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1、闵行区2019学年第一学期九年级质量调研考试化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40一、选择题1. 硅是制成光伏电池的重要材料，硅的元素符号是（ ） A. SeB. SiC. SlD. Sn2. 70周年庆典活动中属于化学变化的是（ ） A. 变化的队形B. 雄壮的军乐C. 行进的检阅车D. 威武的礼炮3. 属于可回收垃圾的是（ ） A. 饮料瓶B. 废弃的树叶C. 烟头D. 废旧荧光灯4. 在水中不能形成溶液的是（ ） A. 食盐B. 蔗糖C. 味精D. 芝麻油5. 属于氧化物的是（ ） A. 空气B. 液氧C. 水D. 碳酸钙6. 互为同素异形体的物
2、质是（ ） A. 干冰与冰B. 金刚石和石墨C. 水银与银D. 氢气与液氢7. 触摸屏材料中含氧化铟（In2O3），其中铟元素（In）化合价（ ） A. 0B. +2C. +3D. +68. 化学符号中“3”的含义表述正确的是（ ） A. 3H：3个氢元素B. O3：3个氧原子 C. 3N2：3个氮分子D. CO3：三氧化碳9. 氨气（NH3）燃烧的化学方程式：4NH3+3O26H2O+2X，则X化学式为（ ） A. N2B. O2C. H2D. NO210. 用途利用其物理性质的是（ ） A. 金刚石作钻探机钻头B. 氧气用于炼钢 C. 稀有气体用作保护气D. 二氧化碳用作气体肥料11. 氧
3、气变成液氧时，分析正确的是（ ） A. 分子从运动到静止B. 分子间隔变小 C. 分子种类发生变化D. 分子体积增小12. 实验操作和目的对应关系错误的是（ ）A测定空气中氧气体积分数时，首先要检查气密性使实验结果更准确B配制一定浓度的NaCl溶液时，仰视量筒刻度读数导致溶液浓度偏大C铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部放少量水放置炸裂瓶底D用双氧水制氧气时，加入少量二氧化锰加快氧气生成速度13. 不随水的质量改变的是（ ） A. 物质的溶解度B. 溶质质量分数 C. 溶液的pH值D. 饱和溶液的状态14. 具有启普发生器工作原理的装置是（ ）15. 有关柠檬酸（C6H8O7）的说法正确的是（ ）
4、A. 式量为192g B. 该物质中碳元素的质量分数最大 C. 分子中碳、氢、氧三种原子的物质的量之比是6:8:7 D. 该物质由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成16. 不能达到实验目的是（ ）选项实验目的实验方法A鉴别CO2和CO通过灼热的氧化铜B除去CO2中的少量CO通过灼热的氧化铜C鉴别CuO和C通入CO，并加热D除去CuO中的少量C通入CO，并加热17. 说法正确的是（ ） A. 0.5mol O2含6.021023个氧 B. 0.5mol NH3中含1.2041024个原子 C. 等物质的量的O3比O2多1个氧原子 D. 等质量的CO和N2所含原子数一样18. 在室温下将少量氧
5、化钙加入到一定量的饱和氢氧化钙溶液中，搅拌并恢复到室温。图像中x代表时间，则y代表的是（ ） A. 溶剂的质量B. 溶质的溶解度 C. 溶质的质量D. 溶质的质量分数19. 已知某物质的以下数据，不能计算出该物质摩尔质量的是（ ） A. 微粒个数和质量B. 一个分子的真实质量 C. 物质的量和质量D. 物质的量和微粒个数20. 有关“不一定”的说法正确的是（ ） 冷却热饱和溶液，不一定有晶体析出 在一定的条件下碳与氧气反应，不一定生成二氧化碳 能使紫色石蕊试液变蓝色的溶液，不一定是碱性溶液 化合物中的某种元素转变为单质，不一定要通过分解反应 A. B. C. D. 二、填空题21. 要使世界更
6、美好，必须学好好学。. 化学使生活更健康。自来水往往通过沉淀、_、吸附、消毒杀菌等方法净化获得。为了预防碘缺乏症的发生，我国提倡食用加碘食盐，其中的“碘”是指_。 A. 单质B. 分子C. 原子D. 元素柚子皮可以吸附室内异味，写出一种具有同样性质的化学物质的名称_。. 化学使能源更环保。绿色能源氢气可由右图电解水实验装置得到。 该反应的化学方程式是_，基本反应类型_。 通电后观察到的现象_； a中气体的检验方法是_； 保持氢气化学性质的最小微粒是_（写名称）； 常温常压下，氢气和氧气的密度分别为、，则生成氢气和氧气 的物质的量之比为_（列出、的关系式）。当前，世界已经迈向了“低碳”时代，公交
7、系统推广使用节能减排的双燃料公交车这种公交车以天然气为主要燃料。a. 下图为天然气的主要成分甲烷完全燃烧的化学反应的微观示意图。 请根据示意图回答下列问题： 从微粒观点分析，上述反应前后_一定不变。 反应的化学方程式是_。b. 甲烷在一定量的氧气中燃烧，测得反应前后各物质的质量如下表所示：物质甲烷氧气水二氧化碳X反应前质量/g3.211.2000反应后质量/g007.24.4a 则a的值为_； 根据表格中数据，请完成相关的化学方程式：CH4+O2_。. 化学使食物更美味。 七宝方糕，香气扑鼻。从分子角度解释“香气扑鼻”的原因是_。 七宝羊肉，香嫩入味。调味用的料酒主要成分是乙醇（C2H5OH）
8、，它一个分子中共含_个原子，其中氢、氧元素质量比为_；0.1mol乙醇为_g，其中约含有一种_个（用科学记数法表示）。22. 硝酸钾、氯化钾的溶解度曲线如图1所示。P点的含义是_。当温度_时，硝酸钾的溶解度小于氯化钾的溶解度。t2时，分别将30g硝酸钾和氯化钾加入到50g水中，充分溶解后一定形成饱和溶液的是_， 其溶液的溶质质量分数为_（精确到0.1%）。图2是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况。若保持溶液的质量不变，操作为_，操作“蒸 发”还需的仪器有铁架台、酒精灯、_。根据图1、图2，有关说法正确的是_。 A. 与的溶质质量可能相等 B. 与的溶质质量分数一定相等 C. 等温度、等质量的硝
9、酸钾和氯化钾饱和溶液，降低相同的温度，析出的晶体质量：硝酸钾氯化钾 D. 等温度、等质量的硝酸钾和氯化钾饱和溶液，恒温蒸发等质量的水，析出的晶体质量：硝酸钾氯化钾23. 为探究电解水产生的氢气化学性质，设计了如下实验：用氢气还原氧化铜开始时的操作顺序是_。 a. 点燃B处酒精灯加热b. 检验氢气的纯度c. 打开A处活塞B处反应的化学方程式是_；C处现象是_，反应的化学方程式_。点燃D处尖嘴导管口的气体，并在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯。则D处的现象是_。该实验中体现了氢气的化学性质是_。若要计算生成铜的质量，需测定的数据是_。 a. 通入的氢气质量b. 反应前后B装置的质量 c. 反应前后C装
10、置的质量d. 反应前后D装置的质量三、简答题24. 利用下图提供的仪器装置回答问题：若使用仪器A、D、E、F、_（填字母）组装了一套制取氧气的装置，还需要添加_（仪器名称） 才能达到实验目的，该反应化学方程式是_。 实验过程中发现试管爆裂，可能的原因是_（填以下字母）。 a. 组装仪器时试管口略向上倾斜b. 先预热试管再对固体加热 c. 加热时试管外壁有水珠d. 实验结束先导管移出水面再熄灭酒精灯若用大理石和稀盐酸制取较多量的二氧化碳，并能随时添加液体，组装一套制取装置所需的仪器是 _（填字母）。利用数据传感技术可以比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。如图所示，某同学倾斜锥形瓶，使 试管内
11、稀盐酸流入瓶中与固体发生反应，瓶内气压随反应时间的变化如曲线所示，说法正确的是_。A. 曲线的反应适合实验室制取CO2B. 曲线中b点溶液的溶质是CaCl2C. 在t1时，对比曲线中a、b两点可知，粉末状碳酸钙产生CO2更多D. 在p1时，对比曲线中c、d两点可知，粉末状碳酸钙产生CO2更多称取50g大理石放入烧杯中，然后向烧杯中加入50g的稀盐酸，大理石充分反应后烧杯中剩余物的质量 为96.48g（假设大理石中的杂质不参与反应）。 计算：a. 产生二氧化碳的质量_g； b. 大理石中碳酸钙的物质的量_mol（写出计算过程）。25. 兴趣小组在探究物质燃烧条件时，用一个集气瓶罩住燃着的小蜡烛，
12、小蜡烛一会儿熄灭了。它为什么会熄灭呢?【提出猜想】甲同学说：蜡烛燃烧耗尽了瓶内的氧气，所以蜡烛熄灭。乙同学说：蜡烛燃烧后瓶内可能还有少量氧气，但有CO2浓度过高导致蜡烛熄灭。【实验验证】实验步骤实验现象实验分析实验结论（1）取一小块白磷（着火点为40），放在一铝箔制的小盒中，然后放入装有生石灰的锥形瓶内（如图），点燃蜡烛。燃烧的蜡烛一会儿就熄灭了。白磷燃烧需满足的条件：温度要达到着火点；_。_同学猜想正确。（2）待冷却后，打开分液漏斗活塞，向锥形瓶中注入少量水，立即关闭活塞。铝盒中的白磷燃烧，放出热量，产生_。【实验反思】在实验中，生石灰的主要作用有两个a._，b._。实验结束后，同学们对集气瓶底部的含钙固体又产生了兴趣并设计了如下实验：实验过程现象结论实验1：取样，_放出大量热该固体中含有_实验2：取样，滴加无色酚酞_该固体中含有氢氧化钙实验3：取样，滴加足量_有气泡冒出该固体中含有碳酸钙 经小组讨论发现，实验_（填序号）的结论错误，理由是_。26. 兴趣小组用如下装置，进行有关碳及其氧化物的化学性质研究（图中夹持仪器已略）。实验目的实验现象实验分析连接装置AD，探究碳的化学性质。A中固体逐渐减少。A中化学方程式_，D中酒精灯的作用_
