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1、九年级期末及寒假物理练习题（电学计算、电路设计、电学实验）AR1R2S1S2LP图11如图1所示，小灯泡L标有“6V 1.5W”字样，R2为阻值未知的定值电阻器，电源电压为12V保持不变.（1）若开关S1闭合，S2断开，滑动变阻器R1的滑片在它的中点时，小灯泡恰能正常发光.求：滑动变阻器R1的最大阻值.（2）若开关S1闭合，S2断开，滑动变阻器R1的滑片P移到最左端时，求：小灯泡这时的实际功率.（小灯泡灯丝的电阻视为不变）（3）若保持滑动变阻器R1的滑片P在左端不动，将开关S1、S2均闭合，此时电流表的示数为1.25A，求：R2的阻值.M2小红学了电路知识之后，对电路很有兴趣。看到家里的电吹风
2、，便把它拆开来研究，并画出了如下电路图（ 为电吹风中带动风扇的电动机）。她认为当只闭合开关S1时，电吹风吹冷风；当S1和S2都闭合时，电吹风吹热风。小芬看了她画的电路图觉得有问题：如果仅闭合S2，会出现电热丝R工作而电动机不工作的现象，从而使电吹风的塑料外壳过热造成损坏。小芬认为只要把其中一个开关移到干路上，就能做到电热丝R工作时，电动机就一定在工作，从而保证塑料外壳不会因操作失误而损坏。请分析回答下列问题： MRS2S1220V额定电压 220V频率 50Hz吹热风时功率 460W吹冷风时功率 20W 第2题图你认为小芬应该把开关 移到干路上，才能符合安全要求。请根据电吹风铭牌上提供的有关数
3、据，计算当电吹风正常工作并且吹热风时，1分钟消耗多少电能？电热丝R的电功率为多大？通过电热丝R的电流为多大？ 3、居民楼的楼道里，夜间楼道灯一直亮着会造成浪费。科研人员用“光敏”材料制成“光控开关”，它能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”。它能在有人走动发出声音时闭合，无人走动时自动断开。请将右图的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在夜间且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座。4.在图4所示的电路中，R1是定值电阻，R2为滑动变阻器，已知R116，电源电压为12V。AVR1R2SPMN图4闭
4、合开关S，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数恰为8V 时，电流表的示数为多大？此时滑动变阻器R2消耗的电功率多大？若在R1两端并联一个定值电阻R3后，再调节滑动变阻器R2，使电压表的示数为4V时，电流表的示数为0.75A，则R3的阻值为多大？第5题图5. 我们知道：“电流通过导体时产生的热量，与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比”这就是焦耳定律，用公式可表达为：Q=I2Rt。爱动脑筋的小明在探究这个问题时，设计了图示的实验，只连接一次电路就完成了实验探究他的方法是用电阻丝（其中R甲R乙）给烧瓶中的煤油（煤油质量相同）加热，然后观察煤油在插入密封烧瓶里的玻璃管中上升的高度
5、，就可以对比电阻丝放热的多少请你仔细观察小明设计的实验电路，并应用所学知识分析回答下列问题：(1)探究电热的多少与电流的关系，应该对比 两个烧瓶中煤油柱上升的高度，而这两个烧瓶中电阻丝阻值应该 (2)探究电热的多少与电阻的关系，应该对比 两个烧瓶中煤油柱上升的高度(3)有许多家用电器的工作原理即为焦耳定律，请举两个例子6.小明家有一电热毯，铭牌上标有“220V，*W”的字样，其中额定功率值不清，40W60W之间。现在实验室有下列实验器材：一个蓄电池（电压为6V），一个开关，导线若干。另外，还有可供选择的以下器材：A电流表A(量程：00.6A，03A)。B电压表V1(量程：03V，015V)。C
6、电压表V2(量程：03V，015V)。D定值电阻R1(阻值：20)。E定值电阻R2(阻值：500)。F滑动变阻器(阻值：010)。 G滑动变阻器（阻值：01k)。请你帮助小明测量出电热毯的额定功率值。(1)根据你学过的物理知识，只要测量出电热毯的一个物理量 ，即可计算出它的额定功率值。(2)为进行较准确的测量，选择的实验器材是 (填写器材前面字母序号)。(3)在右边空白处画出实验电路图。(4)根据实验电路，写出测量这个物理量的公式。(5)设计出实验纪录表格。7.2007年3月欧盟峰会通过了一项协议：在2009年之前，欧洲各国将彻底终结“白炽灯时代”，推广使用节能灯。如图16所示，一只“220V
7、 11 W”的节能灯与一只“220 V 60W”的白炽灯发光效果相当。 (1)兰兰的台灯用的是“220V 60W”的白炽灯，它正常发光时的电流是多少? (2)兰兰用一只11W的节能灯取代了台灯上的白炽灯，一年中台灯工作的时间2000h算，可节约多少度电? (3)兰兰了解到白炽灯的发光效率大约只有8%，图17表示了它工作时的能量转化情况，请计算这尽60W的白炽灯一年工作2000h，会白白浪费掉多少电能?8. 实验小组进行了“测定额定电压是2.5V的小灯泡功率”的实验：（1）实验记录与计算如下表：电压U/V1.52.02.5电流I/A0.220.260.30功率P/W0.330.52灯泡发光情况灯
8、丝暗红微弱发光正常发光根据他们观察的现象和记录的实验数据分析，你可得出什么结论（请说出两点）：小灯泡的额定功率是 W； 。（2）他们还注意到，这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻，并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他们做出合理的解释： 。（3）在图11中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接； 请在坐标图12中作出小灯泡的电压和电流的关系图象。 图119在用电流表、电压表测小灯泡功率的实验时，灯泡上标有“3.4V” 字样。小红设计了实验电路图，如图甲所示，并连接了部分实验电路，如图乙所示。第9题丙图A第9题甲图第9题
9、乙图（1）请帮助小红完成实验电路的连接。（2）连接完实验电路后，小红闭合开关，发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且接近于电源电压，请帮助小红分析电路出现故障的原因：_。（3）排除故障后，小红调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，读数为_A，则小灯泡的额定功率为_W。（4）假若电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，电源电压为6V且稳定不变，仍利用现有的器材完成实验，你认为如何操作_。10要测量一个额定电压是38V的小灯泡的额定功率，估计小灯泡工作时的电阻约为10现有电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“10 1A”、“50 0.5A”和“1k 0.1A”的滑
10、动变阻器，导线若干，电源（8V）一个（1）小星设计了如图甲所示的电路图，通过分析你认为小星应选用规格为_的滑动变阻器（2）请你根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的器材连成实验电路（要求减小误差，导线不要交叉）（3）小星正确选择了滑动变阻器，按图连接好电路，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变（示数不为零）具体原因是_（4）小星排除故障后，继续实验当电压表的示数为38V时，电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为_A，该灯泡的额定功率是_W11某学校运动场离学校电控室有一段距离，运动场内原来没有安装照明灯，不利于师生早上的锻炼，后来学校
11、为了师生安全，在运动场安装了一盏规格为“220V、1KW”的碘钨灯。己知电控室的输出电压恒为220V，电控室到碘钨灯之间的电线长为100m，所用电线为某个品牌的铜芯橡皮绝缘线。下表所列是该品牌的不同横截面积的铜芯橡皮绝缘线在常温下的安全载流量（即长时间通电时的最大安全电流）。要求所选铜线符合适用和经济的原则，请你通过计算说明，所用电线选用的是哪一种铜芯导线？若所使用的铜芯导线每米长电阻为1.710-2，求使用碘钨灯时，输电线路上损失的电功率为多大？照明1小时，碘钨灯所消耗的电能是多少？12如图所示，电源电压恒为，小灯泡标有“、”字样，定值电阻的阻值为，当闭合，、都断开且滑片移到滑动变阻器的中点
12、时，灯正常发光。（）灯泡的电阻是多少？（）滑动变阻器的最大阻值是多少？（）当、都闭合时，调节滑动变阻器，使整个电路消耗的总功率最小，这个最小值是多少？13 某工厂装配车间有一个纯电阻元件，其上标有“1*V，6W”字样，其中额定电压值不清，估计在10V19V之间，若要正确使用这个元件，需找出它的额定电压值。现在实验室中有以下实验器材：一个蓄电池(电压约6V)，一只电流表 (量程：006A，03A)，两个开关，导线若干另外，还有可供选择的定值电阻Ro，分别为：A1 B30 C500 D1k请你利用上述器材，通过实验测量，找出此元件的额定电压值。(1)根据学过的电功率公式，只要测量出元件的某一物理量
13、_，即可计算出它的额定电压值；(2)为较准确地测量，电流表的量程应选：_，选用的定阻电阻Ro(要求从四个电阻中任选一个)为_；(3)在右方框中画出实验电路图(4)按照你设计的电路图，补全下列实验步骤，并写出实验中要测量的物理量(用字母表示)a连接电路b . c. .d断开电路，整理器材e用测得的物理量和已知物理量表示计算元件额定电压的公式为： U额_14小明同学对某居民小区进行用电情况调查，该小区家用空调的总额定功率为7.26kw，其他用电器总额定功率为4.84kw，下图是该小区供电线路的示意图。已知从供电电源到用户的两根输电线的总电阻为0.2，假设用户得到的电压始终是220V。试求：(1）当居民小区的空调都不工作，而其他用电器都正常工作时，则其它用电器的总电阻是多少？通过输电线的电流是多少？输电线因发热损失的电功率是多少？（2）若居民小区所有用电器都正常工作2h，则输电线上消耗的电能是多少？15 教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时温度很高
