年人教版新目标初中英语七年级上全册学案185页含答案

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1、2020年精编人教版英语资料人教版(新目标)初中七上Starter Unit 1 Good morning!学案Period One学习目标1.掌握字母表中的前8个字母:Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg,Hh2.掌握8个人名:快乐自学1.我懂得早上见面打招呼的句型了。2. I can read .(我会读)我会跟着磁带大声朗读1a中的句子。3. I can write .(我会写)我会用拼音写我自己的名字了合作探究小组讨论:1.英语中字母的大小写在格式、笔画等方面应注意哪些?2.在日常生活中,遇到过哪些英文字母?课堂小结这节课我学会了:1.问候的句子2.怎样写自己的英文名字达标检测I.

2、写出下列字母的左邻右舍 b E g C D f II.你认识下面名字吗?将它们搭配在一起1.Alice 2.Helen 3.Bob 4.Frank 5.Cindy 6.Dale 7.Grace 8.EricA.戴尔 B.艾丽斯 C.海伦 D.辛迪 E.弗兰克 F.埃里克 G.格雷丝 H.鲍勃III.从II栏中找出与I栏相应的答句 I II( )1.Good morning! A.Good evening!( )2.Hi, Ann! B.Good morning!( )3.Good afternoon! C.Hi, Tom!( )4.Good evening! D.Good afternoon!

3、IV.补全对话1.-_, Helen! -Good morning, Cindy!2.-Hi, Bob. -_, Alice.3.-Good evening! -_!V.单项选择( )1.早上或上午见面说:“_” A.Good morning! B.Good afternoon! C.Good evening!( )2.熟人之间打招呼时应说:“_” A.Hi! B.Good morning! C.Good afternoon!( )3.傍晚遇见你的好朋友说:“_” A.Good morning! B.Hi! C.Good evening!( )4.当别人对你说Hello, Frank!你应说:

4、“_” A.Hello, Eric! B.Good morning, Eric! C.Good evening, Eric!学习反思 答案:I. a b c D E F f g h B C D C D E e f g II.1-8. BCHEDAGFIII.1-4.BCDAIV.1. Good morning 2.Hello/Hi 3. Good eveningV.1-4.AACA人教版(新目标)初中七上Starter Unit 1 Good morning!学案Period Two学习目标1.掌握字母表中的前8个字母:Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg,Hh2.掌握3个新单词:HB,C

5、D,BBC快乐自学1. I can listen .(我会听)我会听录音并跟读2a2. I can finish .(我会完成)我能根据2b听录音,根据所听到的顺序为字母编号。 h a e g d b c f3. I can guess .(我会猜)我能根据口形,猜出同伴所演示的字母.4. I can dictate.(我会默写)我会默写这8个字母了。5.我懂得2e中字母HB,CD,BBC所组成的缩写形式的含义了。合作探究小组讨论:1.英语中字母的大小写在格式、笔画等方面应注意哪些?2.在日常生活中,我们除了知道HB,CD,BBC这些缩写词外,还遇到过哪些?课堂小结这节课我学会了:1.8个字母

6、的大小写2.并知道3个缩写词达标检测I、在所学字母中,我学会了两个元音字母:II、写出所学字母中由三笔完成的大写字母:III、写出所学字母中由一笔完成的小写字母:IV、完成下列单词的缩写形式:1.(铅笔芯)硬黑 2.光盘 3.英国广播公司 学习反思 答案:I、Aa EeII、ABFHIII、c eIV、1.HB 2.CD 3.BBC 人教版(新目标)初中七上Starter Unit 1 Good morning!学案Period Three学习目标1.掌握8个新单词:how, are, you, I, am, fine, thanks, OK.2.掌握下列句型:(1)-How are you?

7、-Im fine,thanks.(2)-How are you?-Im OK.快乐自学1. I can remember.(我会记)我能背出字母的前八个字母及重要的问候语。2. I can finish. (我能完成)我能跟录音完成3a3 . I can read.(我会读)我会与同伴练习3a中的对话。4. I can write.(我会写)怎样,怎么 你,你们 是 , 我 好的 thanks= 谢谢 好,不错 Im= 5. I can make sentences.(我会造句)我会用所学的8个新单词造3个句子:你身体好吗? ?我身体好,谢谢。 .我很好。 .6. I can listen.

8、(我会听)我能听完录音后,听对话,并与同伴练习3c中的对话,从而巩固我新造的3个句子。7. I have my English name. (我有英语名字了)根据1a,我选了一个我最喜欢的英语名字,并和同伴一起用新选的英语名字,互相问候,完成3d的任务。合作探究小组讨论:1.good,fine和OK的用法之别。2.在哪些场合我们常用thanks来回答。3.Im fine.和Im OK.都可以用来回答How are you吗?课堂小结这节课我学会了:1.这节课我学会了Words(单词): 缩写形式: Sentences(句子): 达标检测完成下列对话,每空一词。1.- afternoon,Dal

9、e!- , Bob!2.- are you?- , thanks. How you?-Im .学习反思 答案:1.Good ,Good afternoon 2. How,Im fine,are ,fine/OK人教版(新目标)初中七上Starter Unit 1 Good morning!学案Period Four学习目标1.掌握2个新单词:name, list2.复习本单元所学的字母,单词及句型。快乐自学1. I can write.(我会写)我能完成以下内容。谢谢。 你好吗? 三种回答方式 1. 2. 3. 2. I can finish.(我能完成) 我能朗读4c中第一栏的字母和单词,并并读出第二栏生词。3. I can sing.(我会唱)我会唱4d中的歌曲Good morning! Good afternoon! Good evening!Good morning!

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