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1、精品文档部编版五年级下册语文教学计划一、学情剖析我班现有学生37人，除个别学生学习有较大困难外，其他同学成绩比较平均，上个学期语文期末检测合格率为90。虽然考试成绩还算能够，但从语文修养方面来看，部分学生还没有完全形成优异的语文学习习惯，语文综合学习能力短缺，课外知识较薄弱，古诗词背诵积累有待加强。从整体水平来看，学生受方言生活环境影响，语感不佳，口头和书面表达都有待提高。一些学生不会归纳文章主要内容，不会结合上下文理解词语，理解含义深刻的句子，理解能力差强人意。同时，有几个学生缺乏家长的关心、帮助，经常不能准时达成家庭作业，上课注意力易分别，学习效率低下，需赐予特其他关注。此外，某些学生虽然
2、有课外阅读的兴趣，但家庭的支持度不高。本学期除做好新型冠状病毒防疫工作外，还需持续在阅念书目上作进一步的指导，并且尝试利用多种手段提高学生课外阅读的兴趣，逐步提高学生的阅读量和阅读水平。二、教材剖析新人教版部编本五年级下册教材于2020年春期正式使用。全册教材共有课文23篇，其中精读课文16篇，略读课文7篇。共设计为八个专题，依次为：童年往事、古典名著之旅、综合性学习：邀游汉字王国、家国情怀、描绘人物、思维的火花、异域风情、风趣和风趣。.精品文档这些课文从精读到略读，按两个层次编排，体现由扶到放的设计思路。本册要求认识200个字，会写180个字。要求认识的字，分别安排在精读课文和略读课文中，在
3、课后生字条里列出；要求会写的字，安排在精读课文后，以方格的形式排列。为了便于复习检则，词语表统一安排在全册书的末尾，以每课一组的形式呈现。生字表1是要求认识的字，200个；生字表2是要求会写的字，180个，以供复习、检则之用。教材的主要特点本册是在前九册教材的基础上编写的，教材的构造及思路有一定的继承性，体现整套教材的延续性，同时又有发展变化。主要表现在以下方面：1. 专题组元的角度更为灵活多样。2. 加强整合的编写目的更为明确。3. 课文既保存传统的优异篇目，又增加了富有时代感的新课文。4. 加强导学功能，引导学生思考。5. 增加了古诗文和传统文化相应的文章选录，也增加了语文要素培养的文章选
4、录，加强对学生学习和传承传统文化的教育。6. 拓展学习资源，加强课内外语文学习的联系。三、教学目的1.稳固汉语拼音，借助拼音识字、阅读、学习普通话，识字200个，能正确认读学过的多音字，能鉴别形近字，会读写180个左右的词语，一部分会运用。.精品文档2. 持续学写钢笔字，要求正确、正直、整洁。毛笔字临帖，要求坐的姿势、握笔姿势正确，养成仔细写字的的习惯。3. 能正确、流畅、有感情地读课文，会背诵指定的课文。能领会句子中含着的意思。理解段与段之间的联系，认识课文作者安排材料的方法。能用归并段落粗心和回答几个问题再连起来的方法归纳课文的主要内容。能按要求预习课文，初步养成预习的习惯。4. 能有次序
5、、有重点地察看周围的事物，初步养成仔细仔细察看的习惯。学会把一件事情的重点部分写详细，学习写观后感，学会写简单的研究报告。尝试用动作、语言、神态描绘表现人物的内心。初步运用描绘人物的基本方法，尝试把一个人的特点写详细。能根据情境编故事，注意情节的转折。学会收集资料，介绍一个地方。学会通过漫画鉴赏，表达自己的真切见解。在写作的过程中，会用常用的标点符号。5. 听深度合适的发言和广播，能抓住主要内容。能鉴别别人说话中内容和语句上的正误。能抓住主要内容复述一件事。议论问题时能勇敢发表建议，讲清自己的意思，说话有礼貌。6. 初步认识我国优异的传统文化，感觉汉字的有趣，认识双字文化。热爱祖国，发奋报效祖
6、国；认识今天的幸福生活来之不易，憎恨剥削制度，继承和弘扬革命传统；初步培养热爱人民群众、为人民服务的思想；能感觉语言的风趣风趣。四、教学重难点:1、词句训练。在低中年级训练的基础上，提高训练要求，引导学.精品文档生自觉运用查词典，联系上下文和生活实际的方法正确理解词语，特别是那些含义深刻的句子。2、朗诵训练。讲堂教学要多读少讲，保证朗诵的层次性，要使所有学生有时间和时机练习朗诵。3、阅读能力的培养是教学中的难点，要引导学生学会念书，学会思考，注意读中有悟，重视独特感觉。4、习作训练既是重点，又是难点。要确实激发学生写的欲望，培养学生写的习惯，坚持将日记、课文训练重点、小练笔和习作相结合，提高写
7、的数量和质量。五、教学举措1本学期扎实进行语言训练，着重进行阅读训练，不断培养学生的归纳能力。讲堂教学中保证学生有充分的念书、练习的时间。要设计有效的方法，扩大训练面，让全班学生人人参与训练。2. 注意听闻读写的联系。要让学生通过阅读学表达，从读中学写。在作文训练中，要充分运用课文中学到的表达方法，鼓励学生写自己熟悉的事，提高语言表达能力。3. 落实各单元训练重点，重视学习方法的指导。在阅读教学中，要以训练点为重点组织教学，从内容剖析导向到训练目标上来。根据课文的特点，适时地指导学生掌握学习方法。4. 持续做好学生的查漏补缺和后进生辅导工作。.精品文档六、教学进度安排表周次时间教学内容课时第1
8、-10周停课不休学网课学习到17课60第11周开学第一课新型肺炎安全教育6第12周第一单元复习和阅读写作6第13周第二单元复习和阅读写作6第14周第三四单元复习和阅读写作6第15周第18课、第19课、第20课6第16周口语社交习作语文园地6第17周第21课-第23课口语社交6第18周习作语文园地综合复习（一）6第19周综合复习（二）6第20周6.22-期末检测6.内容总结（1）精品文档部编版五年级下册语文教学计划一、学情剖析我班现有学生37人，除个别学生学习有较大困难外，其他同学成绩比较平均，上个学期语文期末检测合格率为90（2）二、教材剖析新人教版部编本五年级下册教材于2020年春期正式使用（3）全册教材共有课文23篇，其中精读课文16篇，略读课文7篇
