幼儿园学前班下学期家长会发言稿.docx

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1、幼儿园学前班下学期家长会讲话稿xx 学前班下学期家长会讲话稿幼儿园虽是闹腾的,但是对着孩子的欢笑声,作为老师,再辛苦也没相关系。下面是小编整理的幼儿园学前班的家长会讲话稿,欢迎大家阅读。篇一:我是一名培育祖国花朵的幼儿教师,自始自终,总有一种东西在激励着我,那就是对孩子的爱,对幼教事业的爱。因为心中有爱,因此我快乐。和孩子在一起,我快乐,因为,有孩子的地方,就有单纯的欢歌笑语。孩子们长高了,我快乐;孩子们会唱歌会跳舞了,我快乐;孩子们会做事儿了,我快乐;孩子们有进步了,我快乐,诚意付出获取了孩子的美丽童心世界,我快乐。当我到达孩子们中间,看到数十双相信和渴求的眼睛全都凝望着我,我的心里便涌起了

2、骄傲与崇敬;当我走到孩子们中间,和他们一起活动、游戏,看到一张张天真绚烂的笑容,我的心里注满了活力与幸福。每日和孩子待在一起,他们围着我快乐地唱呀、快乐地跳呀,每日传染着我。请赞同我将时间翻到20xx年9月1日,那是刚开学的一天,孩子们哭着闹着要回家,我左手抱一个,右手抱一个,后边还要拉一个,我心里马上恼火起来,恨不得对他们高声的叫几声,或是把他们扔在一旁充耳不闻,但理智战胜了激动。我不断的提示自己:那是一群可爱的孩子,刚走开爸爸妈妈,我是老师,要让他们喜欢我,喜欢这个幼儿园,我要全身心的爱他们。因此,我想方法变花式,逗他们快乐,教他们生活老例,很快一个礼拜过去了,孩子们大多不哭了,而且还很喜

3、欢上幼儿园,喜欢我们老师。在我的努力下,孩子们快乐了,能适应幼儿园的生活了。这时我是多么快乐,心里洋溢的所有是欢乐与骄傲,我知道,在这平庸的生活中我找到了自己的价值,我更能领悟到孩子是多么需要我,从前那所有的恼火和无奈全都烟消雾散了,现在有的所有是快乐有这样一句话:“一颗乐在其中的心,能够令人生充满希望,超越同济”。是的,和孩子在一起是快乐的、幸福的,它写在了我们的脸上,串在我们的记忆里,荡在了我们的心底。做一名快乐的幼儿教师,即使碰到了再大的挫折,我的信念也不屈不挠,我是一名快乐的幼儿教师。1/5孩子的成长、进步要靠我们老师和家长共同配合、共同努力来实现。特别是处在大班升小学这一阶段的孩子们

4、,他们更需要我们的引导、帮助。孩子上小学后好多会不适应小学生活,比方:身体方面,可能会因为学习内容增添而早起晚睡,出现睡眠不足、身体疲倦等问题;心理上,会有精神负担变重、心理压力变大、情绪低沉、自信心不足、学习兴趣降低等问题;在和老师、同学之间的关系上可能会因为不知道怎样去交往,而感觉周围环境陌生,甚者感觉自己不受欢迎。若是出现这些问题很有可能会让孩子产生怕学厌学的情绪。那作为家长,怎样才能让自己的孩子不出现或许少出现这样的问题呢?给您好提以下几点建议:第一我们要让孩子有喜欢上小学的梦想,要让孩子对小学生活充满热爱和向往,不能够让孩子一听见要上小学了就紧张。我感觉家长能够在生活中,多提一提上小

5、学的利处。比方:多说些近似于“这个问题你现在不理解,等你上了小学今后,会学到好多知识,那时你就理解了。”这样的话,而不是“你看,你画的乱哄哄的,上了小学你要这样造作业,老师不罚你写十遍才怪呢!”在孩子的心中小学应是一个美好的,能学到本领的地方,而不是一个让他们产生害怕心理,感觉可怕的地方。其次,孩子进入小学后,适应再生活,对他们的身体和心理健康影响很大。培育孩子的主动性、独立性、人际交往能力,不只关系着孩子入学后的生活质量,也关系着学习质量,应是家长和老师重点做的工作。(1)怎样让孩子主动做事情,主动去和老师交流、主动和同学交往呢?我感觉作为家长要注意培育孩子的自信心、敬爱孩子让他有自信,多激

6、励他们积极和身边的人交往。谈论孩子要从孩子自己的起点比较孩子可否有进步,谈论要事实求是、切合实质,尔后最好每次谈论后都提出下一个目标要求,这个要求是经过孩子努力就能达到的。研究证明,做事有自信心,能主动与人交往的孩子思想活跃,进入小学今后会较快的适应小学新环境,学习成绩也较好。(2)怎样让孩子有独立性呢?很简单。从现在开始让孩子自己能做的事情自己做,比方:自己穿衣、穿鞋、穿袜、吃饭、整理文具、书包。有的孩子不会系2/5鞋带,家长嫌教孩子麻烦,孩子自己系起来又慢因此每次都是帮孩子系,孩子很好地锻炼机会就这么没了。家长朋友们,现在我们经常是帮孩子做得多,帮着拎书包、帮着记作业,甚至于喂饭、喂水等等

7、,这不是在帮孩子进步而是阻截他进步。最后,家长要帮助孩子做好入学前的学习准备。如培育优秀的学习习惯这里面包括爱看图书的习惯,做事认真的习惯,注意力会集听老师讲课的习惯,保持文具书本齐整的习惯还有正确的书写姿势,特别是握笔姿势。不要小瞧这些习惯,习惯培育好了,将对孩子小学、初中、高中甚至一世都有优秀的影响。在这里想提一点幼儿园没有书面作业,更多的是让幼儿去读、去制作、去准备资料,如让幼儿回家画张画,讲讲今天所教的内容,或许交代孩子回去跟爸爸妈妈说明今天老师交代的一些事情及要带的东西。这个时候家长就不要承办代替,但是能够适合提示、帮助,让他记住并达成老师交待的任务是自己的事,应当自己达成。家长不要

8、认为这样的作业,孩子做不做没关紧迫,这恰好是在培育孩子优秀的学习习惯。若是现在经常忘记或不做老师要求做的事,到小学后作业多了,孩子就会因为贪玩而忘做甚至不造作业。因此,家长要松手让孩子自己去认真独立达成,这样他在听老师讲课方面就会认真得多。作业要准时达成,这里的达成是指孩子自己达成,父亲母亲可是指导敦促不能够承办代替。学习可否获取成功还取决孩子有没有学习积极性、有没存心志力XX年幼儿园学前班家长会讲话稿XX年幼儿园学前班家长会讲话稿。家长平时要多与孩子交流、谈心,认识他的想法。多带孩子到外面去闲步、参观、旅行以广阔眼界。重点要指导孩子学会写自己的姓名,知道自己的家庭地点和爸爸妈妈的电话号码等等

9、,从中培育孩子对学习的兴趣和求知欲望,以及注意听、认真看、认真思虑、积极发问、做事认真、不怕困难等优秀的质量。让孩子形成自信、主动的态度,产生快乐的学习体验。我们坚决反对“小学化倾向”这种舍本求末的做法,幼儿园阶段要培育的是对其一世有益的优秀习惯而不是让幼儿过早学习小学知识。我们能够经过儿歌、绕口令等方式为幼儿学习拼音与数学打下优秀的基础。而不是让幼儿园的3/5孩子去背、去写拼音,或去算什么20以内甚至于100以内的加减法。那些让幼儿过早学习小学知识的行为是一种误区,过分教育只会拔苗滋生、得不偿失。家长朋友们,让我们共同努力,让孩子们在环境的熏陶下顺利地过渡,在游戏中快乐的成长。从跨入江门幼儿

10、师范学校大门的那天起,我与幼儿教育就结下了不能割舍的情结。踏上幼教工作的路虽短,但一路走来我心路的三个阶段的变化与感觉是深刻的。第一阶段,理想的世界很优秀,现实的世界很无奈。* 年五月,我到充满贵族气味的佛山玫瑰园幼儿园实习,园长对一脸自信的我委以重任,让我担当了一个小班的主班工作。或许是碰到赏识的缘故,我工作起来特别劲头实足。这个班刚开始才7名幼儿,最后发展到有21名幼儿,都是刚入学不久的再生,每日上学都是哭哭闹闹,刚从校门出来的我把自己最大的耐心与自己认为最好的方法都用上了。也真凑效,孩子们慢慢地平定下来了,家长们的脸上也渐露满意的笑容。这时,我两个月的实习期也在繁忙、繁琐却又很有点洋洋得

11、意的感觉中到了结束的时候。有了实习的经历,我对参加幼教工作堪称信心百倍了。七月,如火的烈日伴着对幼教工作热情如火的我迈进了小榄镇第三幼儿园的大门。幼儿园安排我到大一班当副班老师。第一次走进教室,我被眼前四十多个小脑袋吓呆了,但我仍是全力让自己用最平和的声音向全体幼儿作了自我介绍。但是,一天的工作结束后,我的心从沸点降到了冰点。那天夜晚躺在床上,只需一闭上眼睛,耳边即是孩子们的喧华声,眼前则是他们满室地走走跑跑的身影,我的脑子一片空白。但是,现实告诉我,它是残忍的。大班的孩子已经是很有主见的“小大人”,他们的思想方式与小班幼儿大不一样样,看着我对他们一筹莫展的样子,他们更加所欲为了。我讲课,孩子

12、们有的在聊天,有的在搞小动作,我又是夸耀又是责怪,可就是不起作用。眼看着班中的纪律、学习等各方面都每况日下,我迷惑了,莫非我是那么无能吗?于是,我在自我反省中气馁了,我在当班时变得默然了,我尽量不去4/5“管”,配班老去“管”吧,因我害怕我管不好会适得其反。接下来生的一件事更我意气低沉。我班有一个小朋友叫承承,每日午睡都很入睡,且常干其他小朋友。一天下午,承承又在反地未入睡,且把旁的小朋友弄醒了。我提示了他好几次,他都依旧故我。我有点冒火了,幸亏,就用拿着珠笔的手指着他想“斥”一番,料笔尖碰在承承的嘴唇上,唇上的皮破了,渗着血。下可糟糕了,我是又慌又乱,不知怎样是好。下学的候,我因去制作教具没

13、跟承承的家人面,配班老也不知生件事,果没向小朋友的家作解,次日,承承的爸爸向园“起诉”了。面家的投,我呜咽了,那一刻我感到我的泪珠特特的冷,素来流到我同冰凉的心里。一成天,我的心像堵着一乱麻那天我不知道自己是怎走出教室,又是怎回宿舍的,当只有一种感是清楚的:真希望地上能裂开一条我去,我不干了!第二段,即使面需要勇气,在放弃与面之,我于了面。正当我“万念俱灰”的候,园与同事向我伸出了关之手。园并没有因有家投我而我“刮目相待”,而是淳淳善,耐心引。同事也没向我投来异的眼光,而是心地开解我,帮助我,迎着她相信与支持的眼光,我的心又如一冬的干旱而再度沐在春雨中的土壤一湿了。我理解放弃是弱者的表。在困眼前,我于昂起了面,我的工作与生活又再度起了自信的帆。第三段,播种一分努力就有一分收。我虚心地向有的教教,我学会了察、学会了与孩子怎样交朋友,我真地每一次的授课活地,孩子得“听”了,上也心了,我更成了他的大姐姐,你看,他在跟我静静,有帮我捶捶背、帮我扎子,从家里他喜的与我一起分享每日,只需与孩子在一起我感到我的周流淌着的是温暖和意的空气。就是我参加幼教工作一年来的“写真”,它既朴实又丰富多彩,它平庸而又我心有领悟。此现在,幼儿教育一旭日事,我是由衷地想5/5

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