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1、实用亲子活动方案集锦八篇 为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢以下是为大家整理的亲子活动方案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 亲子活动方案 篇1 在“健康第一”理念的指引下，为了丰富学生课余生活，增强学生体质，增进家庭和谐，促进家校沟通，特举办亲子趣味运动会。让学生在运动中找到快乐，在快乐中培养默契，在默契中体会团队精神。一、活动时间*年5月4日二、活动理念：健康第一快乐成长三、活动宗旨：丰富校园文化，增强学生体质，增进亲子之情，共铸和谐校园。四、活动地点火炬小
2、学校园五、参加对象本校师生及家长六、活动安排（一）、入场式和七彩阳光比赛（全体师生）评比条件：1、服装统一，整洁（穿校服）；队列整齐，步伐一致；口号响亮，精神饱满；有班级特色。2、全员参与；动作整齐、标准、优美，节奏明确；精神饱满；鼓励班主任和学生一起做。奖励：取优胜奖两名，优秀奖三名（二）、亲子运动会亲子趣味运动会活动项目的安排：1、拍球折返跑（全体学生）比赛规则：一。二年级定点拍球；三、四、五年级运球跑。2、1分钟跳绳踢毽子（全体学生）3、1分钟亲子跳绳（所有年级）比赛规则：一家长带一孩子，1分钟之内谁的数量最多谁为优胜。4、亲子投球（所有年级）比赛规则：父子或母子为一组，孩子在局限的场地
3、内投球，（三四五年级距离增加）家长在局限的场地内接球，（取前六名）每个班选10组。记录员计时并记录。5、夹球跑（15米）（所有年级）比赛规则：父子或母子为一组一个队员用筷子把盆内的乒乓球夹起，另一个队员随时准备用盆接乒乓球，2人合作把球运到目的地，夹住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，当球掉到盆里时，必须停止前进，等夹好球后再行。如有犯规罚停1秒。每班选5组，接力完成，先合作运完的队为胜。（取前3名）6、毛毛虫蹲走（所有年级）比赛规则：一家长带一孩子，蹲下扶腰走。（取前六名）每个班选10组。记录员计时并记录。7.背靠背夹球走（所有年级两人一组）（取前六名）每个班选10组。记录员计时并记
4、录8、集体活动（分一二年级组和三四五年级组，每组取一名优胜者）。（1）春种秋收（十个孩子，十个家长）。（2）单足迎面接力（十个孩子，男女不限）（三至五年级） 亲子活动方案 篇2 活动目的1、促进孩子与父亲的交流，融洽家庭气氛;2、树立青少年良好的心态和自信心;3、学会倾听，懂得换位思考;4、学会与家庭成员沟通，建立良好的人际关系;5、增强青少年独立自主的能力活动设计原理将活动安排在环境怡人的自然环境中进行。利用充满趣味的小游戏，促进家庭内和谐的气氛，让孩子学会感恩与倾听，同时也让家长了解到孩子的想法，学会与孩子沟通和交流。活动特点用游戏体验的形式了解青少年的性格特点以及行为方式，并且提供针对性
5、的引导，青少年容易接受并且长久。活动参加对象8-16岁青少年以及父母活动的组织形式亲子对对碰活动制定了以下几部分主题活动任务1、快乐农家生活在繁华喧嚣的都市中，我们的孩子已经远离那些纯朴的文化，我们的过去成为孩子交流过程中的障碍。我们无法理解孩子的想法，孩子也不懂大人的世界。“快乐农家”为父母找寻过去的年代，引导孩子认识父母过去的生活，营造一个良好的沟通平台。2、生存训练(野炊)通过活动让所有的参与者学会利用手中的装备以及工具搭建营地，并且能够寻找水源、获取火源以及食物。考验到家庭团队的协作以及沟通能力，也让孩子懂得如何处理突发的危机事件，同时也增加参与者处理危机时间的信心，学会独立自主。3、
6、体验式培训(互动小游戏)齐步并进接力棒道具：接力棒步骤：比赛以小组为单位，每组出3队家庭参加接力赛。接力距离为300米。比赛开始前，首先，两个家庭成员脚并脚站好，用一根红绳将一个人的左腿和另一个人的右腿捆绑好，其中一个人拿住接力棒，两人合力将接力棒送到终点，第三个家庭成员接球后迅速跑回原位，速度最快者为胜。游戏中不能违反规则，二人赛跑时小朋友的脚须着地。逃离岩石岛监狱3060分钟，取决于参加人数的多少和他们的熟练程度。人数：不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由1012个人组成的小组。道具：一根长5米、直径15厘米的横杆。两颗相距3.54米的粗壮大树，直径大约20厘米。概述：创建一个具有创
7、新精神的团队，要求每个人都作为参赛者、观察员或者监护员参与到游戏中来。目的：1.使团队中每个人都积极应对挑战。2.增进团队信任。3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。准备：游戏开始之前，把横杆牢牢绑在两颗树上，距地大约2.4米。务必保证栏杆牢固结实，因为在游戏中它需要同时承担三个人以上的重量。步骤：1.给每个小组做游戏开场白。开场白示例如下：大家知道，克林特伊斯特伍德曾经从岩石岛监狱胜利大逃亡，你们的逃亡也并不非常复杂。现在，你们想象自己已经被关多年，一天，大家发现集中营外没有士兵把守，监狱和自由世界之间只隔着一堵高2.4米的墙。大家达成共识：尽量让更多的队员翻跃高墙逃生
8、。但是逃离时间大约只有15分钟，否则就会被人发现，招致失败。祝你们好运!为了大家的安全，队员不能被扔过栏杆，也不允许跳跃跨过栏杆，任何时候只允许三人同时翻越栏杆。2.让不想参与逃跑的队员尝试做监护员。讨论问题示例：团队是如何成功应对挑战的你们在游戏过程中碰到了什么问题如何分析问题的你们是如何分工的整个团队的运作是否有效为什么你们在游戏过程中遇到了什么困难如何克服的哪些因素有助于成功完成游戏队员会想尽一切办法逃跑的，应认真观察每个队员的举动，同时仔细倾听声响。确保没有人被扔过栏杆，没有人通过跳跃跨过栏杆，并且同时翻越栏杆的人不超过三个。如果你想进一步增加难度，可以蒙住l2个队员的眼睛。告诉大家这
9、些蒙眼睛的队员刚从监狱医院换完难闻的眼药，希望同其他人一起逃离监狱。这时候，应保证现场有很多监护能力较强的人员。当队员通过栏杆时，提醒这些监护员密切注意他们，当队员不慎摔落时，监护员应首先用身体支撑他们的上身，避免严重摔伤。4、心灵烛光让孩子与父母在活动的进程中发现不一样的自己。通过图片资料的展示以及组织人员心理上的引导，让父母与孩子在作画中感受彼此活动时间：5月1-6日(1天1夜)活动地点：长泰水陆空拓展基地活动费用：成人XXX元/人、小孩XXX元/人(包括项目服务) 亲子活动方案 篇3 活动地点：第三届“电影展”活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解春天的特征，感受大自然的美。2、培养幼儿
10、的观察力，陶冶幼儿的情操，体验集体活动的快乐。3、教育孩子不浪费粮食，养成节约的优良传统。教育孩子爱护环境，不乱扔垃圾。4、从小养成孩子有秩序的好习惯，养成排队一个跟一个走。5、 教育孩子遵守交通规则。过马路时走斑马线，知道红灯停绿灯行。活动准备：报纸、水、少许食物 事先备好的手指游戏。活动过程：活动主题大手拉小手，我们去春游亲子活动。1、活动前：安全知识讲解。过马路走人行道，遵守红灯停绿灯行的交通规则。不和陌生人说话，不捡地上的东西，不掉队，一个接一个有秩序的走。2、行程中：卫生环保的讲解。不摘花草树木，不踩花草。不乱扔垃圾，不随地吐痰。了解春天的特征。欣赏美丽的.风景，感受大自然的美丽。3
11、、到达目的地后：组织小朋友安静的做好，教师总结孩子表现。4、组织中班哥哥姐姐和我们一起唱园歌5、在字幅上签字，集体为雅安祈福。6、和中班进行大带小活动一起参观电影展7、家长和孩子一起进行亲子绘画活动，将自己看到的自己最喜欢的卡通人物进行绘画。活动最后与哥哥姐姐互换礼物 亲子活动方案 篇4 主题领域：艺术活动主题：爱我你就画画我亲子美术活动参加人员：小班组5个班幼儿及家长。活动目标：1、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充分享
12、受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。活动准备：1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸（幼儿园准备）号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一（家长自带）。2、彩色喷绘大幕布：“爱我你就画画我”、幼儿亲子律动操手拉着手一起走、优美的背景轻音乐。每班选5名家委会成员，帮助维持秩序，或进行服务。3、活动前各班召开家长动员大会，讲活动须知：（1）活动中不允许带食品，确保保持场地的卫生。由于场地有限，所以每个孩子只允许一个家长陪同参加，另一个可以在一旁进行拍照，活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师！（2）亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈，尽量不要请爷爷奶奶或亲戚代劳，无论工作有多
13、忙，请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子！（3）注意安全，家长在协助孩子作画时，要注意保管好和正确使用壁纸刀、大剪子等工具，避免划伤。活动结束后，各班教师将幼儿带回，其他家长（4）可以准备特色的亲子装在当天亮相，摄影师会为你们留下那经典的一刻，永生难忘！活动过程：一、幼儿亲子律动操手拉着手一起走二、爱我你就画画我亲子美术活动1、“一年之计在于春”，春天预示着新的希望、新的起点。春意盎然、春色暖人之际，我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活动。让我们尽情享受、欢乐开怀。在这个时刻，我们的爸爸妈妈们也回到了童年，和孩子一起享受画画的乐趣，所以，无论有多忙，无论有多累，都要陪孩子欢度这也许是一生
14、中唯一的美术创意！2、宣布主题：爱我你就画画我3、活动须知：在活动中要充分注意和孩子的协作，在给孩子给予帮助的同时也要尊重孩子的想法，积极配合，不要自作主张将活动全程包办，那样就失去了活动的意义。家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通，多交流，让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。4、讲解活动流程：请小朋友躺在画纸上，让爸爸妈妈把身体的形状描绘出来。然后再请爸爸妈妈和小朋友们一起描绘另一个自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下来。这样一个动作生动、线条丰富、颜色鲜艳的“小朋友”就诞生了！5、放轻音乐，各班幼儿和家长，在教师的带领下到规定的场地中领纸开始作画。教师全面指导，并进行拍照。6、各班展示作品，并合影留念。三：结束。感谢家长的大力支持与配合！通过本次亲子绘画活动，不仅使家长又一次的走入了我们的活动，了解了幼儿园活动的丰富多彩，也使家长和孩子之间的感情的到了进一步的融合与激荡，同时也使我们桥东一幼“家长学校工作”的新模式达到了多方共赢的良好效果！小班组爱我你就画画我亲子美术活动到次结束，请各班老师将幼儿带回，家长携带幼儿作品“另一个我”退场，各班工作人员留下开始清场。（放轻音乐
