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1、学前班务工作计划春暖花开，转眼已是学前班第二学期，本学期，我将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展，并根据我班情况制定了以下计划。一、学生基本情况分析本届学前二班共有68人，其中男生39人，女生29人，经过上学期的学习，本班的幼儿总的来看，在学习习惯方面有了较大的进步，但是由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题：1、 幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。2、 幼儿的创造力、想像力还不够，表现方法，手段单一。3、 幼儿的倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连续性还需要加强。鉴于以上不足，在本学期，如何让孩子们更好地学习新知识，养
2、成良好的学习习惯，是我们班级的首要任务。二、本学期幼儿能力的培养重点和措施：1、培养孩子良好的学习习惯。本学期如何让孩子很好地适应小学，为小学的学习打基础？培养孩子们良好的学习习惯是主要的任务之一。（1）与家长达成共识，让家长明白良好的学习习惯的重要性。我们准备多与家长联系，共同培养孩子良好的学习习惯。（2）培养孩子看书的能力与爱看书的习惯。每天教孩子认识2个字。有了词汇量和认字的能力，才能培养孩子看书的兴趣。2、培养幼儿的求知欲和好奇心好奇心是幼儿的共同特点，但是我们班的孩子已经不再只对事物的表面感兴趣了，他们喜欢追根问底，不但问“这是什么”，还要问“为什么这样”。他们的问题很广，表现出强烈
3、的求知欲和认识兴趣。为了进一步提高孩子的求知欲和好奇心，我在活动中多设计和孩子有关的一些智力活动和兴趣活动。3、提高孩子的集体意识和集体荣誉感。 进入学前班以后，孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以为自己的班集体取得的荣誉而欢呼跳跃。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量，他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此，集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。三、保育工作本班孩子经过半年的教育和培养，一些良好的习惯已经形成。但有个别孩子因为家人的娇惯，独立性较差。因此我准备在本学期加强独立性与自理能力的培养:1、学会自己的事情自己做，自己管理自己的物品。2、学会自己照顾自
4、己，会根据气候的变化或自己的需要穿脱衣服。3、遇到困难会请求大人的帮助。4、学会自我保护等安全意识四、良好品德的培养：1、 热爱劳动，自己的事情自己做。2、 每天坚持早睡早起，按时上学，养成良好的作息习惯。3、 认真倾听，积极答题，热爱学习。4、 爱惜粮食不浪费、不挑食。5、参加集体活动时，遵守公共规则。6、培养积极主动的与同伴交往，学会分享、谦让与合作。五、班级管理方面1、坚持开好每周的班会，和孩子们一起，共同努力建立良好的班级气氛，及时沟通并解决问题。2、教师认真学习，主动吸收新的教育理念。3、珍惜每次学习培训的机会，做一个积极向上的人。4、管理好班级的公共财产。六、家长工作：1、充分利用
5、校讯通和家校通，向家长介绍孩子在校学习和生活情况、每天孩子学习的内容、以及需要与家长配合的事项。商讨教育孩子的好方法。2、利用家长接送孩子的时间，和家长交流孩子情况，也可利用电访、家访的形式和家长沟通、交流。七、安全工作：任何时候，孩子的安全是第一位，开学初老师认真检查班级里的安全隐患，发现后马上上报维修，任课老师时刻应把孩子的安全放在首位，也要给孩子们灌输有关安全的意识。1、 能熟练说出父母和学校的名字、家庭住址、电话号码等个人信息。2、 在生活、游戏中知道保护自己不受伤害，也注意不伤害他人。3、 随机教育简单、常见的逃生、自救方法。4、 无论是在班级还是在外面都应该遵守规则和社会公德。以上是我对本学期班务、教育教学的工作计划，我相信在新的学期里，在所有任课老师的共同努力下，每个孩子都能为入小学打好坚实的基础，成为优秀的小学生。 2013年2月
