《2019-2020学年河南省洛阳市孟津县八年级（上）期末语文试卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年河南省洛阳市孟津县八年级（上）期末语文试卷.doc（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020学年河南省洛阳市孟津县八年级（上）期末语文试卷一、积累与运用（共23分）1（2分）下列加点字的注音完全正确的一项是（）A要塞（si） 遏制（） 秀颀（q） 锐不可当（dng）B踌躇（ch） 悲悯（mn） 不辍（zhu） 摩肩接踵（ zhng）C滞留（zh） 炽热（ch） 遒劲（jn） 络绎不绝（y）D颓唐（tu） 记载（zi） 翘首（qio） 潜滋暗长（qin）2（2分）下列词语中没有错别字的一项是（）A祖藉 娴熟 正襟危坐 巧妙绝伦B禁钢 躁热 眼花缭乱 摧枯拉朽C鲜腴 蔓延 长途跋涉 无动于衷D俯瞰 消逝 油光可鉴 纵橫绝荡3（2分）下列句子没有语病的一项是（）A屠呦呦用
2、青蒿素治疗疟疾的研究，有效降低了疟疾患者的死亡率，为医学发展做出了卓越的贡献。B只有对老师所提的问题理解到位，就能回答得清楚明了。C新时代的教育应该培养学生善于观察，善于思考，善于创造的水平。D在博物馆展出的文物是西周时期的精品，价值非常高，热烈欢迎感兴趣的观众可以到馆参观。4（8分）古诗词默写。（1）夕日欲颓， 。（陶弘景答谢中书书）（2） ，似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙）（3）杜甫在春望中刻画了一个典型的优国思家者的形象的诗句是 ， 。（4）田园诗在描绘田园生活、山水风光之外，常常表现诗人独特的情感体验。王绩在野望中“ ， ”借用典故表达了孤独忧郁、追怀先贤的情感陶渊明饮酒（其五）中“ ，
3、 ”从大自然中悟到了无法盲说的人生真谛，悠然忘我。5（3分）名著阅读。 它们的身体鼓鼓的，像半粒豌豆；精翅光滑或有绒毛，通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑，或红色黄色的莉翅上有黑色的斑飲，但有些鞘翅却是黄色、红色或棕色的，没有斑点。这些鲜艳的颜色具有警戒的作用，可以吓退天敌。（1）这段文字主要描写的对象是 。（2）昆虫记是公认的文学经典，语言很有特色，请结合文段加以分析。6（6分）根据要求，回答下面问题。（1）请给下面的新闻材料拟写标题，并简述理由。人民网讯北京时间2月22日晓，2018年平昌冬奥会短道速滑男子500米决赛上演，中国选予武大清一骑绝尘，没有给韩国队任何机会，以39秒584的成續再
4、次刷新自己刚创造的世界纪录和奥运纪渌，获得冠军，为祖国拿下了本届冬奥会首块金牌。这枚金牌也是中国短道速滑选手的奥运首金。标题： 理由： （2）如图是北京申办2022年世界冬奥会的会徽，请解读此会徽设计的精妙之处。要求语言简明，语句通顺。二、现代文阅读（共24分）7（9分）阅读下面语段完成各题。设计者和匠师们因地制宣、自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲完花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成
5、究美的西而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着”如在画图中”的。我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可决不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。苏州林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木
6、，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树和低树仰生姿。落叶树与常绿树相阔，花时不冋的多种花树相间，这就一
7、年四李不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。（节选自叶圣陶（苏州园林）（1）选文中苏州园林的整体特点是什么？（2）选文第段“水面假如成河道模样，往往安排桥梁”中，加点词语“往往”能否去掉？为什么？（3）文第段中“有几个园里有古老的藤萝、盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”一句运用了什么说明方法？说明了苏州园林的什么特点？（4）历来介绍苏州园林的文章，或从建筑学角度写，或从园林历史角度写，或从导游角度写。结合课文内容说说
8、叶圣陶是从什么角度写的？表现出作者什么情感？8（15分）阅读下文，完成各题。风中读诗的男孩男孩十来岁的样子，站在风口，双手努力捏住一张纸，神情专注地读着。风声太大把纸吹得哔哗响，我听不清他在读什么。男孩这样站在风口，好些天了。一天清早，我看见一位老大爷站在男孩身后，欲言又止，最后无奈而不舍地离去。一天中午，我看见一位年轻的女子站在男孩身后，用手轻拭着眼睛。一天黄昏，我看见一位老太太站在男孩身后，夕阳照在她身上，她站在那里一动不动，静止成一座雕塑。一个天上飘着毛毛雨的下午，我撑起伞走下楼，在离男孩两米的地方停住脚步。男孩的头发上，雨滴凝成的水珠闪着光而我除了细细的风声、如细的雨声没有听到一声诵读
9、，我的心里长满了疑问。”小南，下雨了，回家吧。”是那个老太太。男孩太专注，没听到老太太的话。老太太轻轻戳戳男孩手中的纸，男孩这才停止诵读，抬起了头。老太太轻轻抚去男孩头发上的雨滴，牵着他的手离开。接下来的几天，男孩不见了，我的心里挤满了失落。因为少了男孩，风口显得那么孤独。我站在风里，学着男孩的样子，无声地诵读着忽然男孩出现在我面前，望着我腼腆地笑。“你叫小南是吗？你在读什么？能给我看看吗？我看着男孩手中的纸问。男孩点点头，把纸递给我。上面是手写的几行字：“凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏幼劳。凯风自南，吹彼棘薪。母氏荃各，我无令人”我知道，这是诗经中的凯风，赞美的是母亲的辛勤、劳苦、明理。
10、男孩接过我手中的纸。嘴巴一张一合地读了起来。我依旧没听到任何声音。“小南在给他妈妈读诗。”是那个老太太，“前几天生病了，在医院也没有停止给妈妈读。“小南为什么非要站在风口给妈妈读诗？”“他告诉我，风有翅膀，能把他的声音传到妈妈耳朵里。小南的妈妈是我的女儿。六年前查出得了癌症，就毅然决然跑到山区支教。这些年病魔好像忘记了她，她说是孩子们给了她第二次生命。可就在不久前，一场特大暴雨引发的泥石流，席卷了她所在的小学校，她的身子躬成船状，护着身下的孩子，自己被砸晕，到现在还没醒来。小南听医生说亲人的呼唤也许能唤醒她，就每天为妈妈读诗。这首诗，是我女儿教他的老太太说着说着泣不成声。“那小南为什么要默读却
11、不出声呢？”老太太用力擦擦眼中的泪，好像要把所有的悲伤都吞到肚子里：“小南，是我女儿初到南方支教那年，收养的聋哑弃儿。”我的泪再也忍不住了。我努力平复情绪，走到小南身边，与他一起大声念着；“凯风自南，吹彼棘心”（作者：王举芳，有删改）（1）本文写了“小南妈妈”的哪几件事？请用简洁的语言按时间顺序分别概括。（2）结合语境品析下列句子中加点词语的表达效果。老太太轻轻戳戳男孩手中的纸，男孩这才停止诵读，抬起了头。老太太轻轻抚去男孩头发上的雨滴，牵着他的手离开。老太太用力擦擦眼中的泪，好像要把所有的悲伤都吞到肚子里。（3）小南是个聋哑孩子，前文已多次伏笔请找出两处来并分析其作用。（4）文中的小南是个什
12、么样的形象？请结合文章内容简要分析。三、古诗文阅读（共13分）9（9分）阅读下文，完成各题。生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（1）解释下列加点的词语。舜发于畎亩之中 必先苦其心志 曾益其所不能 出则无敌国外患者 （2）将下面的句子翻译成现代汉语。困于心，衡于虑，而后作。（
13、3）请简要分析第二段的论证思路。（4）选文第一段共87个字，只有两个句号，句子貌似太长，可否增加句号？说说理由。10（4分）阅读下面一首词完成各题。渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去!（1）下面的理解和分析，正确的一项是 A“星河”指银河，帝所”指皇帝居住的地方，“三山”指的是蓬莱等三座仙山。B“九万里风鹏正举”中的“鹏”是指大鹏鸟，孟子的逍遥游对它也有描绘。C整首词表达的主旨是：词人尽管生活美满，还是更加向往逍遥自在的理想世界。D这首词想象丰富意境壮阔充满浪漫主义色彩在词人
14、的作品中别具一格。（2）“学诗谩有惊人句”中“谩是什么意思？表达了作者什么感慨？四、作文（40分）任选一题11（40分）在我们的生活中，有各种各样的建筑，它们或外观独特，或历史悠久，或有重要的意义，或有特殊的功能。写一篇说明文，向大家介绍某一建筑。题目自拟。不少于500字。 提示：这一建筑可以是单体建筑，比如一栋楼、一座桥，也可以是群体建筑，比如一条街巷、一片塔林。抓住建筑的特征来写，注意介绍建筑的位置、外观、用途等。合理安排文章的结构，可以先总说建筑的特征，然后再加以具体说明。12作文 村上春树说：“你要记得那些大雨中为你撑伞的人，帮你挡住外来之物的人，黑暗中默默抱紧你的人，逗你笑的人，陪你彻夜聊天的人，坐车来看望你的人，陪你哭过的人，在医院陪你的人，总是以你为重的人，带着你四处游荡的人，说想念你的人。” 这些人组成你生命中一点一滴的温暖，这些温暖使你远离阴霾。可是，我们往往拥有时却不懂得珍惜，匆匆的脚步让我们往往忽略了这些温暖。那就让我们重新捡拾这些温暖，感受生活的阳光。请以“被忽略的温暖”为题目，写一篇文章。要求：你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；不少于700字（如写诗歌，不少于20行）；文中不要
