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1、 神木县第十小学导学案学科英语年级四年级班级授课教师王巧艳学生姓名课型新课授课时间11.11学习内容Lets talk. Lets play. (P38)学习目标1、复习单词(P39)2、能够听懂、会说、认读句型：Is he/ she /it及其回答，并能在情境中运用。学习重点能够听懂、会说、认读句型：Is he/ she /it及其回答，并能在情境中运用。学习难点能够听懂、会说、认读句型：Is he/ she /it及其回答，并能在情境中运用。学习准备课件 录音机 磁带 导学案 单词卡导学过程学习感悟自主学习1、 Lets Play (让部分学生表演动作，其他同学猜一猜，他在哪个房间)e.g
2、： Where is?He/ She is .(1)Is he /she ?(2)Yes, he/she is.句子1,2之间的区别是什么,感知一般疑问句合作探究1、 读句子，了解对话内容（P38）。2、 Lets act.(各小组表演对话)。3、Lets play（让所有学生都闭上眼睛，把某个学生的物品藏起来，然后睁开眼睛，找一找)拓展延伸1、Lets talk（以小组为单位，摆放好他们的物品，根据所学语言编对话）当堂检测看图写话（课件出示一间房子）学习小结询问某人或某物在哪里，句子的结构是：询问某人或某物是不是在哪里，应该怎么问：作业1、 画自己喜欢的房间，并描述。2、 完成相关的练习。（练习册、学习与评价）
