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1、Word格式、可编辑排版大学身体安康教育方案精选5篇 高校身体安康训练方案精选5篇 高校身体安康训练方案 篇1 卫生安康训练是学校工作的重要组成局部，为增加我校广阔师生安康卫生意识，提倡科学、文明、安康的生活方式，进步生活质量与生命质量，根据训练局和上级保健部门的工作要求，特制定本方案。 一、指导思想 以卫生工作方针，坚持政治思想性、科学性、艺术性的安康训练根本原那么，通过多种传播途径和手段，在广阔师生中深化开展安康训练工作，培育同学的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯，普及卫生科学学问，提倡文明、安康、科学的生活方式，不断进步全体师生的卫生学问程度和自我保健力量，从而到达预防疾病、
2、促进安康、进步生活质量和学习质量的目的。 二、建立健全卫生安康训练组织机构 为加强安康训练工作的指导，成立学校卫生安康训练工作指导小组，负责安康训练工作的组织、指导和协调。 组长：吴 忠 副组长：孟亦萍 钱国芬 成 员：陈芳 邵震伟 宋志英 周 仙 郑林方 施静娟 各班主任保健教师 三、主要工作措施 1、加强安康训练的宣扬。学校通过播送、墙报、黑板报、升旗仪式、班(队)会等多种渠道，多种形式，做好流行病、H7N9禽流感、结核病、手足口病、狂犬病、细菌性痢疾、食物中毒、艾滋病等疾病的宣扬预防。同时充分利用各种卫生纪念日这大好的宣扬训练契机，进展广泛的宣扬训练，使卫生保健意识深化人心。如利用3月3
3、日全国爱耳日、4月全国爱国卫生月、4月7日世界卫生日、5月8日世界红十字日、5月20日中国同学养分日、5月31日世界无烟日、6月5日世界环境日、6月6日全国爱眼日、6月26日国际禁毒日、9月14日世界清洁地球日、9月20日全国爱牙日、10月31日世界节俭日、12月1日世界艾滋病日等进展广泛卫生学问宣扬，乐观宣扬安康的生活方式。做好接种工作，及季节性多发病预防。同时充分利用各种卫生纪念日这大好的宣扬训练契机，进展广泛的宣扬训练，使安康保健意识深化人心。训练师生树立“学校是我家，安康靠大家的深沉意识，增加师生“讲卫生、重安康、防疾病的意识和自律行为，进步师生“人人都是卫生工的仆人翁责任感和自觉性，
4、真正营造起人人维护学校环境卫生，人人标准公共卫生行为和安康的生活方式，人人重视除害防病，科学健身的良好气氛。 2、实在做好同学的晨检工作，班主任及各任科教师要进步对同学晨检工作的熟悉，觉察同学有发热、流感、猩红热、水痘等流行性疾病病症的，应在最快时间报告卫生室。平常同学因病缺课的要准时登记并报卫生室。觉察有传染病病症的同学，班主任和卫生保健教师要快速向有关部门和指导报告并快速实行措施，隔离病人，并送医院治疗。要做到学校、班级两级重点监控。 3、连续加强校内环境卫生。支配好各班室外保洁责任区，并坚持每天清扫一次。观察公共场全部垃圾、纸屑，有关班级要准时清扫。学校后勤组要催促好清洁工做好室内外环境
5、的保洁，厕所的清洁、消毒和垃圾的准时处理。各个班级、办公室、专用教室要加强清洁卫生值日制度，要坚持做好每天清洁一次，每周大扫一次，保持班级、办公室、专用教室日常的清洁、整齐、美观。门卫室人员要按要求做好校门内外场地的清洁工作。 4、进一步加强“六病防治工作。预防近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫、养分不良、贫血，特殊是加强近视的预防。重点监控同学视力，近视生常抓不懈要持平。卫生保健教师和全体任课教师要非常留意同学正确的用眼卫生学问和指导同学做好眼保健操，做到穴位准确手法正确。实在保证眼保健操时间、检查、监视落实，准时上课、下课不拖堂，不让同学疲惫作业。严格落实“三个一(一尺一拳一寸)，标准用眼卫生，使同
6、学从小养成良好的用眼卫生习惯。协同家长对同学预防近视、保护视力的宣扬训练，做到预防为主保护为主，及早觉察、及早订正、及早治疗，共同保护同学视力。 5、连续开展卫生创立与检查评比活动开展各类卫生创立活动，组织德育处每天对各班级的卫生工作进展检查、评比，做到每天检查、周周评比，不断进步环境卫生质量。做好总结材料。 6、开设安康训练课，注意培育同学养成良好的卫生行为。要结合同学心理和生理特点，开展形式多样、生动活泼的健教活动，设立卫生监视岗，实行卫生流淌红旗评比等，促进同学安康意识的进步，使同学养成良好的个人卫生意识行为、习惯。 7、加强食堂卫生、饮食、饮水卫生。食堂负责人及卫生保健教师要加强对食堂
7、从业人员在个人卫生、食品加工烹饪、分发，以及饮水桶、餐具消毒、工作场所保洁等各个方面的指导和监视，确保食品平安、卫生、坚决杜绝食物中毒大事的发生。连续加强对食堂从业人员的食品卫生学问培训，严格食品卫生操作规程和每天清洁工作场所的要求，确保师生饮食平安，努力做到：“卫生有保障，养分有标准，口味有改善。同时要严格做好食堂从业人员的晨检工作，学校要定期和随时对食堂卫生工作进展检查抽查。学校教室及同学活动场所每天消毒。 安康训练大课内容支配 二月份:春季流行病的预防学问、H7N9禽流感防控学问 三月份：流感、乙脑预防，安康保健流感、乙脑防治学问 四月份：学校结核病的预防、狂犬病防治学问 五月份：儿童手
8、足口病的预防、同学的膳食养分 六月份：6月6日爱眼日，常见食物中毒的预防 九月份：传染病简介，饮水卫生与疾病 十月份：儿童口腔疾病防治学问，儿童、青少年心理卫生 十一月份：安康66条中国公民安康素养 十二月份：方案免疫学问学校饮水卫生学问 高校身体安康训练方案 篇2 根据学院及学部工作支配及要求，现将20_年度心理安康工作方案如下: 一、心理工作日常化、根底化，做好心理安康训练日常宣讲工作 心理工作是与我们的日常工作结合在一起的，连续做好面对全体同学开展预防性和进展性的心理安康训练。开拓宣扬通道，从网络、寝室等多渠道介绍心理安康的一些小常识，让同学们能从不同方面理解心理学问，也关心同学们熟悉自
9、己、理解自己、悦纳自己，进步同学们对心理学问的爱好，将心理安康训练进寝室工作真正做到实处。 二、健全心理工作机制，加强学部心理工作指导队伍建立 明确学部心理协会职责，乐观发动心协成员，将心理工作做实做细，同时定期开展读书会活动。充分调动教师与辅导员参加心理工作的乐观性，对教职员工、班团干部、同学党员等开展心理安康训练，加强培训工作，增加其对心理危机的预防意识和敏感性。 三、完善心理安康活动体系 乐观组织同学参加学院心理安康月、心理委员培训、心理委员风采秀等活动，同时结合学部特点，通过多种形式，如心理书籍共享、心理电影赏析、心理讲座开展，利用网络媒介与多媒体等现代科技手段，开展立志励志训练、感恩
10、训练、女生训练、职业生涯规划训练等心理安康训练活动。为调动心理委员工作乐观性，定期对心理委员进展考核，为10月份学院心理委员风采秀做好预备。 四、加强心理危机干预体系建立 根据20_级新生心理普查分析结果，做好重点同学访谈工作。对全学部同学进展心理安康定期排查工作，准时关注意点同学，建立心理安康档案，做好监控，并有详细处理过程记录。 五、全员参加，开拓经管心理工作特色 乐观发动辅导员参加同学学习心理、人际交往心理、生涯规划等的调查讨论，从理论和理论角度动身关注同学心理安康成长。在8栋和10栋定期出版心理板报，并指导心理协会编辑经管心理刊物，以便共享心情故事、常见心理现象、心理书籍等。力争做到每
11、周一版，每月一期心理刊物。 高校身体安康训练方案 篇3 一、指导思想 仔细贯彻?中共中央国务院进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见?的要求，实在加强青少年的思想道德建立。贯彻国家、省、市关于加强中学校心理安康训练的精神，推动我校教学改革的深化进展，努力培育同学“自知、自尊、自制、自信、自强的心理素养，让每一位学校生都拥有安康的心灵，并真正成为身心安康的新一代。使同学不断正确熟悉自我，增加自我调控，承受挫折，适应环境的力量;培育同学健全的人格和良好的共性心理品质。对少数有心理困扰或心理障碍的.同学，赐予科学有效的心理询问和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调整自我进步心理安康程度，增加进展自
12、我的力量。把心理安康训练贯彻在教师训练教学的全过程，贯彻在学校工作的方方面面。 二、学情分析 公认四班级同学特别难以引导，有些专家认为在学习期间的十多年里，四班级同学的共性差异最大。一方面身体法语表现出明显的高矮、胖瘦差异，发育快的已接近中同学的指标，发育最慢的还想一二班级的小孩子。四班级同学在思维与心理方面相对三班级都有了很大的变化，他们开头转变自己的思想方法，从过去笼统的印象推断转变为较详细的分析。这些分析主观性较强，侧重对自己喜欢的事物仔细分析。在心理学上，详细分析问题的力量是抽象思维的前提。分析问题就是独立仔细问题的过程。相比照拟，女孩子比男孩子稍早一步。这是女孩子心理发育的特征打算的
13、。 由于家庭环境和其它条件的差异，孩子对事物的体验差距很大，心理发育较快的孩子，小时候看不懂、听不明白的一些事情，如今很快就可以搞明白，视野开阔、学问增长速度明显。去的地方多、见识多的孩子甚至表现出老成的样子，而条件不好，每天仅限于家庭、学校活动的孩子显得孤陋寡闻。有些精力充足的孩子已经阅读成人书籍，由此，个人学问面也快速拉开差距，可以对教师的指导处更深的要求。 三、教学目的 1、熬炼有意识记的力量，增进记忆品质; 2、可以正确对待自己的学习成果，勤于思索，不甘落后; 3、有集体荣誉感，并把握肯定的社会行为标准，进步同学的社会适应力量; 4、自觉地掌握和转变不良行为习惯，初步学会休闲，进步自我
14、保护意识; 四、教学重难点 1、通过面对全体普及各种心理安康训练学问，引导同学自测、自控、自我调整、正确熟悉自己。 2、加强针对性训练，实行多种形式培育同学良好的心理品质。 五、教学措施 1、坚持以人为本，根据同学心理、成功的特点及进展规律，运专心理安康的理论和方法，培育同学良好的心理素养，促进他们身心全面和谐的进展。 2、立足训练，重在知道，遵循同学身心进展规律，保证心理安康的理论性和实效性，迈向全体同学，关注个别差异，以同学为本，敬重同学、理解同学。 3、进步全体同学呢个的训练素养，充分开发他们的潜力，培育同学乐观的、向上的心理品质，促进同学人格的安康进展。 4、对少数有心理困扰或心理障碍
15、的同学进展科学的、有效的心理询问和辅导，使他们尽快摆脱障碍，进步心理安康程度，增加自我训练力量。 5、家庭、学校、社会媒体要留意宣扬平安防范，让孩子保护自己。此外，对孩子的被动保护不能过分，要让孩子增加活动时机，学会运动找保护技巧。 6、四班级同学自己有选择和分析比照的阅历，所以他们开头留意自己的外观穿着形象设计。这是走向成熟的标志之一。家长和教师应当留意引导，让他们学会正确装扮自己。 六、主要内容 1、在安康训练课及日常生活中，宣扬普及心理安康学问，使同学树立心理安康意识; 2、从同学身心进展特点动身，循序渐进，设置分阶段的详细训练内容： (1)生活规律与心理安康，适应新生活，感受学习学问的乐趣; (2)共性爱好与良好学习习惯的培育，乐于与教师、同学交往，在谦让、友善的交往中体
