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1、 初二物理期中考试总结 初二物理期中考试总结 201*年初二物理期中考试总结 期中考试成绩出来后，我感觉我们班学生此次考试发挥还算正常，均分比前次抽测有所提高。均分：72.2分，及格率80.4%，优秀率21.7%，90分以上是10个，80分以上是14个，70分以上7个，60分以上5个，不及格的9个，总体来说，还可以吧，固然和城区学生还有较大差距。 对于，这次的考试，我总结如下：1、学生的根本功还不够扎实。虽然，我平常总是强调要多花时间看看课本，把根本概念要记在脑子里，同时也要学会敏捷运用。可是，许多学生都把我的话当耳边风，从不愿花时间看书，每天仅仅是把作业完成后就抛之脑后。所以，考试时学生遇到
2、不熟识的概念就无从下笔，导致失分。 2、学生的学习习惯还是不够好。 对于物理题目中的力学画图，我的要求是用铅笔作图，认真读题，仔细分析题意，然后依据力的三要素去仔细画图，可是学生在画图时总是丢三落四，这里遗忘写数据，或者那里遗忘力有长短，还有的同学连题目都看不明白。如：画出与水平方向成30斜向上右方画50N的拉力。许多同学都是画成了与竖直方向成30。有的学生读题目不认真，仅仅是走马观花，更谈不上深思熟虑，所以对题意的理解也是失之毫厘谬以千里。又有的学生看到熟识的题目就想到以前的答案，而不是再仔细审题，认真答题。所以难免会丢分。3、对于落后生，有时候总是无奈。 本班学生有3个弱智，七八个智力低下
3、的学生，因此他们学习起来很困难，固然，我对他们的要求也不敢奢求太多，只好要求他们把根底学问记牢，有的难题能做就做，不会做就放弃。 4、我觉得自己在考前辅导预备的还不够充分。 原来有些学问是该考前和学生一再强调的，可是由于时间的缘由，我没来得及说，所以刚好考到时，学生有的遗忘我上课说过了，就做错了。记性好的同学还好，能够做对，所以，我觉得今后的复习，可以帮要复习的要点写在纸上就好了，这样就不会遗忘没来得及说了。 每次考试，多多少少总觉得会有一些的收获，有的问题消失后，我会和学生一再强调，让他们能改掉一些坏毛病，盼望学生的成绩能够有所提高。 201*-4-25翟栋伟 扩展阅读：初二物理期中考试总结
4、 初二（1）班物理期中考试总结 这次期中考试就试卷难易程度来讲，二个字不难，但是我们有一些同学偏偏应付不难的试卷却有困难；大局部同学成绩还可以，这与大家平常的不懈努力是分不开的。 概念性的24分的填空题中，同学们平均都失去36分，说明我们有些同学对概念的应用或者对概念的识记状况并不是很好！而且，对于平常屡次强调的问题譬如，霜的形成缘由；物体的颜色问题，诸如此类，再次考察后却还是有错误！ 34分的选择题，是大家错误比拟集中的地方，和上次抽测考试的问题一样，简洁概念的应用方面力量不是很强，用学生自己的话来说，不知道自己考试时在干什么，明明知道问题的答案的，却由于自己考试马虎而选项填错了；还有题干要
5、求选择错误的说法，而有的同学却看到问题的正确答案就把该选项的填到答题栏里了。这些缘由都属于“意外事故”，最根本的缘由是没有对根本概念作出彻底地、深入地理解，再者考试时马虎，填答案的时候并没有考虑该选项的说法是否符合科学、符合规律。 9分的作图题几乎没有同学失分，关键还是同学们平常练习练习再练习熟能生巧的原因，但是对于最终一空的平面镜需要旋转多少角度的问题，许多同学没有得到正确答案，缘由在于平常并没有真真正正地先作图，再利用几何学问做出答案。 26分的试验和简答题，都是大家平常遇到过的题目，所以没有错误的理由！最终的阅读理解题是很简洁的题目，考察了学生对书本学问的把握状况和学问迁移状况！ 总之，在今后的教学中，需要加强学生对根本学问的应用力量，培育学生将已有学问和新物理情景有机融合的力量，教学更必需注意学问的细化，注意学问的形成过程；上课也要更注意和学生的沟通，准时引导学生积极动脑，参加探究问题，把握教学的每一个细节；加强学生自身的虚心上进的责任观，端正同学的学习态度。我信任，只有这样才能在下次的期末考察中取得满足的成绩。 友情提示：本文中关于初二物理期中考试总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，初二物理期中考试总结：该篇文章建议您自主创作。
