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1、细心整理阿基米德原理导学案学习目标：1. 通过科学探究，阅历探究浮力大小的过程，知道阿基米德原理。2. 用阿基米德原理解答和计算有关浮力的问题。 重点：阿基米德原理难点：用阿基米德原理解答和计算有关浮力的问题。学习过程一、导入新课：学生阅读课本由阿基米德原理的灵感导入新课。二、自主学习，合作探究：探究点一：阿基米德原理重难点问题1：通过教材图10.21的操作，试试看，当饮料罐浸入水中更深、排开的水更多时，浮力是否更大？问题2：探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系？学生阅读课本53页。揣测： 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系器材： 步骤： A.如图 ,用弹簧测力计测出物体重G.B.如图
2、,用弹簧测力计测出空桶重G1C.如图 ，将物体浸入溢水杯中，弹簧测力计的示数将_ _， 石块排开的水从溢水口流到小桶中，当物体完全浸没时，登记弹簧测力计的示F D.如图 ,测出小桶和排开水的重力G2.那么G排=_ _.E.利用公式F浮=_ _，算出物体受到的浮力.物重G/N 空桶重G1/N 物体浸入水中后测力计的读数 F/N 空桶和排开水重G2/N物体受到水的浮力F浮/N物体排开的水受到的重力 G 排/N F.沟通展示所得的试验结论： 。4、针对训练：1. 关于阿基米德原理，正确的表达是： A. 浸入液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体的体积B. 浸在液体中的物体受到向上的浮
3、力，浮力的大小等于物体排开的液体的质量C. 浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力D. 浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体受到的重力2. 有一个重为5N、体积为300cm3的物体。问该物体浸没在水中时受的浮力多大?实力拓展：用阿基米德原理解答和计算有关浮力的问题：(难点) 问题1：将重力相等的实心铜球、铁球、铝球浸没在水中，它们受的浮力 A. 相等B. 铜球最大C. 铝球最大D. 铁球最大问题2：重1.5牛的铁球挂在弹簧秤下，将铁球浸没在水中，弹簧秤的示数是0.5牛，求： 铁球受的浮力？铁球的体积？g=10N/kg针对训练：1.如图5所示，A为木块
4、，B铝块，C为铁球，它们的体积相等，把它们都浸没在水中，那么 A由于铁的密度大，所以铁球受到的浮力大B由于铝块面积大，水对它向上的压力也大，因此铝块受到的浮力最大C由于木块上浮，所以木块受到的浮力最大D三个物体受到的浮力一样大2. 把一蜡块放入盛有酒精的容器中，溢出酒精的质量是4g；假设把它放入盛有水的容器中，那么溢出水的质量是水酒蜡 A4g B5g C4.5g D3.5g三、当堂检测1.以下关于浮力的表达中，正确的选项是( )A.物体浸没在水中的深度越大，受到的浮力也就越大B.同一木块分别漂移在水面和酒精上，在酒精面上受到的浮力小于在水面上的浮力C.物体浸在液体中受到的浮力由自身的重力确定D
5、.物体浸在液体中受到的浮力由排开液体的重力确定2. 潜水员完全进入水中后，在接着下潜的过程中，他所受到的 A.浮力慢慢增大，压强慢慢增大 B浮力慢慢增大，压强慢慢减小 C浮力不变，压强慢慢增大 D浮力不变，压强不变3. 完全浸没在水中的乒乓球，放手后从运动到静止的过程中，其浮力大小变更状况 A浮力不断变大，但小于重力。 B浮力不变，但浮力大于重力。C浮力先不变，后变小，且始终大于重力直至静止时，浮力才等于重力。D浮力先大于重力，后小于重力。4水桶自重20牛，在提水时，桶中的水重50牛，那么当整个桶还浸没在水中时，人所须要的拉力 A.大于70牛 B.等于70牛 C.等于2 0牛 D.小于7 0牛。5.质量相等的木块和铁块，分别放入装有等量水的烧杯里，当静止，液面较高的是 。
