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1、新苏教版三年级语文下册期中试卷（下载）班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）dio dng yo hung z sh jing sh p tng yu chu lin hun gng ci m d yng gn 二、比一比，再组词。（10分）夸（_） 橱（_） 胶（_） 狼（_）跨（_） 厨（_） 较（_） 浪（_）三、读一读，连一连。（10分）孤帆远影碧空尽 孤云独去闲孤舟蓑笠翁 秋水共长天一色众鸟高飞尽 唯见长江天际流落霞与孤鹜齐飞 独钓寒江雪四、想一想，选词填空。（10分）安静 平静 宁静上课铃声响了，教室里立刻（_）下来。听了
2、抗洪抢险的事迹报告，我的心里很不（_）。这是一个（_）的夜晚，银色月光洒在田野上，小河缓缓地流淌着，连秋虫也一声不叫。夸张 夸奖 夸耀大家都（_）冯亮是个乐于助人的同学，但他从来不（_）自己。文章恰当地运用了（_）的手法，收到了很好的艺术效果。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。（仿写句子）_ ， 是_ ， 他会_。（2）走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。这句话写了_、_和_的叫声，表现了大自然中的动物发出的声音的丰富。在大自然中你还会听到什么声音？写一写吧。_，听听_
3、。六、阅读短文，回答问题。（20分）神奇的语言在校园里我们总能听到美妙动听的（歌声 歌曲）和朗朗的读书声。每天，同学们那清脆的欢声笑语都会不断地从教室里传出，在我们的耳边回荡。同学们之间相处得那么融洽（qi）、和谐（xi），一起学习和玩耍得那么快乐。这一切都是因为有了它。它不仅帮助我们表达心中的愿望，还可以帮助我们和小伙伴交朋友呢！你知道它是谁吗？它就是（奇怪 神奇）的语言。1选择恰当的词语打“”。2在加点字正确的读音下画“_”。相处（ch ch） 因为（wi wi）3认真读短文，然后填一填。（1）_能帮助我们_，还可以帮助我们_，我们听到的歌声和读书声也是_。（2）我会用神奇的语言_。七、习作。（15分）你最喜欢哪个季节？这个季节的景物有什么特点？请你写一写，注意把景物的特点按一定的顺序写具体，表达你对这个季节的喜欢。_参考答案：一 调动 摇晃 姿势 讲述 普通 忧愁 联欢 刚才 默读 勇敢 二 夸奖 橱窗 胶水 狼狈 跨过 厨房 比较 浪花 三 四 安静 平静 宁静 夸奖 夸耀 夸张 五 冬天 一位魔术师 把地上的小花全都变没 鸟 虫 蝈蝈 走到小河边 小河哗啦啦的歌声 六 1歌声 神奇2ch wi3 神奇的语言 表达心中的愿望 和小伙伴交朋友 神奇的语言 讲故事页码 / 总页数
