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1、诗歌鉴赏题型句意型答题模式分析句意型1. 提问方式：这句诗好在哪里？2. 提问变体： 这句诗有什么含义和作用？ 表达上有什么特点？ 简析这首诗的作用和艺术效果。3. 解答分析：一句诗可能是写景的，可能是抒情的，可能是写人 的。写人的方法包括动作描写、语言描写、心理描写、外貌描写以及细节 描写等。理解一句诗一定要联系上下句并结合全诗进行。4. 答题模式： 阐明语表义，有时要发掘它的深层意思； 分析诗句在写景或抒情或写人方面的表达作用。 简要说明艺术效果。5. 答题示例：示例一（2007年福建卷）武夷山中（宋）谢材得十年无梦得还家，独立青峰野水涯。天地寂寥山雨歇，几生修得到梅花？注谢桁得：宋末信州
2、（今属江西）人，曾力抗元军，兵败后隐居 福建。后被胁迫至燕京，绝食而死。十年：宋德祐元年（1275）,诗人 抗元失败，弃家入山。次年妻儿被俘，家破人亡，至作此诗时将近十年。问：“天地寂寥山雨歇” 一句对表情达意有什么作用？请简要分析。答：（步骤）诗人独立水边，此时山雨骤然停歇，天地间一片寂 寥。（步骤）这句诗通过描写山雨过后天地寂蓼的景象，表达了诗人孤 傲寥落的情怀。（步骤）作者借景抒情，情蕴景中，使读者感觉作者的孤寂之情更 是情动于衷。示例二谒金门冯延巳风乍起，吹皱一池春水。闲引鸳鸯香径里，手按红杏蕊。斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜坠，举头闻鹊喜。问：试分析“碧玉搔头斜坠”的好处。答：（步骤）通过描写女子头上的装饰（细节描写）。（步骤）反映女子久等情人不来的心绪不宁和庸懒。（步骤）诗人没有直接刻画人物心理，而是借助形象的描写，因此 使这首词含蓄而不直白，令人产生无限遐想。示例三（2008年江苏卷）登金陵凤凰台李白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。注一水：亦作“二水。问：分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么 样的感慨。答：（步骤）颔联写六朝古都的历史遗迹，颈联写金陵美丽的自然 风物;（步骤）寄寓人事沧桑、自然永恒以及六朝兴废的感慨。
