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1、部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷一.选择题(共12题，共24分)1.在面对地震时，下面哪种应对措施是错误的？ （ ）A.撤离到安全地带B.回屋抢救财产C.躲在小开间的墙角D.远离疏松的建筑2.做课间操时，同学不小心把你撞倒，你该怎么做（ ）。A.和他大吵B.告诉老师，让老师批评他C.自己爬起来，告诉他没关系3.“吾日三省吾身”是（ ）的名言。A.孟子B.曾子C.孔子4.下列图片中的文字强调反省自己的是（ ）。A.B.C.5.对我国影响范围最广的自然灾害是（ ）。A.旱灾B.洪涝C.旱涝6.下列行为属于“过度维护自己”的是（ ）。A.陈刚听不得批评，每次别人提意见，他就要找很多理由为自己辩
2、护。B.王凯叫赵敏一个难听的外号，赵敏一听就火，要求王凯向她道歉。C.老师说杨丽最近学习不认真，退步了。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。7.尊重自己不包括（ ）。A.自重B.自爱C.自我接纳D.不接受批评8.“己所不欲，勿施于人”体现了（ ）。A.尊重他人B.宽容他人C.人要学会反思9.以下哪一句是关于反思的名言警句（ ）。A.人无信不立B.吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？C.位卑未敢忘忧国10.下列能体现反思的名人名言的是（ ）。以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。李世民三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子吾日三省吾
3、身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？曾子反躬自省是通向美德和上帝的途径。瓦茨A. B. C. D.11.世界环境日是每年的（ ）。A.4月22日B.2月2日C.6月5日12.下列不属于保护水资源的有效措施是（ ）。A.节约和合理用水B.防止和治理水的污染C.砍伐森木D.海水淡化二.填空题(共12题，共60分)1.尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人（ ），关注他人（ ）都是尊重他人的体现。2.（ ）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。3.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人们的（ ）、减少自然灾害（ ）
4、的重要手段。4.通过反思，我们可以总结（ ），进一步（ ）自己；也可以看到自己的（ ）和（ ），更好地（ ）自己；还能明确自己努力的（ ），判断自己的（ ）是否有助于（ ）的实现。5.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订（ ）、制定（ ）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（ ）。6.除了（ ）的原因外，人类在生产生活中（ ）的行为也会诱发或加重自然灾害。7.反思作为内心活动，是（ ）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。8.如果人类不能（ ）自然，对默默奉献的地球不去珍惜，而是随意破坏，必然会受到大自然的（ ）
5、。9.自古以来，人来就在用自己特有的方式与自然环境（ ）。10.在茫茫宇宙中，有一个孕育（ ）的（ ）星球，那就是我们可爱的家园（ ）。11.拥有一颗宽容的心，不能“（ ），（ ）”。（ ）不是解决冲突的方式。反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。12.地球是人类赖以生存的家园，它为人类生活提供了所需要的空间、（ ）和（ ）。三.判断题(共12题，共24分)1.尊重自己就是别人不能批评自己。（ ）2.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（ ）3.拾荒老人不值得大家尊重。（ ）4.每年的6月5日是环境日。（ ）5.自卑就是不尊重自己的一种表现，我们不应该自卑。（ ）6.在当前抗击武汉
6、冠状病毒肺炎面前，全国人民上下一心，捐款捐物，体现了人间大爱。（ ）7.我们是小学生，保护地球我们做不了什么。（ ）8.任何人都有可能犯错误，我们应该学会宽容。（ ）9.每年的6月5日是世界地球日。（ ）10.目前生态破坏只是局部现象，有的国家环境很好，不需要保护环境。（ ）11.用淘米水洗菜，不仅节约了水，还有效地清除了残留在蔬菜上的农药。（ ）12.地球是人类美好的家园，我们应该和地球和谐相处。（ ）四.连线题(共2题，共9分)1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日，请将节日和对应的时间联起来。世界地球日 3月22日世界湿地日 4月22日世界环境日 2月2日世界水日 10月16
7、日世界粮食日 6月5日2.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺石油、天然气过度开采 环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏五.简答题(共6题，共37分)1.请你说一说地震前发生的征兆有哪些？至少说出两项。2.反思的方法有哪些？3.在学习，生活中，你是怎样宽容他人的？谈谈你对宽容的理解？4.面对冒犯和侮辱，我们应该如何解决？5.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此，你有什么不同的看法？6.当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？六.材料题(共2题，共23分)1.材料：周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折
8、断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？2.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用”？表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我”。（1）李华是用什么样的眼光看待自己的？你觉得李华是一个尊重自己的人吗？为什么？（2）如果你是李华的同学，你准备怎样开导她？七.综合题(共2题，共16分)1.有一个人去商店
9、买衣服，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没？”售货员也没给他好气。最后衣服没买成，他气呼呼地走了。结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。2.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？（至少列举2例）参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.C6.A7.D8.A9.B10.D11.C12.C二.填空题1.意见；需要2.宽容3.行为；危害4.经验；提升；缺点；不足；完善；方向；行为；目标5.协定；法律；基本国策6.自然；不合理7.自我完
10、善8.尊重；惩罚9.和谐相处10.生命；蓝色；地球11.以眼还眼；以牙还牙；报复12.环境；资源三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.四.连线题1.如图：2.如图：五.简答题1.井水会突然变浑，家禽会突然不归巢，家里饲养的小动物也会突然很狂躁等。2.选择发生在自己身上的某件事，回忆事情的经过。在这件事情上，哪些地方做得对？有什么成功经验？哪些地方做错了，有什么教训。如果重新来一遍，你会怎样做。3.（1）比如在教室里，前桌同学不小心把我的文具盒碰掉了，我什么也没说，自己把它捡起来了。（2）宽容就是理解、懂得换位思考，多为对方找想，多一分宽容就多一份快乐。当然宽容不是无限
11、度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。宽容是一种平和的心态。学会疏导自己的情绪，也适应一些小摩擦，世界需要平和，人与人之间需要和谐。宽容是健康的“维生素”，宽容能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康。它是我们和谐美好生活的重要基础。4.（1）指出对方的错误；（2）要求对方道歉；（3）必要时拿起法律武器。5.图书馆是公共场所，每个人都有进去读书的权利。不能因为乞丐的身份而拒绝乞丐享受公共资源。我们应该尊重他人的权利。尊重是相互的，我们尊重乞丐，乞丐也会尊重我们共同的公共资源，图书馆的秩序不会因为多了乞丐的进入而无法保障。所以，尊重使社会生活和谐融洽。6.答：别人与自己不同，自己也与别人不
12、同，不可能要求人人相同；每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益；不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法存在；每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。六.材料题1.材料中破坏环境的问题有：攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建议：公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪，让吊床远离小树。增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。公园要加强巡视的力度，随时提醒违规的游人。2.（1）自卑；不是；因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，李华自卑，自我贬低，不相信自己的价值。（2）每个人都有自己的尊严和价值，只有尊
13、重自己，才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。尊重自己，并不意味着拒绝批评。要虚心接受老师的批评，相信自己通过努力学习，也会取得进步。七.综合题1.在生活中他不懂得尊重他人，他那不尊重的语言让他人觉得不舒服、尊重他人是一项基本道德要求，也是一个人文明素养的体现。不尊重他人的人也不可能得到他人的尊重。2.（1）青藏高原铁路下，人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路，并禁止人类捕杀。（2）在古代，著名的都江堰一定是人类与大自然共同发展共同进步的最好标志。瞻国秦昭王时期，蜀郡守李冰于公元前227年创建的都江堰，是中国最古老的水利工程，是我国科技史上的一座丰碑，誉为世界奇观。2250多年来，引水灌溉，才使蜀地有“天府之国”的美誉。都江堰是“天府”富庶之源，至今仍发挥着无可替代的巨大作用，灌溉良田1000多万亩。
