《教研室工作计划2018》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教研室工作计划2018（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、深化课程改革，加强教师专业发展和努力提高教学质量为目标，努力促进学校教研工作的持续、健康、和谐发展佳木斯大学教研室工作计划学年2018 学期春季学期学院教研室教研室主任（签字）教学院长（签字）教务处深化课程改革，加强教师专业发展和努力提高教学质量为目标，努力促进学校教研工作的持续、健康、和谐发展教研室工作计划时间2018-2-9地点八、在学校教导处的正确领导下，根据会宁县2011年度教研工作要点和镇教管中心教研工作安排，我校教研室要创新思路、改进方法、 深化课程改革，加强教师专业发展和努力提高教学质量为目标，努力促进学校教研工作的持续、健康、和谐发展主持人:参加人：全体教师内容：新学期教学内容
2、布置：新的学期即将开始，在本学年度内，为了带领教研室全体教师创 新性的开展多项教学管理工作，全面落实大学认证评估整改方案，顺 利完成2015级临床医学1-7班、预防医学、卓越医师班教学任务，特 制定本教研室工作计划如下：1、授课计划书填写。2、教师教案书写，课件准备。3、教学日记填写。4、教研室工作计划准备。5、期初教学评价表填写。对2018年春季学期的工作提出具体要求，要求全体教师严格遵守 学校的各项规章制度，认真上好每一节课，不能出现任何差错、事故， 提高各位教师的思想觉悟，全面提高教学质量，力争使2018年春季学 期的教学工作取得更好的成绩。教研室工作计划时2018-3-9地在学校教导处
3、的正确领导下，根据会宁县2011年度教研工作要点和镇教管中心教研工作安排，我校教研室要创新思路、改进方法、 深化课程改革，加强教师专业发展和努力提高教学质量为目标，努力促进学校教研工作的持续、健康、和谐发展 间点参加人：全体教师内容：重点提高实验课教学水平及教学效果：根据临床实验诊断检验课的特点，针对实验课内容加以改进，进 一步提高学生的实验技能，增强他们的动手能力，能够真正做到理论 联系实际也是当前实验课所面临的一项考验。针对实验课中的具体情 况，我们决定采取以下一些方法：1、开展的从临床到实验的实际教学，将优秀的教学标本，充实到 实验课中，使教学内容得到进一步的充实和完善。2、针对现代化的
4、仪器设备的广泛使用，应采取提高课堂信息量的 教学方法，利用多媒体以板书的有效结合，在课堂上给同学做示教， 在此过程中对一些相近或相似的涂片让同学们进行讨论，以提高他们 的记忆效果和学习兴趣。3、对一些需要动手操作的实验，积极引导他们独立动手完成，并 适当给予鼓励和表扬，以提高他们的积极性和主动性。深化课程改革，加强教师专业发展和努力提高教学质量为目标，努力促进学校教研工作的持续、健康、和谐发展教研室工作计划时间2018-3-16地点八、主持人：参加人：全体教师内容：集思广益探索教学方法1.根据期初教学检查反馈的具体情况，全体教师对本学期的 教学任务进步分析、讨论，以便找到更好的提高教学效果的有
5、效方 法。争取做到及时发现问题及时解决问题，这也是我们日常工作中应 时刻坚持的原则。2. 展开备课活动，特别是双语备课。3. 为今后外国留学生的教学展开研讨。深化课程改革，加强教师专业发展和努力提高教学质量为目标，努力促进学校教研工作的持续、健康、和谐发展一深化课程改革，加强教师专业发展和努力提高教学质量为目标，努力促进学校教研工作的持续、健康、和谐发展教研室工作计划时间2018-3-23地点八、主持人：参加人：全体教师内容：扎实抓好“两个常规”的落实1.扎实抓好“两个常规”的落实。重视教学过程的监控，加大教 学过程管理的力度。要严把三个关口，一是严把集体备课关，制订集体备课活动流程，加大对集
6、体备课 的过程督查。同时要抓好教师个人的二次备课，突出个性化教学风格，二是严把课堂教学关，强化以学生为主体的自主、合作、探究， 坚持面向全体，建立课堂教学监控机制。三是严把辅导关，坚持“抓两头促中间”的辅导策略，加强对学 困生的辅导和特长生的指导工作。为了进一步促进两个常规的落实， 本学期要分别举行优秀教师的落实教学常规，领导落实教学管理 常规的论坛活动。深化课程改革，加强教师专业发展和努力提高教学质量为目标，努力促进学校教研工作的持续、健康、和谐发展教研室工作计划在学校教导处的正确领导下，根据会宁县2011年度教研工作要点和镇教管中心教研工作安排，我校教研室要创新思路、改进方法、 深化课程改
7、革，加强教师专业发展和努力提高教学质量为目标，努力促进学校教研工作的持续、健康、和谐发展主持人:参加人：全体教师内容：转变观念，联合兄弟学校1转变质量观念，改革评价方法。在新理念指导下，以教研室 为基地建立起一套评价主体多元、评价项目多种、评价方式多样的发 展性评价体系。使评价功能由注重甄别转向注重发展，达到促进发展 的目的。2搭建交流平台，城乡学校共同发展。全面了解和准确把握各校教 学的实际状况，针对问题，制定措施，集中力量抓好薄弱学校的转化工 作。深化课程改革，加强教师专业发展和努力提高教学质量为目标，努力促进学校教研工作的持续、健康、和谐发展教研室工作计划时间2018-4-13地点八、主
8、持人：参加人：全体教师内容：对前一阶段的教学工作进行小结：看 下在这 阶段的理论课及实验课教学工作中存在哪些问题， 包括教师和学生两个方面。教师方面要做到尽最大的努力克服一切困 难，要一切从自身找原因，争取更好的教学效果。学生方面要根据具 体情况具体分析，如果是我们能解决的问题，就要尽最大努力解决好； 如果是我们不能解决的问题，就要借助学工等方面的力量尽量把问题 解决好。只有这样我们才能不断提高教学效果。深化课程改革，加强教师专业发展和努力提高教学质量为目标，努力促进学校教研工作的持续、健康、和谐发展教研室工作计划时间2018-4-21地点八、在学校教导处的正确领导下，根据会宁县2011年度教
9、研工作要点和镇教管中心教研工作安排，我校教研室要创新思路、改进方法、 深化课程改革，加强教师专业发展和努力提高教学质量为目标，努力促进学校教研工作的持续、健康、和谐发展主持人:参加人：全体教师内容：相互督促，共同进步继续加强理论学习，抓教学常规的落实，引导教师开展课题研究， 加强师资队伍建设。进一步加强教研室自身建设，牢固确立为学生服 务的意识，努力提高研究、指导、服务的质量和水平，为促进学校进 步、教师专业成长和学生的发展而作出我们应有的贡献。加强学习，更新观念，提高学习的针对性和实效性。CD精心组织各种学习活动，积极构建学习型组织。研讨各学科 课程标准、新教材；(2) 有关有效教学策略和教
10、学评价的理论和经验；(3) 有关研究性学习和校本课程开发的理论和实践；(4) 继续学习有关课程理论专著。教研室工作计划深化课程改革，加强教师专业发展和努力提高教学质量为目标，努力促进学校教研工作的持续、健康、和谐发展时间2018-4-27地点八、主持人：参加人：全体教师内容：完善听课制度：根据大学的有关文件精神及规定，我们教研室一直坚持听课，并 制定了相关的教研室听课制度。听课则是在可时不定期进行。同时 建立与其他教研室互相听课的的制度，学习经验，取长补短。深化课程改革，加强教师专业发展和努力提高教学质量为目标，努力促进学校教研工作的持续、健康、和谐发展教研室工作计划时间2018-5-8地点八
11、、主持人：参加人：全体教师内容：规范教育科研工作：要落实课题实验方案，实现教研与科研的整合，突出研究的目 的性、针对性和实效性。教育科研要降低研究重心，规范科研管理， 提高研究质量，倡导“问题即课题，教学即教研，成长即成果”的科 研理念。深化课程改革，加强教师专业发展和努力提高教学质量为目标，努力促进学校教研工作的持续、健康、和谐发展一深化课程改革，加强教师专业发展和努力提高教学质量为目标，努力促进学校教研工作的持续、健康、和谐发展教研室工作计划时间2018-5-15地点八、深化课程改革，加强教师专业发展和努力提高教学质量为目标，努力促进学校教研工作的持续、健康、和谐发展主持人:参加人：全体教
12、师内容:1.针对期中教学检查的内容，教研室首先在自查，对本学期从开 学到现在的问题应及时发现及时解决，2.进一步开展集体备课，3.进一步展开教科研活动。教研室工作计划深化课程改革，加强教师专业发展和努力提高教学质量为目标，努力促进学校教研工作的持续、健康、和谐发展时间2018-5-19地点八、主持人：参加人：全体教师内容：加强对教研室教师理论学习的指导(1)有条件的情况下参加国内知名课程与教学专家教师教学理论 学习辅导报告提高教师理论水平.进步提高教师论文的质量和档次，宣传党和政府有关教育改 革的方针政策，交流课程改革与教育教学改革经验。深化课程改革，加强教师专业发展和努力提高教学质量为目标，
13、努力促进学校教研工作的持续、健康、和谐发展教研室工作计划时间2018-5-26地点八、主持人：参加人：全体教师内容：加强理论素养继续加强对教研室教师理论学习的指导，进步提高广大教师的 理论素养和水平。(1) 及时反映课堂教学取得成果以“短、平、快”的形式，及时 交流课程实施中取得的经验反映存在的问题，探讨解决问题的方式、 方法，提高课程实施的水平。(2) 继续征集教学设计典型案例，积极发现、总结、推广教学第 一线教师的教学改革成果；注：1、教研室活动每周至少进行一次。2、此计划一式两份，学院教研室各一份深化课程改革，加强教师专业发展和努力提高教学质量为目标，努力促进学校教研工作的持续、健康、和
14、谐发展教研室工作计划时间2018-6-2地点八、在学校教导处的正确领导下，根据会宁县2011年度教研工作要点和镇教管中心教研工作安排，我校教研室要创新思路、改进方法、 深化课程改革，加强教师专业发展和努力提高教学质量为目标，努力促进学校教研工作的持续、健康、和谐发展主持人:参加人：全体教师内容：对课程改革的探索切实加强对课程改革实施过程的研究，进一步提高课程实施的水平1、进一步健全课程改革的网络，明确职责，分工负责，加强教师培训的指导，提高培训工作的针对性和实效性；2、针对临检课程与教学研究小组的活动开展要正常，进一步明确活动目标，改善活动方式，提高活动的水平；教研室工作计划深化课程改革，加强教师专业发展和努力提高教学质量为目标，努力促进学校教研工作的持续、健康、和谐发展时间2018-6-6地点八、主持人：参加人：全体教师内容：课程更新与发展的建议积极开展课程研究，提出课程更新与发展的建议，并协助组织实 施；结合我校实际情况，均衡设置课程，合理我校本课程，提升学校 的文化品位，形成独特的办学理念和教育哲学，促进学校的个性化发 展；积极开发多样化课程资源，协调校际间课程资源的交流和利用， 为学生学习方式的多元化和学习空间的拓展提供服务，为学校选择教 材提供服务；围绕学校和教师在课程实施中发生、体
