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1、2022年社区安全生产应急预案依据国家有关法律、法规及市、区安全生产事故应急预案，结合翠生社区实际，制定本预案。一、指导思想按照沈河区“_”规划要求，规范和强化翠生社区对突发性安全生产事故应急工作管理，进一步提高翠生社区保障生产安全和处置突发性安全生产事故的能力，最大程度地预防和减少突发性安全生产事故及其造成的损害和影响，保障翠生社区企事业单位和公众的生命财产安全，维护社会稳定，为打造平安社区、和谐社区提供有力的保障。二、组织机构根据工作需要，成立翠生社区突发安全生产事故应急事件管理委员会，名单如下：主任：徐双英翠生社区党委书记、主任副主任：杜良萍翠生社区服务站站长、副书记王洪_社区党委副书记
2、孟丽英翠生社区副主任陈丽娜翠生社区副主任成员：王芳、吴丽娟、郎立华、苏辉、张丛凤、刘军、孙莹刘雁翔、戴丽、郭立、于丽萍、纪英、姚文锦、富青梅路静、赵婧晖突发安全生产事故应急事件管理委员会下设办公室，办公室设在翠生社区，设主任一名，由杜良萍同志兼任。成立突发安全生产事故应急指挥部。由徐双英主任任指挥，杜良萍站长任副指挥。三、分类与分级本预案所称的突发性安全生产事故是指造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、严重社会危害，危及本地区安全生产的紧急事件。安全生产事故按其性质和严重程度、伤亡人数、财产损失等因素，分为三级：级(特大)、级(重大)、级(一般)四、预测与预警社区要针对各种可能发生的安全生产
3、事故，完善预测预警机制，注意收集在本地区内可能会造成突发性安全生产事故的信息，对突发性安全生产事故做到早发现、早报告、早处置。1、建立翠生社区安全工作网格化管理体系。社区成立以一把主任为第一责任人的地区安全工作促进委员会。绘制地区安全工作网格化责任区示意图。以每个社区工作者包片做为一个安全责任区，并将驻街重点生产经营单位、危险源与安全隐患单位、机关单位、餐饮娱乐单位、医疗救护机构、派出所单位在示意图上做标记，使全社区安全工作责任体系一目了然。2022年社区安全生产应急预案（二）为了积极推进家长学校建设，不断提高家长素质、端正家长教育观念、改进教育方法，迅速提高家教水平，特制定以下管理制度。一、
4、加强对家长学校的组织领导，由社区工作人员负责日常事务工作，具体制定方案，落实有关管理工作人员，组织开展有关指导工作，同时，认真总结家长学校工作经验。二、宣传党和国家的教育方针，系统传授家庭教育科学知识，帮助家长优化家庭教育环境，改进教育方法，促进家庭精神文明建设，同时沟通家校联系促进学生全面健康发展。三、抓好家长学校师资队伍建设，聘请有教育理论与实践经验人员，担任学校家长教师，同时聘请教子有方家长担任兼职教师，改善和提高家长学校授课质量与效果。四、重视家庭教育理论材料积累，根据家长的实际需要，按照家庭教育理念和研究成果，收集、整理部分资料供家长学习之用。五、加强对家长学校的组织管理，建立相关制
5、度，做到每次活动有安排有记录，同时做好听课学员意见和建议的反馈工作，以提高上课质量。六、组织以班级为单位咨询活动，开展对学员的个别辅导工作按照不同年龄班级的家长，由班主任或任课教师进行针对性指导，以帮助有困难的家长掌握知识提高学习质量。七、帮助家长总结家庭教育工作经验，组织教子有方家长进行经验交流，同时，做好优秀学员、优秀家长的评比工作，以调动激励广大家长参与家庭教育活动的积极性主动性。2022年社区安全生产应急预案（三）家庭教育是现代教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础。办好社区家长学校，对提高家长素质、提高家庭教育水平、创建五好文明家庭、弘扬家庭美德和促进青少年健康成长都具有重要
6、作用。一、社区家长学校的工作要与社区文明建设工作相结合，要与社区内的学校相配合，可依托社区学校资源开展工作。社区家长学校要以马列主义、_、_和_为指导，认真宣传贯彻党和国家的教育方针、政策和法规，弘扬中华民族优良传统。二、社区家长学校面向广大家长宣传家庭教育科学知识，帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握家庭教育的科学知识和方法;向家长介绍未成年人生理、心理发展特点和营养保健常识，指导家长进行科学的家庭教育;帮助家长加强自身修养，营造良好的家庭环境，提高家庭教育水平，促进家庭文明建设和青少年的健康成长。三、家长学校实行制度化与规范化管理，做到五有:有牌子、有领导班子、有工作计划和教学
7、计划、有教材(教案)、有会议记录和上课记录。根据教学计划和教材，挑选素质优良人员担任家长学校教师，努力提高教学质量，鼓励家长以自愿为原则参加家长学校的学习并予以登记。四、社区家长学校应根据家长不同时期的需求，制定可行的学习计划，选择座谈会、交流会、专家咨询等灵活多样的学习形式，力求贴近实际、贴近家长，增强实效。开展社区家长学校培训可与妇女学校、婚育学校、党员学习、社区活动等有机地结合起来，组织家长学习法律、政策、时事、家庭美德、心理健康、营养保健、现代文明知识等，不断提高家长的综合素质。五、家长学校的教学内容含理论部分和实践部分。深入开展“小公民道德建设”、“争做合格家长、培养合格人才”双合格家庭教育宣传实践活动。家长学校教育要注意层次性，内容要形成系列。通过学习使家长明确自己的义务和责任，形成良好的认知结构，提高家长的理论水平与实践能力。六、家长学校的日常事务由社区家长学校委员会具体负责操作。第页共页
