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1、阳光少年演讲稿锦集8篇 演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。随着社会不断地进步,需要使用演讲稿的事情愈发增多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是帮大家整理的阳光少年演讲稿篇,仅供参考，希望能够帮助到大家。 早上好!今天我讲话的题目是:遵规守纪，文明做人，努力学习！同学们，少年时代是好美的，也是纯真的。我们已经站在了人生的起跑线上,为实现自己的理想,成就一番伟大的事业，做好各方面的准备。那么，面对美好的明天，你准备好了吗 我们在每天一点一滴的进步中感受到成长的快乐和自信。快乐的童年离不开美好的校园。这学期，我们班组织了各种各样的有意义的活动,“读书活动”、 “与责任同行”、“手拉手”等。在学
2、校组织的运动会上,我们班表现得非常优秀，取得了年级第一的好成绩。还有在校园一角，属于我们班的小菜园,都给我们带来了很多难忘的记忆。 首先，作为新时代的中学生,必须要做到遵规守纪，文明做人。 俗语讲，“没有规矩,不成方圆”,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生，一个公民,要严格遵守中学生守则、中学生日常行为规范和国家的各项法律规范，严格遵守我们学校的各项规章制度,切实做到：诚实守法,礼貌文明；仪表整洁，热爱劳动；遵守公德,爱护公物；勤劳俭朴，孝敬父母;严于律己，关心他人;团结友爱,热爱学校!我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明礼貌的风尚渊源流长。那么,文明到底是什么呢文明,就
3、是路上相遇时的微笑；就是同学困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切;是不小心撞到别人时一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱时的举动；是不随地吐痰；是不说粗话脏话,等等总之，文明是一种品质、一种修养、一种习惯、一种受人尊敬并被大家所推崇的行动。 有一位思想家曾经说过：播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格。现在,我们正处于人生中最关键的求学探索时期，在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响我们自身的心理素质和道德品质。所以,我们应该先成人、后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。 中国梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承。虽然今天的我们
4、不需要经历战火的洗礼，但是我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。继承上一辈的中国梦，为了下一代的中国梦,这就是我的中国梦! 其次,作为新时代的中学生,还要做到珍惜青春大好时光，努力学习。同学们,“勤奋生智慧,勤奋造天才”,知识的海洋是广阔无垠的,一个渴望得到真正知识的人必须勤奋努力，练就坚持不懈的顽强毅力，向愚笨索取智慧,向平庸夺得天才。世界著名科学家牛顿,很少在二三点钟以前睡过觉,为完成实验，常常彻夜不眠。被人们誉为“书圣”的王羲之，几十年如一日,刻苦练笔，从不间断,竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”。学生时代,正是人生读书的好时候,不要让“书山有路勤为径,学海无崖苦作
5、舟”这一古训成为一句空谈,请记住:时间是最公平最合理的，它从不会多给谁一分,勤奋者能叫时间留给他一串串果实，懒惰者只能被时间毫不留情地留给他一头白发，两手空空。 同学们,人的一生只有三天:昨天，今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的，就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧！“莫等闲,白了少年头,空悲切”。谢谢大家! 阳光少年演讲稿 篇2 尊敬的领导,老师们,亲爱的同学们：早上好！ 我是三（3)中队的李*,今天我朗诵的题目是做阳光少年。 站在这里,看到下面同学们一张张充满阳光，朝气蓬勃的脸,我不禁感到沐浴着早晨的阳光,真好!同学们,我的小伙伴们，我们在教室里努力学习，
6、打开智慧之门时；我们在操场上奔跑跳跃，挥洒汗水时,我们的健康是阳光的。我们尊敬师长，礼貌待人，处处用文明礼仪来规范我们的行为，我们的品德是阳光的。我们和小伙伴们团结友爱，互相帮助时，我们的友谊是阳光的。我们自尊、自信、自强,不自私、不孤僻、不嫉妒,我们的心灵更是阳光的。 阳光 是一张灿烂的笑脸;是一声温馨的问候； 是一个柔和的眼神。 阳光 是同学成功时热烈的掌声;是伙伴失败时真诚的鼓励； 是看到同窗进步时由衷的赞美; 是雨天和小朋友同撑的那把雨伞;是随地捡起的那片纸屑; 阳光是分担风雨！ 分享快乐！ 勤奋好学是阳光; 勤俭节约是阳光; 文明礼貌是阳光；诚实守信是阳光; 关心同学是阳光; 孝敬父
7、母是阳光。 同学们，看看脚下这片绿茵茵的乐土，环视一下我们美丽的校园,摸摸脖子上鲜艳的红领巾，今天在这个属于我们的日子里,我们暗暗下决心争做阳光小少年，文明小使者,让阳光洒遍校园的每一个角落! 我的朗诵到此结束,谢谢大家！ 阳光少年演讲稿 篇3 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好!我叫康睿。我爱看书,喜欢在书的海洋里遨游;我爱唱歌，喜欢用歌声传达我的快乐；我爱跳舞，喜欢用舞蹈舞出生命的活力。 当朝阳挣脱地平线的束缚,我为无所畏惧的太阳感到骄傲。要问我世界上最美好的东西是什么，我会说:“那是阳光!”在阳光灿烂的日子里,我愿意让它浸入我的每一个细胞，感受它,欣赏它。人们常常会把阳光一词与少年联系在
8、一起，称之为阳光少年。 在学校，我是老师的小助手，同学的好伙伴,我对世界上所有的事物都非常好奇。在班级里，我和大家一起快乐学习、幸福成长。上课了,我认真听讲，积极动脑,还勇于发表自己的看法。下课后,我文明游戏,既玩得开心又让大脑得到充分的休息。回到家里，我孝敬父母、享受生活。我给父母泡泡茶、捶捶背,这是给劳累了一天的父母的最好报答。不光自己的事自己做,我还帮父母干家务。客人来了,端茶倒水我会主动上前。平时爸爸、妈妈要我做什么,我也会及时、尽力做好。 每天早上起来，我都会说:“做个阳光少年真好！”心里感觉美滋滋的。我觉得每一个阳光少年都很幸福，因为，我有着自己最伟大的追求，自己最美好的心愿。我们
9、有着自己的奋发动力,我们是有理想的阳光少年。我的一天充满阳光,我的一天充满色彩。那是因为，我是阳光少年，我奔放,我轻松，我简单，我诚实，我有梦想,我有理想。我珍惜现在真实的我，我也在为自己创造更美好的明天。我会说:“看,太阳在朝我微笑，我永远是个充满阳光的少年。 既然是花，我就要开放；既然是树,我就要长成栋梁，这是我们的誓言。让我们都来做一名阳光少年吧！谢谢大家! 阳光少年演讲稿 篇4各位老师、同学： 大家好! 我是*班的某某某,我演讲的题目是我是爱心阳光少年。我是孝敬父母的好孩子，泡泡茶、捶捶背,这是给劳累了一天的父母的最好的报答：自己的事自己做，双休日帮父母做点家务;最让父母感到满意的是周
10、日我把烧早饭的“活”承包了，这样，父母就可以难得地、舒服地多睡一会儿了。客人来了，端茶倒水我会主动去做。平时爸爸、妈妈要我做什么事，我也会及时、尽力做好，所以我是一个在家中的爱心少年。我是一个尊敬老师的好同学。每天第一次见到老师，我会主动问好。作为班长,我能尽职尽责,让老师少操一分心。我想说，如果我们都让老师少操一分新,老师就能多一分时间，多一分精力来传授我们知识、教我们做人的道理,所以受益的其实是我们自己。我负责英语的早读课、放学的排队管理，我在这两个方面尽力去做好,老师还表扬我早读课组织的好呢！所以我是一个老师“喜欢”的同学。 我是一个刻苦学习、成绩优异的同学,从一年级到四年级，我已连续四
11、年被评为“三好学生”，四次被评为“品学兼优”生，五年级上半学期，我又被评为“品学兼优”生。每次学期结束，我总能拿到奖状。一方面我自己努力学习,上课专心听讲,可后及时、认真地完成作业,还养成了预习、复习的好习惯。平时我还爱看课外书,丰富了我的知识、开阔了我的视野。另一方面我也尽力去帮助我的同桌,她的成绩很差,是上学期刚从江西转学过来的，语文、数学的基础很差，英语更是“一清二白”，老师安排我和她坐,其实就是要我好好的帮助她。经过一个学期的努力,她的英语成绩达到了六十多分,她的父母还让老师表扬我呢。所以我是同学心目中的一个好同学,是他们学习的好榜样。 我知道，我是爸爸、妈妈的骄傲，老师喜欢我,同学尊
12、敬我，我是取得了一些成绩,但那不是我骄傲的资本,而是我前进的动力,我将不断努力，在各个方面做得更好，使自己不断进步。 我的演讲完了,谢谢大家。（敬队礼,退场。） 阳光少年演讲稿 篇 秋，蜕变成熟少年 天渐已有了寒意,秋正处在开始兴盛而肆虐的时期。金色林荫道上,瑟瑟的秋风摇落了几片枫叶,悲凉的躺在地上随着风儿不停的抖动。难道它也觉察到了一丝寒意 惊觉: 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味,欲说还休。 欲说还休,却道天凉好个秋。九月，暑假末,初秋至。习惯性的推开窗，一阵寒风袭来，我不禁打了一个寒颤,站在阳台上向公园放眼望去： 那杨树已逝去了昔日在风中婆娑的舞姿和满
13、树淡青色的叶,留下的只是泛着青白色光晕的秃秃的树干。 风示冷，人也寒。令我心寒的不仅仅是一夜间被寒风蹂躏和践踏过的满地黄叶，更多的是对生命之短暂的慨叹和遗憾。 初秋的阴郁,风的清肃，空气的转凉，让我不由得再次憧憬未来从微小的嫩芽长成绿叶的日子。静静的一个人望着这微凉的秋，怀揣着“无奈漂浮萍”的闲愁,呆立了很久。 而后,这学期班里新转来很多六班的同学,大家相处的很和谐，我也因此而收获了更多的友谊。在这个由5人组成的班集体，我们一起学习,一样为了明天奋斗。或许有一天我们会像茧里的蝶破蛹而出，飞舞着寻遍大千世界。忽然想起这样的一幅情景来，秋的阳光无私地倾泻下来,流淌过每一片叶子,从树梢到树干是闪闪的
14、耀眼和夺目。我思忖着，我们就是那叶子,阳光就是那老师,老师的无私，老师的辛苦,老师的奉献,我们都看在眼里。泰戈尔曾说过:“一个人的青春时期一过，就会出现像秋天一样的美丽的成熟时期，这时,生命的果实像熟麦子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。”或许当我们都长大变得成熟的时候,再回首拂看往事,才能体味老师的良苦用心,那麽所有在当时自己看起来是正确的行为都变得幼稚可笑。我们该用甚么样的方式纪念青春我们该用甚么样的方式无悔青春 从老师和蔼的眸里，我们找到了答案:坚持不懈,用奋斗的目光和铁一般的意志力追逐理想的天堂。 从家长辛勤的手里,我们找到了答案：努力拼搏，用双手的力量和光一般的夺目桨划到梦想的彼岸。
15、 是的,我们不该等待着在缓缓流逝的时间中，企及着被别人带走的幸福感和时光中的悔悟。假如流水能回头,我不会往后走。在压力与希望间焦灼,我对自己说：既然你已经走进秋的深处,就不可能再回到夏的蝉鸣,或是春的花香,我只有在沉默压抑的冬季里，蓄积力量，以待春的萌发。 秋的夜晚很美,如水般安详，我独自一人站在阳台上望着，望着楼房的一角嵌在了黑灰色天空的中间。蓦地,我伸出手,抓住了那小格子调的悲伤。 今夜无星,我喃喃道。可是我不会再伤悲，因为我错过了星星，明天迎接我的还有光辉的太阳!也许在懵懂无知的年少时光里，它被我定义为奋斗。 又回想起了暑假末的那个清晨: 秋叶,飘下，打转,落地，化泥。人,幼稚，成熟，失败，奋斗。打转的美丽，化泥的幸福。当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿;再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。一转眼,小学的6年生活就过去了。回想起小学读书的日子,真的有很多令人难忘的事：有开心的、悲伤的、难过的、搞笑的记得刚升到X年级时，我们分了班，我被分在了X(X)班，一听这个班级就知道有很多很“62”的故事。我的前面是,她的同桌是XX,有一天,他们俩闹变扭,XXX就想用脚去踢XX可是正当他把脚举的高高的时候,用手拉住X的脚,一把送了出去,把X摔了个“四脚朝天”。这一“惊
