《部编人教版六年级道德与法治(上册)期末综合试题及答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版六年级道德与法治(上册)期末综合试题及答案.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编人教版六年级道德与法治(上册)期末综合试题及答案(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以_。2、为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过_、_等方式来限制人类对地球的伤害。3、_让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。4、我们生活在充满_的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。5、相信自己的价值，不_，_就是尊重自己的重要表现。6、礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的_。不同的文化会有不同的礼仪。7、在自然灾害面前，我们要增强_的意识，提高_的知识和能力，可
2、以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。8、_的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是_共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。9、学会_、_的不同，是宽容的必修课。10、宽容让人们彼此_，_相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。二、选择题（每小题2分，共20分）1、以下哪位古人是宽容的典范（ ）。A周瑜B廉颇C蔺相如2、在有些国家，人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的（ ）。A不尊重B批评C赞赏D不满意3、世界上最高的高原是（ ）。A青藏高原B东非高原C巴西高原D黄土高原4、在全球化时代，世界各国交往日益频繁，对此做法不正确的是（ ）。A知道各种文化都是平等的 B我们应该以包容、
3、开放的态度对待C在文化交流中，我们要坚持宣传自己的本土文化，不用理会其他文化5、下面体现语言尊重重要性的俗语是（ ）。A金无足赤 人无完人 B良言一句三冬暖 恶语伤人六月寒C三人行，必有我师焉6、目前已经探知，只有（ ）上有生命的存在。A火星B金星C地球D土星7、在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在（ ）里。A用牛粪、泥土建造的“牛粪屋B既通风又防潮的干栏式房屋里C搭建和拆卸方面的蒙古包里8、地球上，有很多著名的山脉，其中海拔最高的山脉是（ ）。A喜马拉雅山脉 B安第斯山脉 C阿尔卑斯山脉 D昆仑山脉9、王强周末作业没作完，课代表知道后，应该（ ）。A宽容他，不告诉老师 B让他抄作业C指出他的错
4、误，让他尽快补齐 D用语言挖苦他10、湿地保护是环境保护的重要领域，是国际自然保护的一个热点：世界湿地日为每年的（ ）。A3月12日B5月2日C2月2日D2月4日三、判断题（每小题2分，共20分）1、遇到冲突时，我们可以毫不留情的指责对方。（ ）2、中国为世界的和平与发展作出了巨大的贡献。（ ）3、山洪高发期山区露营时，选择在山谷扎营比较安全。（ ）4、当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。（ ）5、各地不同风格的舞蹈，它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。（ ）6、古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。 （ ）7、台风多发于夏秋之间。（ ）8、当地震发
5、生时，我们要尽快搭乘电梯离开。（ ）9、文化差异可以消除。（ ）10、科学有效的方法更有利于防御自然灾害。（ ）四、连线题。（共10分）1、把气象灾害预警信号的级别连起来。蓝色 特别严重红色 严重黄色 较重橙色 一般五、简答题（4小题，共30分）1、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？_ 2、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务呢？_ 3、作为小学生的我们，要怎么培养自己的科技创新意识和能力？_ 4、我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？_ 参考答案一、填空题（共20分）1、溯本求源2、签订协定 制定法律3、宽容4、
6、差异5、自我贬低 不自卑6、尊重7、防灾避险 自救自护8、古代文明 人类9、和谐相处 尊重他人10、宽待 和睦二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、C3、A4、C5、B6、C7、C8、A9、C10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。2、（1）需要科学家们自己能够道德自律。（2）通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。3、（1）积极参加科技小发明、小创造活动。（2）在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。（3）敢于尝试，善于把科技想象变为现实4、提高防灾避险的意识，掌握自救自护知识，提高自救自护能力。页码 / 总页数
