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1、教学工作参考总结0X学年度老师个人工作参考总结 篇一：2X学年度老师个人工作总结 突然一夜春风来,千树万树梨花开。转眼间我在成长中又度过了一年,回首这一路上本人留下的那一串或深或浅的足迹，盘点过去,期待将来。 一、让读书成为适应 本人读书只凭本人的兴趣,依乎性灵，择己所好,有所会意,有所感受。专业的书目只读教育新理念和给老师一生的建议两本;杂书倒是看了不少,比方咨询题背后的咨询题、品三国、读者、思维智慧等。适应于每天阅读智慧世界网站、图片新闻、国内外新闻,及时理解最新的国内外时事动态;适应于把笔记本看在电脑前,一年下来,也记上千把万字。一言以蔽之,让读书熏陶性情、启蒙自我。二、让工作成为欢乐
2、“让工作成为欢乐，让追求成为乐趣”作为本人的座右铭。“天下难事,必做于易;天下大事，必做于细。”用心留意工作的每一处细节,以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务,认认真真做好本职工作。 1、学籍工作,学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍治理人员,一年来，在自学之余常向有经历的老师谦虚请教,不重复本人、不断探究、不断创新。严格按照新课标学籍治理规定，落实事业计划，做好小学新课程治理系统的培训,做好学籍治理工作；组织好成人教育相关工作，各种名册齐全;转入、转出能及时记载学生变动情况,取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡,认真做好各种报表工作等,顺利通过了“两项督导”检查，“泉州市施行
3、素养教育工作先进学校”、“教育改革治理示范校”进展的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收。 2、常规工作，坚持不懈。依照德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)要求,从老师的备课、上课、作业修改、周工作计划的开展等入手，深化课堂,走进老师,全面做好常规检查，较好地开展了教育教学大检阅工作“回头看”活动，共听课 、教科研工作,实中求新。学期初认真制定教研计划，并组织施行、检查、总结。深化开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动。月,组织数学“有效课堂教学”研讨会;月，组织“开展式”课堂教学展示活动和课改半月谈“同课异构”教学研讨会;月，组织“提高课堂效率，促进学习方式的转
4、变”教学研讨会和市级重点课题展示课;月，课改半月谈“提高课堂教学有效性”研讨会。组织老师参加各级各类教学研讨活动，并积极与之交流互动。另外，协助黄主任推进、深化教育科研,施行“创新校本教研的实践与研究”课题研究,组织申报全国及我省教育信息技术研究“十二五”规划重点课题信息技术与课程教学整合的研究。同时月在县老师进修学校教研室的带着下,参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动，执教圆的认识遭到了与会者的一致好评。 4、驾云校报,细中求活。认真做好驾云校报第四版的组织、采写、栏目筹划、编辑、校正工作，一年来共完成了期。下阶段将努力尝试新的风格、内容、特色,比方想增加校报
5、的亲和力,改善美工等。 5、其他工作，稳中务实。扎实开展校本培训工作,组织选拔各学科中青年老师和学生参加各级各类的竞赛及评选工作。认真撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知，其中有你追我赶共同开展“我为我的教学（治理）岗位订目的”工作回忆与展望、与时俱进谋开展，素养教育谱新章浔中镇年教育工作总结、德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则（修订)、精细治理促开展,和谐共进谱新章浔中中心小学秋学校工作总结等;组织好各类竞赛，如组织老师说课竞赛活动和学生绘画竞赛;月，组织学僵硬(软)笔书法竞赛活动;月,一、二年级讲故事竞赛活动;,组织开展“亮我才艺,秀我风采浔中中心小学老师才艺展示”活动等。月，本人参加
6、县教育系统廉政文化书画作品展获二等奖,书法作品一并在第三实验小学展览。 三、让缺乏成为动力 生活不会亏待积极进取的人,在新的一年里我将英勇直面本人的缺乏业务技术不够精堪，开辟创新认识有些淡薄，工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的缺乏，我将努力做好以下几个方面： 一：提高:勤练内功和提高专业知识、技巧,扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧，更好地效劳于学校各项工作。二:蜕变:任何的改变关于一个人都是困难的，我将按照新的工作途径去改变一些态度、方式或思路。多学习、多实践,尽早提高本人的治理水平，增加治理主动性，在行动中时刻提示本人在做什么,咨询咨询本人做的对不对,做的是否到位,如何样
7、才能做得更好，努力做一个有长远规划的人。 三：发扬：接着发扬“团结奋斗，勇于争先,敢于创新，乐于奉献”浔小精神,以友善之心面对每一件小事,对待每一个同事,以力求精致的态度为本人的目的，尽本人最大努力在“真诚、好心、精致、完满”这八个字里面找到人生价值的所在。 篇二:年老师个人工作总结 转眼,一个学年的教育教学工作已经完毕了,回忆这一学年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些咨询题,今后还需努力处理。现就本学期的工作做如下总结 一、教学方面 本学期尽管没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，但是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。 1、备课深化细致。平时认真研究教材
8、,力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的、选择教学方法、进展教学设计时,特别留意学生的实际情况。认真进展二次备课,课前做好充分的教学预备。 2、让学生在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑、。让学生在课堂上能充分发挥本人的潜能、才能,展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生单独考虑、合作探究的学习才能。让课堂和谐、民主，学生敢咨询、敢说、敢动。 3、积极参加校内外教学研讨活动，不断汲取别人的珍贵经历,提高本人的教学水平。向经历丰富的老师请教并在一起讨论教学咨询题。这些教研活动使我收获颇丰,明白了课堂上该如何教和如何讲。 、认真及时修改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正,及时
9、理解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 、做好后进生的转化工作。首先我获得了家长对我的支持和信任。其次在课堂上给他们制造条件,鼓舞他们举手发言,及时给予确信。课外积极辅导、跟踪,多与家长联络，为他们创设一个健康良好的环境。 二、班级治理 、加强对学生的思想道德教育,接着对学生进展“小学生守则”和“日常行为标准”等行为适应的养成教育，使学生做到文明守纪，培养学生良好的质量，净化学生的心灵。 2、响应学校号召,组织学生积极参加学校组织的各项活动。3、加强班级治理。教育学生要有主人翁精神，认真做好班级和担当区的值日工作，自觉恪守校规校纪。 三、自我完善利用课余时间看有关教育教学刊物，以便及时更新教育教学观念,掌握新的教育教学理念，提高本身的教学素养。进一步加强现代信息技术的应用,拓宽本人的视野。进一步完善本人的教育博客,及时保质地完成其中的相关内容。 总之，只要我们心中真诚地为了小孩,为小孩的健康成长而付出，端正本人的工作态度,一切都为提升小孩生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级治理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法经历，使班级治理工作的水平不断跃上新台阶。
