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1、 GREissue20篇汉译对照(第三篇) 范文正文 只要当代文化-依照其定义-具有当代性，它无疑比从前的艺术和文学对学生乃至一般群众具有一种远为直接的影响。同时代的大事会直接影响到生活在那一时代的每一个人，由于它们的发生与这个人的生存正值同时。但这里我们可以复述一位哲学家的话，“那些无法从历史中吸取教训者注定会重蹈覆辙“。在相当大的程度上，从前的艺术和文学造就了我们现如今的情状，其作用即使并不甚于当代文化，至少与当代文化一样。 生活于当今时代的每个人以一种或另一种方式深受过去大事的影响。从前的大事直接导致了世界目前的运转方式。艺术和文学是保存和记载得最为完善的一种资源，它们能使我们与过去实际
2、发生过的事情直接联系起来。 不妨考虑一下圣经，可兰经一类的宗教着作，孔子的着述，以及那些与佛教、印度教和全部其他宗教相关的着作。这些直接地与当今时代人们的行为相关，并在某些情形中在相当大的程度上掌握着当今时代人们的行为，虽然它们大多数创作于数百年、甚至数千年之前。与这些宗教相关的艺术品同样也产生了深远的影响。我们不妨考虑一下梵蒂冈西斯廷教堂内米开朗琪罗的作品，或遍布亚洲的很多具有历史性意义的佛教像，或者散布在整个中东和中亚地区的古代穆斯林清真寺。与这些过去的艺术和文学实例的相关性相比，当代文化被说成与当今学生更亲密相关，这一论点是难以成立的。 有些时候，人们难以确定当代文化与过去的艺术和文学的
3、差异毕竟何在。莎士比亚的经典之作不断地被改编成当代电影，经常能成为学生和一般群众的大热门。每年，全世界数百万人在博物馆欣赏古典艺术作品。宗教文本的阅读对于世界相当大的一局部人口而言从来就不失为一种风气。数个世纪古老的文化与宗教之间的冲突，如西方国家与伊斯兰极端主义者之间的冲突，以及印度国内印度教徒与穆斯林教徒之间的冲突，例证着那些可被称为从前艺术和文学的宗教事物在很大程度上实乃当代文化的一局部。 虽然过去无疑不能被忘却，但学生在大学中所学内容，很大一局部是基于当代文化的。大多数宗教学习，至少一个人自身的宗教的学习，或始于家庭，或始于学生受训练的早期。在大学这一层次上，对政治、商科以及计算机科学的学习，与当代文化中的最新进步深深相涉，以便使人与时俱进，与时代严密相关。其它的学科，如数学、农业、艺术与文学，很大程度上是从过去的源泉猎取这些课程中所传授的核心学问。这些来自过去的课程的应用完全是恰当的，有助于将当代文化置于某种历史架构之中，去帮忙学生领会和理解他们所生活于其中的那个变化快速的世界。 有一点好像是不证自明的，即一个受过恰当训练的大学生必需在学习当代文化与不偏废从前艺术和文学之间查找到某种平衡。对两者的学习并非互为排斥。一种综合全面的训练，其好处不仅在于让人知道当今世界所处的状态，而且亦在于首先要让人弄清世界是何以抵达目前这一进展阶段的。
