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1、江苏省启东市2019-2020高一物理上学期期中试题（含解析）江苏省启东市2019-2020学年高一物理上学期期中试题(含解析）一、单项选择题1。下列关于自由落体运动的叙述符合史实的是A. 古希腊亚里士多德认为物体下落的快慢与质量无关B。 牛顿首先发现了亚里士多德的观点有自相矛盾的地方C。 伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快D。 伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动【答案】C【解析】【详解】A。亚里士多德认为物体越重,下落得越快,伽利略认为物体下落快慢与质量无关，故A错误；B.伽利略通过逻辑推理发现了发现亚里士多德的观点有自相矛盾的地方，故B错误
2、；C.伽利略认为如果没有空气阻力,重物与轻物应该下落得同样快，故C正确；D.伽利略没有直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，而是将斜面实验进行外推得出间接得出的实验结果，故D错误；2.关于摩擦力，下列说法正确的是A。 摩擦力方向可以和物体运动方向垂直B。 滑动摩擦力的方向一定和物体运动方向相反C。 运动物体受到的摩擦力一定是滑动摩擦力D。 静摩擦力可以是物体运动的动力,滑动摩擦力一定是物体运动的阻力【答案】A【解析】【详解】A。摩擦力可以与物体的运动方向垂直;如静摩擦力充当向心力的情况，故A正确;B。摩擦力的方向可以与物体的运动方向相反，也可以与运动方向相同，故B错误；C。运动的
3、物体可以受静摩擦力作用,静止的物体也可以受动摩擦力作用，比如：正在沿着传送带斜向上运动的物体；故C错误；D.摩擦力与运动方向相反时,是阻力,而与运动方向相同时,却是动力；故D错误；3.做匀减速直线运动的物体经4 s停止,若第1 s内的位移是7 m，则最后1 s内位移是A. 2 mB。 1.75 mC. 1 mD。 0.5m【答案】C【解析】【详解】采用逆向思维，物体做初速度为零的匀加速直线运动，在相等时间内的位移之比等于1：3：5：7，因为第1s内的位移为14m，则最后1s内的位移为：x71m，故C正确,ABD错误;4.兴趣小组研究发现，用不同形状的斧子劈柴效果不同如图所示是斧子劈柴的示意图，
4、图中bc边为斧子的背，ab、ac边为斧子的刃面为了容易劈开木柴，使用的斧子应A。 bc边长一些，ab、ac边短一些B。 bc边短一些，ab、ac边长一些C. bc边一样长时,ab、ac边短一些D. ab、ac边一样长时，bc边长一些【答案】B【解析】【详解】如图所示：斧头的重力形成对木柴两端的挤压力,两力与斧头的ab、ac边相互垂直；则可知当bc边短一些,ab、ac边长一些时两力之间的夹角更大,则两分力更大；故B正确,ACD错误；5。制作电影影片时,通过倒放演员从高处跳下的场景就能展示出演员轻松跳上高处的特技则从观众的视角看，该特技过程中A 低处比高处快，加速度向下B. 低处比高处快,加速度向
5、上C。 高处比低处快,加速度向上D。 高处比低处快,加速度向下【答案】A【解析】【详解】演员从高处跳下，向下做加速运动，加速度向下,速度越来越大，观众看到演员从低处跳到高处，其运动过程为从高处跳下的逆过程，在低处比高处快，加速度向下,故A正确,BCD错误;6。甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其 vt 图像如图所示。已知两车在t=3s时并排行驶，则( ）A。 在t=1s 时，甲车在乙车后B。 在t=0 时，甲车在乙车前7.5mC。 两车另一次并排行驶的时刻是t=2sD。 甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为45m【答案】B【解析】【分析】在速度时间图象中，图象与坐标轴围成面积表示位移
6、,根据位移关系分析两车位置关系可结合几何知识分析两车另一次并排行驶的时刻并求出两车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离【详解】A。 根据“面积”大小表示位移，由图象可知，1s到3s甲、乙两车通过的位移相等，两车在t=3s时并排行驶,所以两车在t=1s时也并排行驶，故A错误；B. 由图象可知，甲的加速度a甲=v甲/t甲=20/2=10m/s2；乙的加速度a乙=v乙/t乙=(2010)/2=5m/s2；0至1s，甲的位移x甲=a甲t2=1012=5m，乙的位移x乙=v0t+a乙t2=101+512=12.5m，x=x乙x甲=12。55=7.5m,即在t=0时,甲车在乙车前7。5m,故B正确；C.
7、1s末甲车的速度为：v=a甲t=101=10m/s，乙车的速度v=10+51=15m/s；12s时，甲的位移x1=101+1012=15m；乙的位移x2=151+51=17.5m;在1s时两车并联，故2s时两车相距2。5m，且乙在甲车的前面,故C错误；D.1s末甲车的速度为:v=a甲t=101=10m/s，1到3s甲车的位移为：x=vt+a甲t2=102+1022=40m，即甲、乙两车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40m，故D错误.故选：B7。如图所示，在顶部为半圆形的支架上，用一根不可伸长的轻绳通过光滑滑轮悬挂一重物G轻绳的一端固定于支架上的A点，另一端从B点沿支架缓慢向C点靠近则
8、此过程中绳中拉力大小的变化情况是A。 先变小后变大B. 先变小后不变C. 先变大后变小D. 先变大后不变【答案】D【解析】【详解】当轻绳的右端从B点移到直杆最上端D时，设两绳的夹角为2以滑轮为研究对象，分析受力情况如左图所示。根据平衡条件得:得到绳子的拉力：所以在轻绳的右端从B点移到直杆最上端D时的过程中，增大，cos减小，则F变大；当轻绳的右端从直杆最上端D移到C点时,设两绳的夹角为2。设绳子总长为L,两直杆间的距离为S，如右图所示，根据数学知识得到:，L、S不变，则保持不变。再根据平衡条件可知，两绳的拉力F保持不变.所以绳中拉力大小变化的情况是先变大后不变。故D正确，ABC错误；二、多项选
9、择题8。把两个大小分别为4N和10N的分力合成，其合力的可能值有A. 4NB. 10NC. 14ND。 20N【答案】BC【解析】【详解】两力合成时，合力范围为：；故；BC选项在此范围之内，所以BC正确，AD错误.9。如图所示为一物体从静止开始做直线运动的at图象,则在0至4s内，该物体A. 向一个方向运动B. 2s时速度最大C. 始终做加速运动D。 2s到4s内做减速运动【答案】AC【解析】【详解】AC.由图象可知，加速度已知为正,与运动方向相同，一直做加速运动，运动方向不变,故AC正确;BD.物体在02s内物体沿正方向做加速增大的加速运动，在24s内沿正方向做加速度减小的加速运动，故在第4
10、s末物体的速度最大，故BD错误；10.汽车在平直公路上做刹车试验，从t=0时起汽车的位移与速度的平方之间的关系如图所示，下列说法正确的有A。 t=0时汽车的速度为4 m/sB。 刹车过程持续的时间为2 sC。 刹车过程经过3 s时汽车的位移为6 mD。 刹车过程汽车的加速度大小为4 m/s2【答案】BD【解析】【详解】AD.由图象可得:,根据可得:，解得：,，故A错误，D正确；B。汽车刹车过程的时间为：，故B正确;C。汽车经过2s停止，因而经过3s时汽车的位移等于2s内位移，为，故C错误；11。如图,一粗糙斜面放置在水平地面上，斜面体顶端装有一光滑定滑轮，细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块 N，另一
11、端与斜面上的物块 M相连,系统处于静止状态现用水平向左的拉力缓慢拉动 N，直至悬挂 N的细绳与竖直方向成 45，斜面体和 M始终保持静止则在此过程中A. M所受细绳的拉力一直增大B. M所受斜面的摩擦力一直增大C. 地面对斜面体的摩擦力一直增大D。 M所受斜面摩擦力可能先减小后增大【答案】ACD【解析】【详解】A.因为物体N重力是不变量,根据共点力平衡关系知,水平方向绳子的拉力和挂细绳的拉力合力不变，再根据矢量行四边形法则作图,由图可得，当挂N的细绳与竖直方向的角度增大时，水平拉力在不断大，悬挂细绳的拉力也不断增大.故A正确;BD。对物体M做受力分析,因为绳子的拉力在不断增大，物体在斜面方向受
12、到重力的沿斜面的分力保持不变，因为物体平衡，故当拉力小于重力分力时，摩擦力沿斜面向上，当当拉力大于重力分力时，摩擦力沿斜面向下。摩擦力大小也可能经历先减小后增大的过程。故D正确,B错误;C.把N、M和斜面看出一个整体，整体处于平衡状态，水平拉力和摩擦力是一对平衡力，水平拉力在不断大，地面对斜面体的摩擦力也不断增大，故C正确;三、实验题12。某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB与OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。（1)如果没有操作失误,图乙中的F与F两力中,方向一定沿AO方向的是_。(2)本实验采用的科学方法
13、是_。A理想实验法 B等效替代法C控制变量法 D建立物理模型法(3）实验时，主要的步骤是：A在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；C用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O。记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数;D按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；E只用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个F的图示；
14、F比较F和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。上述步骤中：有重要遗漏的内容分别是_和_。【答案】 （1)。 (1)F （2）. （2）B （3）. (3）C中应加上“记下两条细绳方向”。 （4). E中应说明“把橡皮条的结点拉到同一位置O”。【解析】【分析】本实验是要验证平行四边形定则，注意在理解实验的原理基础上，掌握实验的方法和数据的处理方法以及需要注意的事项,尤其是理解本实验的“等效”思想.【详解】（1）F是通过作图的方法得到合力的理论值,而F是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点,使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力。故方向一定沿AO方向的是F；（2）本实验采用的科学方法是等效替代法，故选B.（3)步骤C中应加上“记下两条细绳的方向。步骤E中应说明“把橡皮条的结点拉到同一位置O”。13。有关“探究小车速度随时间变化的规律”的实验，实验装置如图甲所示,请回答下列问题：（1）实验中用到的电火花打点计时器工作所用电源是_A220V直流电源B220V交流电源C46V直流电源D46V交流电源（2)下列操作中,对该实验没有必要或是错误的是_A要用天平测出钩码质量B先释放小车后启动打点计时器C为了便于测量，舍掉开头一些过于密集的点迹，找一个合适的点当做计时起点D作图象时，必须要把描出的各点都要连在同一条曲线上(3）如图乙所示为小车
