《2023年中班过新年活动教案3篇(幼儿园中班新年系列活动教案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年中班过新年活动教案3篇(幼儿园中班新年系列活动教案)（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年中班过新年活动教案3篇(幼儿园中班新年系列活动教案)下面是我共享的中班过新年活动教案3篇(幼儿园中班新年系列活动教案)，供大家参阅。中班过新年活动教案1活动目标：1、体验民族风情，感受迎新春喧闹欢快的气氛。2、大胆尝试用手势指挥和小乐器合奏等方法表演歌曲，体会合作演奏的乐趣。活动打算：1、略多于幼儿人数的小乐器，如：小铃、圆舞板、铃鼓等。2、大鼓和镲各一。活动过程：一、谈论迎新春主题1、刚过了元旦，再过几天就要过一个我们中国人的节日，这是什么节?2、在中国的新年(春节)里人们做些什么?二、演唱歌曲过新年1、演唱歌曲。随着歌声想象人们是怎样过年的，如何表现喧闹的庆祝场面。2、再次演唱，
2、想象新年敲锣打鼓的情境，老师运用情景语言订正幼儿的口型，做到吐字清楚。如：师：锣鼓敲起来的时候会发出什么声音呢?幼：咚咚咚、呛呛呛。师：这是一只新鼓，敲出来的声音真精神，新的锣亮闪闪，很光明。(边演示边请幼儿留意老师发“咚”和“呛”时的口形)引导幼儿以找新的小鼓和小锣的方式，相互倾听谁的声音听。三、尝试用不同的节奏伴奏1、敲锣。听琴声，根据拍律拍节奏，表现仿照敲锣的动作。2、打鼓。听琴声，根据拍律拍节奏，表现仿照打鼓的动作。3、小挚友听了真兴奋。听琴声，用拍手转动手腕表现小挚友欢欣鼓舞的动作。每一次尝试轮换着请一位幼儿按大家商定的节奏，用自己的手势来指挥。四、合作表演幼儿在以上三种表现方法中，
3、按自己的意愿任选一种，分成三组，由三位幼儿分别当指挥，合作进行表演。五、打击乐演奏1、选取小铃、圆舞板、铃鼓小乐器，分别仿照敲锣、打鼓、拍拍手，共同表演。2、增加大鼓和镲，共同商议何时介入，怎样介入。3、尝试介入大鼓和镲，与小乐器合作演奏乐曲。中班过新年活动教案中班过新年活动教案2活动目标：1、让幼儿在熟识歌曲新年好和驾驭了三拍子的基础上，学习自编简洁的身体动作。2、引导幼儿学习为歌曲新年好配上打击乐。3、培育幼儿的创建力和合作精神。活动打算：1、一些打击乐如：腰鼓，录音机，钢琴。2、老师事先布置好教室带过年的气氛。活动过程：一、复习1、发声练习：苹果歌、我爱我的小动物、火车快飞、讲卫生。2、
4、律动练习：日生活仿照动作、我们大家做得好，这是小兵。二、导入活动1、老师让幼儿视察活动室，老师提问：小挚友们你们看看我们的教室有什么改变呀?幼儿：有灯笼和对联师：为什么?我们怎样来庆祝新年的到来?幼儿：我们可以唱歌跳舞做嬉戏。2、引出本次活动内容：为歌曲新年好配上打击乐伴奏。三、学唱新歌新年好。1、老师先一边弹琴一边范唱一遍，小挚友你们听听钟老师是怎么样来庆祝新年的。2、老师要求幼儿有表情地演唱。3、请幼儿分男、女演唱，要求幼儿在唱强拍时拍一下。四、启发幼儿自编节奏动作。1、老师提问：小挚友，你们想用什么动作来表示三拍子的节奏?(如拍一次手，拍两次脸：拍一次手，拍两次腿：跺依次脚，拍两次肩等等
5、)2、幼儿听老师弹琴新年好合着拍子的节奏，自由用动作表现强弱弱。3、请个别乐感强的幼儿听琴声新年好，大家做示范表演。五、引导幼儿进行打击伴奏1、让导幼儿尝试用打击乐为歌曲新年好配伴奏，如强拍敲击什么乐器?两个弱拍敲击什么乐器。2、将手持腰鼓棒，腰挂腰鼓乐器的幼儿分成23组，老师指导幼儿看指导，听新年好音乐打击乐器。3、幼儿听新年好音乐，完整地演奏。4、幼儿换乐器，听新年好音乐边唱边演奏。六、进行结束。老师带领幼儿一起完整的唱完新年好这首乐曲。中班过新年活动教案3活动目标：1、熟识歌曲旋律，感受演唱新年的气氛。2、用声音来表现新年的快乐。活动打算：钢琴、配班老师扮新年爷爷活动过程：一、律动日常生
6、活仿照动作、我们大家做得好、小鸡叫、小猫叫、小鸭叫。二、练声我爱我的小动物、好宝宝。三、新授歌曲新年好。1、新年爷爷出场：“小挚友们你们好!你们知道我是谁吗?”(新年爷爷)呦!原来小挚友都相识我呀!今日我要和小挚友一起迎接新年的到来我真兴奋!小挚友兴奋吗?(兴奋)我今日还带了很多的礼物来呢，这些礼物会送给谁呢?我会把它送给上课仔细，坐得端正爱表演的小挚友。新年快要到了，我今日不仅带了很多礼物来，我还有很多祝愿的话要送给小挚友哦!你们要听清晰哦!听听祝愿的话都说了些什么?看谁听得最仔细。“小挚友，新年好!祝你们新年欢乐!”小挚友们我刚刚都说了些什么祝愿的话呀!(幼儿回答)小挚友说的真好!新年爷爷
7、还把这些祝愿的话编成了一首歌曲，歌曲的名字就叫新年好歌曲的名字叫什么呀?(老师带领幼儿完整回答)歌曲的名字叫新年好。小挚友想听吗?(想)那小挚友听新年爷爷把歌曲唱一遍(老师清唱一遍)歌曲的名字叫什么呀。(歌曲的名字叫新年好)这首歌好听吗?(好听)你们知道这首歌为什么这么好听吗?因为这是一首三拍子的歌，三拍子怎么打呢?你们看新年爷爷打一下!(老师示范打节奏)，小挚友在打三拍子的时候呀，第一下要拍的重一些，其次下拍的轻一些，第三下在轻一些。现在请小挚友把小手伸出来我们一起来打三拍子好吗?(好)师幼一起打拍子。小挚友拍的真好听，很有节奏，现在请小挚友听新年爷爷边弹琴边唱歌好不好呀?(好)小挚友要听清
8、晰哦!听听歌曲里面都些什么祝愿的话，爷爷等会要问你们哦!(老师弹琴师范唱)小挚友都听到了什么祝愿的话呀?(个别回答)诶!这些小挚友说得真好!现在请小挚友一起打着拍子跟着琴声和爷爷念念歌词(念一至两遍)小挚友们念的真好听!我们一起用甜蜜的歌声把它唱出来，好吗?(好)师幼齐唱。这会爷爷有点累了，想请小挚友大声的唱，我小声的唱好吗?(好)在过新年的时候，我们都很兴奋、很快乐是不是啊?(是)那我们就用甜蜜的歌声高兴奋兴的唱出来好不好啊?(好)爷爷听听谁的声音听，谁的表情兴!(师幼在唱一次)小挚友唱的真好听!2、现在请小挚友一起站起来，跟着新年爷爷一起唱吧、跳吧!(幼儿和老师围着新年树跟着音乐一起唱歌、跳舞)。今日新年爷爷和小挚友一起过新年真兴奋、真快乐现在爷爷要送你们礼物啦!3、新的一年就要到啦!小挚友们又长大一岁了，在新的一年里小挚友该怎么做呢?我们要更加的懂礼貌，爱学本事是不是啊?(是)小挚友听，新年的钟声敲响了(老师用打击乐敲三次)我们把心中最美妙的祝愿送给我们最爱的人，送给爸爸、妈妈，送给幼儿园的老师!祝她们：“新年欢乐”现在让我们对老师说出我们心中的祝愿吧!师幼一起大声的说：“祝老师新年欢乐!”
