《物质的跨膜运输导学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物质的跨膜运输导学案.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、邳州市第四中学导学案 高三 年级 生物 学科 班级： 主备： 任课教师: 时间：2012年 月 日课 题物质的跨膜运输 课型复习课学习目标1.说出物质跨膜运输方式的类型及特点 2.知道细胞膜是选择透过性膜 3.了解大分子物质进出细胞的方式重点难点重点：物质跨膜运输方式的类型及特点难点：水分子的渗透作用及植物细胞质壁分离与复原学习课时 1课时二次备课课前预习导读自学1.物质如何进出细胞取决于 、构成物质的基本微粒的大小及所带的电荷。2.由于物质运动而产生的物质迁移现象，即一种物质从高浓度区域向低浓度区域迁移的过程，称为 。3.一些分子质量相对较小或脂溶性强的物质，如O2、CO2、乙醇、甘油等，不
2、需要载体蛋白的参与，可以通过扩散进出细胞，称为 。；另一些物质的扩散则需要载体蛋白的参与，如葡萄糖通过载体蛋白运输进入 ， 这种扩散称为易化扩散或 。4.简单扩散和易化扩散的动力是物质的浓度差，物质顺浓度梯度进出细胞，不需要消耗细胞代谢释放的能量，这样的扩散通常又被称为物质的 。5.处于细胞博两侧的水分子可以自由进出细胞，把水分子从浓集区域通过细胞膜能结构，向水分子稀少区域的扩散现象称为 。6.植物细胞壁是全透性的，水分子和溶质分子均能通过。细胞膜和液泡膜是半透膜，又称为选择透过性膜。原生质层（包括细胞膜、细胞质和液泡膜）相当于一层半透膜。当把具有液泡的植物细胞放入高浓度的溶液中时，由于渗透作
3、用，细胞会因失水而出现 现象；当把已经质壁分离的植物细胞放入低浓度的溶液（或清水）中时，由于渗透作用，细胞会因吸水而出现 现象。7.一些物质逆浓度梯度进出细胞，需要膜上载体蛋白的参与，消耗细胞代谢释放的能量，称为 。课堂探究导学归纳一、物质跨膜运输方式的类型及特点小分子物质跨膜运输的方式：方式浓度载体能量举例意义被动运输简单扩散 O2、CO2、水、乙醇、甘油、小分子脂肪酸只能从高到低被动地吸收或排出物质易化扩散高低葡萄糖进入 主动运输 (一般)离子，小肠吸收葡萄糖、氨基酸，肾小管重吸收葡萄糖保证活细胞按照生命活动的需要，主动地选择并吸收营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质。二、细胞膜是选择
4、透过性膜水分子可以自由通过，细胞要选择吸收的离子或分子也可以通过，其他的离子或分子则不能通过。三、大分子物质进出细胞的方式 1、方式：内吞作用和外排作用。2、结构基础：四、实验-观察植物细胞的质壁分离和复原 （一）实验原理1、成熟植物细胞的原生质层（细胞膜、液泡膜、两层膜之间细胞质）相当于一层半透膜，与外界溶液接触时，若具有浓度差，能够渗透失水和吸水。2、原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性。（二）实验材料用具 1、材料：紫色洋葱表皮2、用具：载玻片，镊子，滴管，显微镜等3、试剂：0.3g/ml蔗糖溶液，清水（三）实验方法步骤1、制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片。2、低倍镜下观察洋葱鳞片叶外表皮细胞
5、中紫色中央液泡的大小以及原生质层位置。3、盖玻片一侧滴蔗糖溶液，对侧用吸水纸吸，重复几次，让洋葱表皮浸润在蔗糖溶液中。4、低倍镜观察细胞中央液泡的变化，原生质层的位置、细胞大小的变化。5、在盖玻片一侧滴清水，另一侧用吸水纸吸，重复几次，让洋葱表皮浸润在清水中。6、用低倍镜观察细胞中央液泡的变化，原生质层的位置、细胞大小的变化。（四）实验结果的分析1、细胞液浓度外界溶液浓度时，发生质壁分离现象，说明细胞失水。2、细胞液浓度外界溶液浓度时，发生质壁分离复原现象，说明细胞吸水。课堂巩固训练1. 下列跨膜运输的生理活动中，属于主动运输的是（ ） A酒精进入胃黏膜细胞 B.二氧化碳由静脉进入肺泡内 C.
6、 原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞 D.水分子出入细胞2. 大分子和颗粒性物质进入细胞的主要方式是（ ） A主动运输 B.内吞作用 C.简单扩散 D.外排作用3. 已知某种物质通过细胞膜的方式如下图所示，则下列哪种物质的运输方式与图示不同（ ）ATPA葡萄糖 BK C甘油 D脂肪酸4. 将哺乳动物的新鲜红细胞放入下列溶液中，会使红细胞涨破的溶液是（ ）A0.9%生理盐水 B5%盐水 C10%盐水 D自来水5. 放在0.3gml的蔗糖溶液中，会发生质壁分离的细胞是（ ） A人的口腔上皮细胞 B干种子细胞 C洋葱分生区的细胞 D洋葱表皮细胞6.豚鼠胰腺腺泡细胞将细胞内合成加工的分泌蛋白通过细胞膜分
7、泌到细胞外的方式是（ ） A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.胞吐87.下图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答： A代表 分子；B代表 。 细胞膜从功能上来说，它是一层 膜。 可能代表氧气转运过程的是图中编号 ；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中编号 。8.为了观察植物细胞质壁分离和复原的现象。某同学设计并进行了如下实验：材料用具：洋葱；刀片，镊子，滴管，载玻片，盖玻片，吸水纸，显微镜；质量浓度为0.075g/mL的胭脂红溶液（胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素，呈红色），清水等。方法步骤：请回答下列问题：图中步骤B用显微镜观察的目的是 。假如该同学发现植物细胞质壁分离后不能复原，可能的原因有 、 导致细胞过度失水而死亡。该同学在步骤D观察到了质壁分离现象，其结果因为下图中的 （填序号）， 判断的理由是 。巩固练习反馈教学反思3
