《科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷精品【名师推荐】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷精品【名师推荐】.docx（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教科版科学一年级下册第一单元?我们周围的物体?测试卷一.选择题1.下面两个同学的操作， 做得更好。A.小红做完实验后整理好材料 B.小刚做完实验后什么也不整理，并且把桌面弄得非常脏2.只有 是不能流动的。A.水 B.小木块 C.空气3.以下 做法不能准确的比拟两种物体的轻重。A.天平两边放上被测的两种物体B.分别用曲别针量出两种物体的轻重，再进行比拟C.用手掂一掂它们的轻重4.水的颜色是 。A.无色的 B.白色的 C.蓝色的5.下面不是同一类的是 。A.梨子 B.西红柿 C.苹果二.填空题1.如以下图，准备一个光滑的斜面。将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴， 向下流得快。2.判断物体的
2、轻重，利用 的方法，更加科学、准确。3.通过学习，我发现，水是可以 的。4.水没有 ，具有 性。5.将“掂一掂“称一称“天平填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先 ，如果估测不准，再用 来 ，就知道两个球谁轻谁重了。6.为了发现物体的特征，可以从 、 、 、 方面比拟。三.判断题1.我们的生活能离开水和空气。 2.我看到空气啦！ 3.我们都是圆柱形的。 4.保护水资源，就是保护我们人类自己。 5.我们在闻水和洗发液的气味时，要用手扇着闻。 6.空气没有形状。 四.连线题1.将物体的特征与观察的方法连起来。我们的课
3、桌面很光滑 用眼睛看洗发液香香的 用耳朵听 里响起了国歌声 用鼻子闻科学书是长方形的 用舌头尝我们种的五彩椒是辣的 用手摸五.简答题1.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？2.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。3.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。4.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?六.综合题1.请观察一下这些水杯，并写一写它们都有哪些主要特征。可以从形状、 颜色、轻重、透明度等方面进行描述参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.A5.B二.填空题1.水2.天平称量3.流动4.形状；流动5.掂一掂；天平；称一称6.形状；大小；味道；轻重三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如下：五.简答题1.水有颜色吗？ 水的重量是多少？2.重量、大小、透明与否。3.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？4.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。六.综合题1.如下：
