《科任教师工作及第一学期一年级上册语文汇编.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科任教师工作及第一学期一年级上册语文汇编.doc（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、科任老师工作及第一学期一年级上册语文教学汇编.doc2017年科任老师工作总结与2017年第一学期一年级上册语文教课总结汇编2017年科任老师工作总结自己自任职以来，以更为饱满的工作热忱，奋斗向上的精神，踊跃达成本员工作。在党和上司领导的关心和帮助下，思想进步，踊跃进步，团结同事，遵纪守纪，响应学校的呼吁。能踊跃履行党的各项目标政策，努力提升自已的政治思想觉醒，不停增强自己道德涵养，以适应新局势下教育的需要。在工作中不辞辛苦，扎实求进，遵从领导，遵从学校全部安排，从不计较个人得失，保质保量达成各项工作任务。自己在教课工作和班主任工作中向来尽责尽责。工作中自己能够仔细研究纲领，研究教法，仔细备课
2、，不停增强教课理论的学习，为适应教育改革发展的要求，踊跃汲取先进教师的教课经验，以适应新素质教育的要求。但教课有法，教无定法，工作之余我不停充分自已、丰富自我，为了自已教法的更新，不停增强业务学习，踊跃听取有丰富经验的教师的授课，学习新的教课理论，特别着重学生对基础知识的掌握程度，所以近几年我的教课水平大幅度提升，所任课班级学科成绩向来名列榜首。自然，教师不只要教书，更重要的是教给学生如何做人。为此，我在班主任工作中，本着“树人先正已”的工作作风，来管理班级，影响学生的道德。凡是要修业生做到的，自已第一要做到，同时常常对学生进行耐心仔细的思想工作，做到晓之以理、动之以情、导之以第1页共6页行。
3、几年来所担当的班级，班风正，学风浓，成绩优异，遇到学校领导和家长的好评。现在，教育对教师素质的要求愈来愈高已成为现实，假如不进行学习就会落后、被裁减，为此，我抓住每年的任职继续教育学习时机，深入学习研究，来提升自已的业务水平，以适应新素质教育发展的要求。回顾走过的工作历程，有成绩也有不足，但我心安理得，因为我时时刻刻都在为教育事业奉献着热血和力量，我也深知，有党和人民做后援，在此后的教育教课工作中必定会成长起来，成为一名优异的教育工作者。第2页共6页2017年第一学期一年级上册语文教课总结时间流逝，一转瞬一个学期就已经过去了！在这个学期中，我与我们班的孩子在一同，让我感觉我过的很充分，也很快乐
4、，同时也很辛苦，能够说是有苦，有甜，有乐。而总的回顾这个学期，在与学生的上课过程中和平常的交流中，我不停的反省，反省自己的上课流程与教材的掌握，努力使自己不愧对与教师这个神圣的职业。所以，现总结以下：本学期的教课工作以下一、仔细备课仔细备课，不打无准备之战。每一次上课以前，细读课本把知识点先理清理透，写好教课设计，后为学生们解说知识。依据课文内容和学生的实质状况，设计不一样和制定不一样的教课方法和教课小游戏，上课前先把上课的流程想清楚，下课后反省自己的不足，争取下一节课不犯相同的错误，不停的改良，使自己不停的进步。二、抓勤学生的学习习惯一年级是学生从幼儿园进入到小学的第一阶段，也是人生中的重要
5、阶段。所以在本学期中就需要培育起学生自觉的学习习惯，而这学习习惯其实不是一时半刻就能迅速进步的，而是需要每日的培育，每日的一点一滴，所以在孩子进入学校的第一天，我就跟孩子重申了这学习习惯，让孩子有一个深刻的印象，同时拟订口令和编儿歌的形式，让学生上课中和阅读中和写字中不停的自觉地进步，自觉的做到。从站姿到坐姿，从写字到念书拿书，从保持正确的念书写字姿势到珍爱自己的学惯用品，刚开始都需要我每日不停的重申，谈谈说，讲讲第3页共6页讲，可是一个学期下来的培育，我们班的儿童子大部分仍是能够自觉的做到，养成了优异的学习习惯。三、抓勤学生的基础知识一年级作为学生走进小学的第一步，正如修建高楼大厦一般，必须
6、要为学生的成长打下坚固的基础。所以本学期，我主要着重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、念书等方面作了努力。1、抓豪杰语拼音汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的要点。班上的孩子都是上过幼儿园的，所以关于汉语拼音其实不陌生，那么如何再次激起学生从头学习汉语拼音和稳固汉语拼音的兴趣呢?那我就在讲堂上为了调换孩子学习的踊跃性，我拟订了小组PK榜和开火车的小游戏等，经过游戏和PK让学生的注意力集中，同时班中固然有些学生关于拼音很娴熟，可是也有7、8个学生的基础不好，所以我就针对性的关于不一样的学生问不一样的问题，因材施教，而且鼓舞学生阅读课外书，利用我们所学的拼音灵巧运用，激发和稳固学生的拼
7、音知识。2、抓好写字姿势写字姿势是一年级语文教课工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我最大的愿望。所以，在平常的教课工作中，我特别注意对学生写字的要求。第一，要让学生写好字，那作为他们的语文老师，我更着重自己在讲堂板书和生字在田字格中的指导书写。其次，指引学生学会读帖、描红，既从技术方面要修业生，又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求，如如何握笔，保持如何的写字姿势，这些常常简单忽视，而这也恰好是这影响了学生的写字质量，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。所以，在抓勤学生写好字的同时，我也注第4页共6页重每位学生有一个优异的写字习惯。所以在每次的写字过程中一旦看见孩子的背歪了，眼睛与书籍很
8、凑近时，我就会用我们拟订的念书写字三个一来提示学生，“眼离书一尺，胸离桌一拳，手离笔尖一寸”。3、抓好念书习惯学生进入小学的第一周开始我们就有了一三五第一节课是语文早读的要求。而早读是什么呢？早读就是学生每日清晨到达学校集体朗读课文进而能达到熟习甚至记忆的学习成效。那么在早读中学生要踊跃而且仔细的念书，这样才能把我们所学的拼音和课文深入的刻入自己的脑袋中。俗语说的好“一年之计在于春,一日之计在于晨”，所以早读是很重要的。那么在平常的教课中，学生的念书也是相同的重要。念书既然是重要的，那调换学生念书的踊跃性更是最为重要。所以我在讲堂上，常常建立各种各种的念书竞赛，比如小组读、男女读、抽生范读、教
9、读等在必定程度上激发学生念书的兴趣，念书声音要求宏亮而又有益。同时在读的时候我也会指引学生睁开自己的想象力，读出属于自己的感觉，但在读出自己的感觉的时候要读准字音，不可以多字和少字。因为一年级的学生模拟力很强，所以在正式的教授课文以前我是先安排学生回家自读三遍，事后经过教师范读，听一听，看一看，你读的与教师读的有什么不一样，读的时候经过语音、语速、语调的不一样，言传身教，尽可能地为学生做好念书的示范。四、存在问题与不足1、学生的作业。个别学生书写质量太差，作业本的保护还不够好，关于生字的笔划笔顺掌握不好，错别字太多，还没有养成书写习惯。第5页共6页2、学生的卫生。个别学生卫生习惯不好，喜爱乱扔
10、垃圾，没有爱护和保护环境。3、个别学生学习语文的踊跃性不高，上课注意力不集中，自制力不强，需要教师多次与学生与家长交流交流。4、教课。关于课本的专研还不足，教课过程还不够简短和凝练，教课过渡不够自然，语言不够归纳，评论性语言不多样，需要不停的努力，掌握更多的理论基础知识，着重实践，多向经验丰富的老教师学习，讨教。总之，作为一位年青的教师，我知道自己的经验不足，自己也存在着很多不足，我会利用各种的时机不停的充分自己，使自己不停的进步，多向老教师讨教和学习，多去听课，多去反省。下学期我将会对差生给与更多的帮助，在提升讲堂效率上下功夫，争取学生都有一些进步，使一（3）班的语文上一个新台阶。第6页共6页内容总结（1）2017年科任老师工作总结与2017年第一学期一年级上册语文教课总结汇编2017年科任老师工作总结自己自任职以来，以更为饱满的工作热忱，奋斗向上的精神，踊跃达成本员工作（2）自己在教课工作和班主任工作中向来尽责尽责（3）自然，教师不只要教书，更重要的是教给学生如何做人
