袒优秀生，冷落后进生。2、培育小主子翁意识和集体荣誉感，努力让每个孩子有事做，期盼发展。3、班级具有共同追求的目标，乐观向上，同学之间乐于沟通共享，互帮互助；4、课堂生动活泼，有良好的学习氛围。得到任课老师的确定。5学生在遵守校纪校规方面整体反应优秀，班风好，学生文明有礼。四、评比方法1各班级比照评比内容和自评表，自我打分，自愿申报。2结合班主任阅历沟通会，开展“我的班级小故事”班主任论坛活动，综合评定产生8个
11、“温馨班级”，班主任被授予“魅力班主任”荣誉称号，学校赐予肯定的嘉奖。3、综合评价特殊突出的2个温馨班级举荐参与鹿城区优秀班集体评比。温州市鞍马池小学20xx学年“温馨班级”自评表班级班主任项目内容说明分值自评复评环境氛围卫生：时刻保持讲台、门窗、地面、桌椅整齐5黑板报、每周我秀、作品展示：内容丰富、美观；定期更换5图书角：藏书丰富、管理有序，借阅多5生物角：有绿色植物或小动物，管理好5卫生角：卫生工具整齐摆放、有卫生保健学问专栏5特色加分：有班级特色，氛围好，有成效5人际氛围师生之间：和谐相处，和谐同等5同学之间：互帮互助，文明交往5家校之间：相互敬重，共同关注学生发展成长5活动氛围老师能主
12、动引导开展艺术节活动，学生能主动主动参加艺术节，家长支持度高。活动有成效。5老师能主动引导开展体育节活动，学生能主动主动参加体育节，家长支持度高。活动有成效。5老师能主动引导开展科技节活动，学生能主动主动参加科技节，家长支持度高。活动有成效。5老师能主动引导开展读书节活动，学生能主动主动参加读书节，家长支持度高。活动有成效。5老师能主动引导开展英语节活动，学生能主动主动参加英语节，家长支持度高。活动有成效。5每一位学生能主动主动地参加学校、班级组织的各项活动，活动有成效。5管理氛围班级民主、公允5学生有小主子翁意识和集体荣誉感5班级具有共同追求的目标，乐观向上，乐于共享5有良好的学习氛围，任课
13、老师评价高。5同学能遵守班纪校规，班风好，学生文明有礼5班级活动方案 篇5为主动贯彻“每天熬炼一小时、健康工作五十年、华蜜生活一辈子”健康第一的理念,以全面实施“学生体质健康标准”、大力推动体育大课间活动为重点,协作我校校本课程的开发与探讨，蓬勃开展“阳光体育活动”，养成学生主动主动的体育熬炼习惯,充分利用大课间活动，课间操，眼保健操，体育与健康课等时间，保证学生有充分的时间进行体育活动，提高身体素养，特制订本活动方案：一、活动时间：周二、三、四下午4:05-4:30各班详细支配见附表。二、活动内容:一、二年级为接力跑、跳绳、拍皮球三、四年级为空竹、跳绳、接力跑五、六年级空竹、跳绳、接力跑、踢
14、毽子各班也可在此基础上进一步丰富活动内容。三、活动形式：以班级为单位、统一支配、统一组织。四、活动要求：1、各班要高度重视，主动参加，各班主任按时组织学生参与活动，保证每个学生都能参加到活动中来。2、督促学生仔细做好每一次广播操，并有针对性的评价。3、通过班主任、任课老师和文明监督岗的督察，做好眼保健操。4、班级体育活动时，班主任要在场，一方面指导学生，另一方面留意学生平安。5、与家进步行沟通，争取家长的支持。给家长发通知书，让家长了解“阳光体育运动”实施方案，并要求学生在家保证10小时的睡眠时间，引导学生主动参加形式多样的体育熬炼。6、各班开展“阳光少年”评比活动。班级活动方案 篇6一、让学生参加到班级管理中。一个班有几十名学生，这些学生来自不同的家庭，他们在思想、品德、智力、爱好和性格等方面各有不同的特点，把他们组织起来，形成班集体，使他们在良好的集体中学习和生活，这对于班主任来说，是一个难点，班主任的工作是艰难的。怎样化整为零，使学生都能在我的领导下、教化下，形成良好的班风、学风、主动开心地学习呢？首先，在建立班级之后，我随即进行一段时间的.视察，然后依据学生平常的表现，综合全班学生的看法
