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1、单手肩上传球教学设计大兴初中 蔡沙金一、教学目标1.学生在教师的指导下,能积极主动参与本科的学习。队单手肩上传球在手球运动中的特点有一定的了解。2.学生能初步掌握单手肩上传球动作,能较准确的接住来球。3.培养学生自主学习,合作学习及团队意识。二、学情分析本课教学对象为八年级学生。他们身心发展已趋成熟,具备了独立思考、判断、概括等能力,在身体锻炼中也具备了较高的基本运动能力。篮球是他们所喜爱的一项运动,有一定基础,但对单个技术的学习和简单重复的练习并不满足,而对对抗性和挑战性的练习很感兴趣,教学中要紧紧抓住这个特点,让学生把练习与思考很好地结合起来,增加一定的难度,激发他们的斗志,从而增强教学效
2、果。三、重点难点重点是动作技术的正确性。难点是传球的准确性。四、教学过程1.了解单手肩上传球初中体育教学,坚持新课程改革的基本理念,培养学生的学习兴趣和终身体育的意识,着眼于学生基本素质和能力的提高,促进学生全面发展,引导学生主动学习。教学中,运用多种教学方法激发学生学习篮球的兴趣,从而在快乐和挑战中掌握篮球单手肩上传接球的基本动作,突破本节课的重难点;练习中,教师巡回指导,个别纠错,通过增加难度,让学生在互助中找寻学习的快乐,从而实现本节课的教学目标。2.动作要领单手肩上传接球要领: 单手持球肩上举。看准同伴移动意。传球蹬地加转体。挥臂甩腕传球去。3.原地徒手模仿传接球动作。两人一组,相距5
3、m左右,面对面原地传接球练习。(1)教师做完整动作示范。(与部分体育骨干做示范)。(2)用哨声、手势引导学生:示范引导;语言激励;及时表扬;(3)教师指导,及时纠错(4)启发学生,创新展示4.学生练习(1)学生推荐4至6名优秀学生担任组长,学生分组。在组长的带领下,分别做以下练习: 徒手模仿练习.(2)个人持球距墙8至10米,自选墙上一点,高度与自身差不多,做传球投准练习 2人相距8至10米,做原地的传接球练习。(3)左右移动传接球练习。目的:提高学生对时空的判断力和控球能力,也是对重点的突破。 运球急停后传球给移动同伴的练习。 .学生自由展示,全体学生观察,总结自己的收获。5.布置课后作业(1)观看比赛,了解技术动作(2)对比自己动作,纠正错误动作6.总结下课。
