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1、 足球运动中的传接球技术 第1 课时课程类型实践课教学内容1、足球运动中的脚内侧传球技术 2、耐久跑共10课时学习目标1、知识与技能：通过本节课的学习使学生了解和掌握传球基本技术，使90%的学生基本理解传球技术，使之成为一种锻炼身体的手段。2、教学方法与过程：通过讲解与练习，进行集体学习和分组练习结合的进行教学。3、态度情感价值观：学会合作与交流的方法，积极参与学习讨论相互协作，能在练习中克服困难解决问题，不断提高运动水平，建立自信心。 教学重难点重点：脚内侧传球技术 难点：控球方向教 学学生活动教师教法组织与要求程序内 容时间导入1、体育委员集合整队并报告人数2、师生问好，宣布课时内容3、提
2、出课时要求及目标4、检查服装，安排请假学生活动21、体育委员整队2、报告班级出勤人数1、督促学生快速集合整队2、宣布课的内容和要求3、语言导入，说明本节课内容、器材使用的要求。1、四列横队列队集合，如下图： 图1教师 体育委员2、快、静、齐！3、精神饱满！准备部分1、热身徒手操扩胸、体转、振臂、腹背运动、正压腿、侧压腿、屈蹲跳8拍X481、体育委员整队2、体育委员，领做热身徒手操1、教师安排热身活动强度2、教师协助体育委员工作3、监督学生做练习情况并进行指导1、进行热身徒手操的活动，成体操队形散开，如下图： 图2基本部分一、耐久跑负荷：1200米要点：呼吸方法和节奏二、脚步移动练习三、足球运动
3、中运用脚内侧传球技术的学习四、分组进行自主练习五、教学重点：接球，包括传球的方位、用力大小。六、教学比赛271、学生由四列横队变两路纵队进行耐久跑的练习2、成四列横队3、注意听讲3、跟口令做教师做模仿练习4、进行分组练习5、分组进行教学比赛1、教师将学生分组，男、女各成一组进行2、对传接球技术进行练习示范。3、引导学生体会、练习动作。4、安排分组练习，引导学生进行有序练习图55、提出练习要求6、巡回指导观察学生理解和接收情况7、进行集体指导和个别指导8、变换练习队形图61、由四列横队变两路纵队进行热身跑，如下图： 图32、教师讲解示范，如图所示： 图4 3、学生进行模仿跟随练习4、练习成四路纵
4、队队形，如图所示： 图5要求：体会，掌握正确的方法，勇敢、果断，相互合作、帮助。5、变换练习队形图66、半场教学比赛结束部分1、传球接力练习2、集合整队3、课堂小结4、下课31、注意听讲2、学习回顾3、归还器材1、讲解规则1、教师讲评1、成四路纵队进行2、集合整队队列队形如图1 足球运动中的传接球技术 第2课时课程类型实践课教学内容1、足球运动中的脚背内侧传球技术 2、耐久跑共10课时学习目标1、知识与技能：通过本节课的学习使学生了解和掌握传球基本技术，使90%的学生基本理解传球技术，使之成为一种锻炼身体的手段。2、教学方法与过程：通过讲解与练习，进行集体学习和分组练习结合的进行教学。3、态度
5、情感价值观：学会合作与交流的方法，积极参与学习讨论相互协作，能在练习中克服困难解决问题，不断提高运动水平，建立自信心。教学重难点重点：脚背内侧传球技术 难点：踢球部位教 学学生活动教师教法组织与要求程序内 容时间导入1、体育委员集合整队并报告人数2、师生问好，宣布课时内容3、提出课时要求及目标4、检查服装，安排请假学生活动21、体育委员整队2、报告班级出勤人数1、督促学生快速集合整队2、宣布课的内容和要求3、语言导入，说明本节课内容、器材使用的要求。1、四列横队列队集合，如下图： 图1教师 体育委员2、快、静、齐！3、精神饱满！准备部分1、热身徒手操扩胸、体转、振臂、腹背运动、正压腿、侧压腿、
6、屈蹲跳8拍X481、体育委员整队2、体育委员，领做热身徒手操1、教师安排热身活动强度2、教师协助体育委员工作3、监督学生做练习情况并进行指导1、进行热身徒手操的活动，成体操队形散开，如下图： 图2基本部分一、耐久跑负荷：1200米要点：呼吸方法和节奏二、脚步移动练习三、复习足球脚内侧传球技术的学习四、足球运动中运用脚背内侧传球技术的学习五、分组进行自主练习 六、教学重点：传球，包括传球的方位、用力大小。七、教学比赛271、学生由四列横队变两路纵队进行耐久跑的练习2、成四列横队3、注意听讲3、跟口令做教师做模仿练习4、进行分组练习5、分组进行教学比赛1、教师将学生分组，男、女各成一组进行2、对传
7、接球技术进行练习示范。3、引导学生体会、练习动作。4、安排分组练习，引导学生进行有序练习5、提出练习要求6、巡回指导观察学生理解和接收情况7、进行集体指导和个别指导8、变换队形练习1、由四列横队变两路纵队进行热身跑，如下图： 图32、教师讲解示范，如图所示： 图4 3、学生进行模仿跟随练习4、练习成四路纵队队形，如图所示： 图5要求：体会，掌握正确的方法，勇敢、果断，相互合作、帮助。5、变换练习队形图66、半场比赛结束部分1、传球接力练习2、集合整队3、课堂小结4、下课31、注意听讲2、学习回顾3、归还器材1、讲解规则1、教师讲评1、成四路纵队进行2、集合整队队列队形如图1 足球运动中的传接球
8、技术 第3课时课程类型实践课教学内容1、足球运动中的脚背外侧传球技术 2、耐久跑共10课时学习目标1、知识与技能：通过本节课的学习使学生了解和掌握传球基本技术，使90%的学生基本理解传球技术，使之成为一种锻炼身体的手段。2、教学方法与过程：通过讲解与练习，进行集体学习和分组练习结合的进行教学。3、态度情感价值观：学会合作与交流的方法，积极参与学习讨论相互协作，能在练习中克服困难解决问题，不断提高运动水平，建立自信心。教学重难点重点：脚背外侧传球技术 难点：踢球部位教 学学生活动教师教法组织与要求程序内 容时间导入1、体育委员集合整队并报告人数2、师生问好，宣布课时内容3、提出课时要求及目标4、
9、检查服装，安排请假学生活动21、体育委员整队2、报告班级出勤人数1、督促学生快速集合整队2、宣布课的内容和要求3、语言导入，说明本节课内容、器材使用的要求。1、四列横队列队集合，如下图： 图1教师 体育委员2、快、静、齐！3、精神饱满！准备部分1、热身徒手操扩胸、体转、振臂、腹背运动、正压腿、侧压腿、屈蹲跳8拍X481、体育委员整队2、体育委员，领做热身徒手操1、教师安排热身活动强度2、教师协助体育委员工作3、监督学生做练习情况并进行指导1、进行热身徒手操的活动，成体操队形散开，如下图： 图2基本部分一、耐久跑负荷：1200米要点：呼吸方法和节奏二、脚步移动练习三、复习足球脚外侧传球技术的学习
10、四、足球运动中运用脚背外侧传球技术的学习要点：脚踝紧绷有力，着力方位真确五、分组进行自主练习 六、教学重点：传球，其中包括传球的方位、用力大小。七、教学比赛八、女生进行基本技术的练习271、学生由四列横队变两路纵队进行耐久跑的练习2、成四列横队3、注意听讲4、跟口令做教师做模仿练习5、进行分组练习6、分组进行教学比赛1、教师将学生分组，男、女各成一组进行2、对传接球技术进行练习示范。3、引导学生体会、练习动作。4、安排分组练习，引导学生进行有序练习5、提出练习要求6、巡回指导观察学生理解和接收情况7、进行集体指导和个别指导8、变换队形练习1、由四列横队变两路纵队进行热身跑，如下图： 图32、教师讲解示范，如图所示： 图4 3、学生进行模仿跟随练习4、练习成四路纵队队形，如图所示： 图5要求：体会，掌握正确的方法，勇敢、果断，相互合作、帮助。5、变换练习队形 图66、半场比赛结束部分1、传球接力练习2、集合整队3、课堂小结4、下课31、注意听讲2、学习回顾3、归还器材1、讲解规则1、教师讲评1、成四路纵队进行2、集合整队队列队形如图1 足球运动中的运球技术 第4课时课程类型
