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1、小学综合治理工作总结12019 年小学综合治理工作总结2019 年以来，在谯城区教育局和薛阁街道做事处综治办的正确领导下，我校的社会治安综合治理工作牢牢环绕教育教课这其中心，动员全校力量， 落实各项举措，有效地保护了校园的治安环境，创立了寂静、整齐、稳固的校园。一、形成了齐抓共管的格局。1、学校主要领导很重视综合治理工作。详细表现是成立了综合治理领导组， 设有办公室，将综合治理的要求举措分解到了详细负责人头上， 严格制度的落实查核， 对不负责任造成事故和案件的要重处重罚。2、层层签署综治责任书。学校与班主任， 班主任与学生及家长， 要求全校教工学生按责任书的规定做事，规范自己行为习惯。3、成立
2、了校领导值周制；建立门岗监察，增强了敦促检查，增强了过程管理。还踊跃发挥两会一队的作用，为它们的顺利工作创立了优异的条件。在今年秋天教育局、 做事处和辖区中心小学及各学校校长参加的评选中，我校综合治理工作遇到好评。二、增强防备意识，增强宣传教育。1、在教师中，主要经过组织理论学习进行政治思想教育，法制教育，师德教育。还经过黑板报宣传， 大幅口号的宣传， 不停提升教员工的思想素质和法制观念。在总的教育理念指导下坚持一个核心， 养成教育和创新教育一条原则， 以人为本，全部为了学生发展一条主线，自主参加实践创新成功。2、在教育管理学生中，坚持做到了三个联合、思想道德认识与行为习惯养成教育活动，把小学
3、生守则 、小学一日行为规范等教给学生，让他们懂得应当怎么做， 而且形成行为习惯， 仔细抓好教育训练评论三个环节， 以教育为基础，评论中有激励校订，校订中再教育。、把对学生的严格管理同增强学生自觉性相联合，如展开人人争当升旗手，我为国旗添光彩活动， 启迪学生认识到自己的行为习惯的表现， 是代表着新中国小主人的形象，应以爱学校、爱祖国的思想为动力，自觉养成优异的行为习惯。以自己的实质行动，为学校、为班级增光添彩。做的好就能够亲手升起娇艳的五星红旗，还要介绍升旗手事迹。这样启迪学生的自觉性再辅以纪律制度严格管理， 坚韧不拔，频频教育，有助于帮助学生养成优异的行为习惯。、校内、外环境建设相联合，为学生
4、健康成长创立了一个优异的育人环境。我校既重视校园的净化、绿化、美化，培育和训练了学生讲卫生，爱惜花草树木的行为习惯还重视校园的文化建设， 校园内有两条育人长廊， 展览了德育和学科成就的图片，对学生进行着启迪和浸透教育，此外，我校还同薛阁做事处、薛阁派出所等单位成立了校外教育网点， 请了校外指导员，按期举办家长学校等，这样使学校教育、家庭教育与社会教育协调一致形成协力。三、严格履行管理制度，踊跃创立文明校园。我校成立健全了一整套治安综合治理的规章制度， 进行宣传教育， 使各项工作有章可循，有法可依，使综治工作做到了制度化、程序化。管理人员守岗尽责， 门卫人员依据要求准时开关门， 严格盘问进出校门
5、的人员，而且履行登记制度，每日准时对校园，教室、办公室进行巡视。对发现的问题进行了实时办理。为了保证各项规章制度落实， 还成立了学校领导值周制度和节假日值班制度，坚持填写值班记录，发现问题实时办理。在寒、暑期时期，组织教员工和部分学生轮番值班、护校，由校领导带班，填写值班记录， 重在提升人人参加综治的自觉性和责任感， 形成群防群治的工作网络，培育爱校如家的思想，建立综合治理人人有责的观点。电脑室我们都装备了消防灭火器、水桶、铁锹等。门岗按期进行防火培训，学校自己常常检查随时发现和办理事故隐患。因为制度健全，举措得力，工作到位，加上全校师生员工的努力，使学校今年秋天无案件、无违纪、无事故、无火灾、无上访无生事，学生道品德为规范率达 995，优异率达60，后进生转变率99，法制教育普及率达100，遵纪守纪率98，实践证明，搞好治安综合治理是稳固校园，推进各项工作的基础和保证。我们将努力探究新局势下做好综合治理工作的新门路和新方法，使我校再上新台阶。
