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1、人教版二年级下学期全能综合小学语文期末模拟试卷III卷时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 读拼音，写词语 xin wiji dnfn fnfn bin_zhn shij xjio ozhn zh_2. 读拼音，写词语bng zhyun yy zhuju dng_sh jimn zshng dinw hi_3. 照样子，写词语。 欢乐（高兴） 特别_ 仔细_图画（画图） 带领_ _ _照相（照相机） 集邮_ _ _4. 我会写出同音字。zh _牙 _扎 居_ _视b _行 跑_ 局_ 花_zu _位 _下 _业 _事do _车 _达 _路 _谷k _人
2、立_ _服 上_png _果 草_ 批_ 公_5. 我会连窄 稀 一台 电扇稠 宽 一幅 寓言贱 富 一枚 图画穷 贵 一则 邮票6. 我会照样子写句子。人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。_一_就_。那么河水到底是深还是浅呢？_是_还是_？多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。多美的公园！有_，有_，有_，有_。_！_。二、组词练习(40分)7. 阅读下文，回答问题小红伞 有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门去采蘑菇。 她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。 小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想去采，
3、忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。 小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。1. （1）这篇短文共有_个自然段。第3自然段共有_句话。2. （2）小红伞的用处可大啦：小白兔用小红伞帮小刺猬_，变成“小蘑菇”躲避_，下雨了用小红伞_。3. （3）读了短文，我想夸夸小白兔。（把你想说的话写在横线上）8. 仔细观察图画，图上都有谁？他们在说些什么？做什么？请你发挥你的想象写几句通顺、完整的话。9. 我会写出结构相同的生字，至少
4、6个。左右结构的生字：_；上下结构的生字：_；半包围结构的生字：_；全包围结构的生字：_；独体字：_。10. 仔细看图，想一想发生了什么事？按图画顺序写写发生的故事吧！11. 仔细读读我们学过的课文中的两个句子，体会一下这样写的好处。想想还可以怎样说？学着换一种说法吧。 你怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？（动手做做看）要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？（邮票齿孔的故事）三、提升练习(20分)12. 照样子写词语。慢吞吞 _ _ _慌慌张张 _ _ _13. 阅读挑战，阅读短文回答问题。小猴做新衣 小猴打算为自己做一套新衣。 他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯
5、伯说：“我看，最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教，松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。” 究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。” 小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。1. （1）短文共有_个自然段。第二自然段有_句话。写出这个自然段里小猴说的话。_2. （2）小猴做新衣，先请教_，再请教_，最后请教_。3. （3）小猴能穿上合适的新衣是因为听了谁的话？_A .松鼠的话B .山羊的话C .大象的话14. 写话。请用上“先然后再”写一写自己平时做过的一件事儿。 第 页码 页 / 共 总页数 页
