古代汉语语法大全

上传人:pu****.1 文档编号:558006560 上传时间:2023-02-11 格式:DOC 页数:33 大小:246KB
返回 下载 相关 举报
古代汉语语法大全_第1页
第1页 / 共33页
古代汉语语法大全_第2页
第2页 / 共33页
古代汉语语法大全_第3页
第3页 / 共33页
古代汉语语法大全_第4页
第4页 / 共33页
古代汉语语法大全_第5页
第5页 / 共33页
点击查看更多>>
资源描述

《古代汉语语法大全》由会员分享,可在线阅读,更多相关《古代汉语语法大全(33页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、(三)介词介词引进动作有关内容。介词是虚词,不能单独作句子成分,必须与宾语(含隐性宾语)结合才能成为句子成分,主要充当状语、补语,偶或定语。 以德报怨以德,状语 始于足下于足下,补语 王因收吏玺自三百石以上。(韩外储说右下)自三百石以上,定 语,后置 介词、动词都能带宾语,区别在于:“介+宾”作修饰语,“动+宾”主要作谓语。 子告之曰:“某在斯,某在斯。”(论卫灵公) 在陈绝粮,从者病。(论卫灵公)介词引进的动作有关内容有:时间、处所、工具、方式、原因、目的、对象、行为主体等,据此进行介词分类。 1、时地介词时地介词是“时间介词”和“处所介词”的合称,作用是引进与动作有关的时间和地点,包括起点

2、、终点、所在、经历、方向等。 第一,引进动作起点。有“于、於、乎、从、自、由/繇、以、道、起”等。千里之行始於足下。(老六十四章)(纣)囚文王昌。投之石室,将以昔至明,阴兢活之,与之俱亡。(史龟策)今以长沙、豫章往,水道多,绝难行。(汉西南夷)有玄鹤二八道南方来。(韩十过)夫士卒尽家人子,起田中从军。(史冯唐)自古以来 自关而西 从今往后 从壁上观 由赵入秦 由今以降 第二,引进动作终点。主要有“于、於、乎、及、至、到、抵/底、迟、犁、迄/讫、逮/迨、投、薄”等。庶无罪悔,以迄于今。(大雅生民) 河内凶,则移其民於河东。(孟梁惠王上)及庄公即位,为之请制。(左隐元)楚侵及阳桥。(左成二)林类年

3、且百岁,底春被裘,拾穗于故畦,并歌并进。(列天瑞)又作“抵”。逮夜至于齐。(左哀六)逮丕继业,年已长大。(吴志诸葛瑾)又作“迨”。迟帝还,赵王死。(汉书外戚上)史吕太后本纪作“犁”,今有“黎明”。(原)涉单车驱上茂陵,投暮,入其里宅,因自匿不见人。(汉原涉) 第三,引进动作所在。主要有“于、於、乎、在、以、著、当”等。汝何生在上?(书盘庚下)宣子田於首山,舍于翳桑。(左宣二)是仁义用於古而不用於今也。(韩五蠹)赏以春夏,刑以秋冬。(左襄二六)辱我以人中,死罪一也。(韩诗外传卷十)又有书简上作千万数,著空仓中封之,令(赵)达算之,达处如数,云“有名无 实”。(吴志赵达)当是时,楚兵冠诸侯。(史项

4、羽本纪)当流星所坠处,斩(公孙)渊父子。(魏志公孙度)第四,引进动作经历。主要有“经、历、遵、循、沿、缘、旁/并”等。从阴平由邪径经汉德阳亭趋涪。(魏志邓艾)鸿飞遵渚,公归无所。(豳风九罭)孔子观于吕梁,见一丈夫游之,以为有苦而欲死也,使弟子并流而拯之。(庄达生)“并”假借为“傍”。引进动作经历的介词一般不引进时间,但“经”和“历”例外,如“经五年”、“历三 代”。第五,引进动作方向。主要有“向/嚮、即、就、望、往、朝、当”等。(曹)操知不可得,乃令就羊中告之曰:“不复相杀,本试君术耳。”(后汉方 术传左慈)与“即”同。夕云向山合,水鸟望田飞。(南朝梁萧子云落日望海山诗)既歌而入,当户而坐。(

5、礼记檀弓上)引进动作方向的介词一般不引进时间,今语“走向明天、迈向新世纪”之类,古代所无。 2、工具介词工具介词引进动作凭借的工具、方式或依据。主要有“以、用、因、将”等。许子以釜甑爨、以铁耕乎?(孟滕文公上)唯有德者能以宽服民。(左昭二十)君子不以言举人、不以人废言。(论卫灵公)吾以布衣提三尺取天下,此非天命乎?(史高祖本纪)是直用管闚天、用锥指地也。(庄秋水)鲁人皆以儒教,而朱家用侠闻。(史游侠)酒阑,吕公因目固留高祖。(史高祖本纪)商贾因其富贵交通王侯。(晁错:论贵粟疏)雁持一足倚,猿将两臂飞。(北周庾信和宇文内史春日游山诗)故凡举事,必循法以动,变法者因时而化。(吕察今)进谏不听,刭而

6、独陆弃之江。(荀成相)予告汝于难。(书盘庚上230) 工具介词或称“方式介词”或“工具和方式介词”。 雁持一足倚,猿将两臂飞。(北周庾信和宇文内史春日游山诗)故凡举事,必循法以动,变法者因时而化。(吕察今)进谏不听,刭而独陆弃之江。(荀成相)予告汝于难。(书盘庚上230) 工具介词或称“方式介词”或“工具和方式介词”。 3、原因介词原因介词引进动作的发生原因。主要有“以、用、由、因、为、坐”:纣以其大得人心而恶之。(韩难二)其射度不中不发,发即应弦而倒。用此其将兵数困辱,其射猛兽亦为所伤 云。(史李将军)吾由子而事公孟,子假吾名焉。(左昭二十)因子而死,吾无悔矣。(左襄二三)天不为人之恶寒也辍

7、冬,地不为人之恶辽远也辍广。(荀天论)早期文献又写作“维、唯”,如郑风狡童:“维子之故,使我不能餐兮。”“为、以”有时引进的是目的,不是原因:岂非计长久,为子孙相继为王也哉?(史赵世家)是故君子以义死难,视死如归。(史范雎蔡泽)汉语“因为”、“为了”二义常混用不别,因为目的有时也是原因。天行有常,不为尧存、不为桀亡。(荀天论)两解 4、受事介词受事介词引进动作的接受对象,包括服务对象、延及对象、朝向对象、处置对 象、比较对象。第一,引进服务对象。主要有“为、与、替、于、於、乎”等:冉子为其母请粟。(论雍也)后若有事,吾与子图之。(语吴)/汉王与义帝发丧。(汉高帝纪)汝其于予治。(孟万章上)“受

8、事介词+宾”一般置于动词前,但“于、於、乎+宾”置动词后(孟子例例 外)。第二,引进延及对象。主要有“于、於、乎、及、与”等:盘庚斆于民。(书盘庚上224) 尧让天下於许由。(庄逍遥游)佚之狐言於郑伯曰(左僖三十)爱其母,施及庄公。(左隐元)我有禁方,年老,欲传与公,公毋泄。(史扁鹊) 宋元以后,引进延及对象的介词还有“给、把”,如“送给你、交给你、给你吃、 你看”、“借把他、卖把他”、“把他吃、把他看”,“把”更俚俗一些。第二,引进延及对象。主要有“于、於、乎、及、与”等:盘庚斆于民。(书盘庚上224) 尧让天下於许由。(庄逍遥游)佚之狐言於郑伯曰(左僖三十)爱其母,施及庄公。(左隐元)我有

9、禁方,年老,欲传与公,公毋泄。(史扁鹊) 宋元以后,引进延及对象的介词还有“给、把”,如“送给你、交给你、给你吃、 你看”、“借把他、卖把他”、“把他吃、把他看”,“把”更俚俗一些。第三,引进朝向对象。主要有“于、於、乎、向/鄉、为、与、对”等:齐使乞师于郑。(左桓六)秦伯素服郊次,鄉师而哭。(左僖三三)有人向张华说此事。(世说德行)太子怒,入为王泣曰:“为我诛戮廷理。”(韩外储说右上)谓孔子曰:“来,予与尔言。”(论阳货)归,对其母泣。(王充论衡福虚)“与、于”有时意义抽象,不是“面对、朝向”,而是“对于”:今吾於人也,听其言而观其行。(论公冶长)吾甚惭於孟子。(孟公孙丑下)吴有越,腹心之疾

10、;齐与吴,疥癣也。(史越世家)越之在吴,犹人之有腹心之疾也。(语吴)宋元以后,引进面对对象的介词还有“朝、问”,如“朝他狂叫”、“问人借钱”。第四,引进处置对象。主要有“于、於、乎、以、用、将”等:予告汝于难。(书盘庚上)居则习民於射法,出则教民於应敌。(汉晁错)投我以桃,报之以李。(大雅抑)(霍光)白令胜用尚书授太后。(汉夏侯胜)悉将降人分配诸将。(后汉光武帝纪) 第五,引进比较对象。主要有“于、於、乎、乎”:古我先王,将多于前功。(书盘庚下239)苛政猛於虎。(礼记檀弓下)城之大者,莫大乎天下矣。(庄盗跖) 程度比较是何以异於刺人而杀之?(孟梁惠王上)此与楚人鬻珠、秦伯嫁女同类。(韩外储说

11、左上) 异同比较5、施事介词施事介词引进动作实施者(主体),主要有“于、於、乎、为、被”:劳心者治人,劳力者治於人。(孟滕文公上)(宋)万尝与庄公战,获乎庄公。(公羊庄十二)战而不克,为诸侯笑。(左襄十)臣被尚书召问。(蔡邕:被收时表)吴王夫差遂与勾践禽,死于干隧。(策秦五)施事介词主要用于被动句。唐宋以后增添了“着、与、吃、把、给”等,如“着他 打了”、“吃他打了”、“与人耻笑”、“把/给人借去了”。6、与事介词与事介词引进动作参与者,包括相关者、跟从者、带领者。第一,引进相关者。主要有“及、与、以、共、将”等:九月,及宋人盟于宿。(左隐元)吾将与楚人战。(韩难一)晋侯以公宴于河上。(左襄九

12、)却后六日,当共父同出。(后汉列女)支道林在白马寺中将冯太常共语。(世说文学)第二,引进跟从者。主要有“将、以、从”等:宫之奇以其族行。(左僖五)郑伯将王自圉门入。(语周上)沛公旦日从百馀骑来见项王。(史项羽本纪)第三,引进带领者。主要有“随、从”:(楼)护少随父为医长安。(汉游侠)向令伍子胥从奢俱死,何异蝼蚁?(史伍子胥)“从”有相反的两种意义:跟从和带领,后者是其使动用法引起的意义引申。 把握介词应注意:第一,意义互相渗透。其后弄儿壮大,不谨,自殿下与宫人戏,日磾遂杀弄儿。(汉金日磾)但问情若为,月就云中坠。(南朝宋谢灵运东阳溪中赠答诗一)江陵高伟,随吾入齐凡数年,向幽州淀中捕鱼。(颜氏家

13、训归心)半酣更发江海声,客愁顿向杯中失。(李白夜泊黄山诗)左襄二六:“道逆者,自车中揖之。”“自”,在、从两可。第二,引进内容普泛化。郤克伤於矢,流血及屦。(左成二)明法度、定律令,皆以始皇起。(史李斯)孟尝君使人抵昭王幸姬求解。(史孟尝君)此率民而出於无用者。(策齐四)敏於事而慎於言。(论学而)第三,语境制约词义。虎兕出於柙,龟玉毁於椟中。(论季氏)前义“自”,后义“在”学恶乎始、恶乎终?(荀劝学)前义“自”,后义“到”第四,“于、於、乎”的区别。本义不同。说文:“于,於也,象气之舒于”、“乌,孝鸟也於,象 古文乌省”、“乎,语之馀也,象声上越扬之形”。介词皆其假借义。借作介词有先后。甲骨文有“于”无“於”,传世文献较古的,如尚书、 诗经多用“于”,较晚的多用“於”,故段玉裁谓之“古今字”。“乎”使 用频率较低,且另有它义。结构位置有异。“乎+宾语”必须置于动词后,“于、於+宾语”前后皆可。千乘之国,摄乎大国之间。(论先进)不能说“乎大国之间摄” (四)连词连词连接词、词组、分句。连词是虚词,不单独作句子成分,必须和前后两项合为一体,才能充当句子成分,或主、谓、宾、定、补、状,或构成复句。连词与介词的区别:连词涉及前后两项(或多项),介词只涉及宾语一项。 由与赐,细人也。(庄让王)涉及两人,连词 吾将与楚人战。(韩难一) 只涉及一人,介词 民之难治,以其上有为。(老七五章) 涉

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 建筑/环境 > 施工组织

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号