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1、小学语文五年级下册第三单元复习资料生字词语梁ling氏聪惠hu造诣y乃ni是子曰yu家禽qn侮w辱r谎hung话敝b国规矩j囚qi犯笑嘻嘻x大臣chn淮hui南柑gn橘j枳zh实盗贼zi赔pi礼临淄z啰lu嗦su甭bng提 胸脯p瞥pi了一眼威风矮小冷笑招待出息取笑赔不是实话实说面不改色安居乐业解释负责完好无损不惜代价了如指掌多音字为w设果为wi难 应yng声应yng该 看kn见看kn守都du是 首都d只zh身只zh是了lio解看了le看 挨i挤 挨i打松散sn解散sn 撒s谎撒s种嚼jio碎咀嚼ju形近字梁（桥梁）诣（造诣）惠（优惠）禽（家禽）截（半截）险（危险） 粱（高粱）脂（脂肪）慧（智
2、慧）擒（擒拿）载（载重）检（检查） 蜡（蜡烛）糖（糖果）赔（赔礼） 劲（使劲）搞（搞好）调（调动） 腊（腊月）塘（池塘）陪（陪伴）颈（瓶颈） 稿（稿纸）稠（稠密） 近义词 强盛（强大）侮辱（欺侮）吩咐（嘱咐）欺骗（哄骗）规矩（规则） 招待（款待）迎接（欢迎）浓厚（深厚）乘机（趁机）聪惠（聪明） 纯洁（纯净）凝视（注视）温柔（温情）猛烈（强烈） 反义词 聪惠（愚蠢）侮辱（尊重）故意（无意）小心翼翼（漫不经心） 了如指掌（一无所知） 量词 一（张）长桌一（截）蜡烛一（阵）敲门声一（盏）油灯 一（级）楼梯一（场）虚惊一（间）柴房一（窝）兔子 一（束）百合花 词语意思 惠：同“慧”，智慧的意思。 乃：
3、就，于是。 夫子：旧时对学者或老师的尊称。 大夫：古代官职的名称，读“d”。 侮辱：使对方人格或名誉受到损害，蒙受耻辱。 街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟：可以换成成语“摩肩接踵”。 规矩：比喻一定的标准法则或习惯。 得意扬扬：形容非常得意的样子。近义词 “扬扬自得”；反义词 “垂头丧气”。 面不改色：不改变脸色；形容临危不惧，从容自若。 安居乐业：安定地生活愉快地工作；反义词“流离失所”。 小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。近义词是“小心谨慎”。 若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。 不动声色：不说话，不流露感情，形容态度镇静。 了如指掌：形容对情况非常清楚，
4、好像指着自己的手掌给人看。近义词是 “一清二楚”。 解析课文、语句 1、杨氏之子选自南朝刘义庆的世说新语，文章反映了这个九岁的孩子思维的敏捷，语言的机智幽默。文中“甚”的意思是很；“诣”的意思是：拜见。 （）梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 在梁国一户姓杨的人家，有一个九岁的儿子，他非常聪明。 （2）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 孔君平来拜见他的父亲，恰巧他的父亲不在，孔君平就把这个孩子叫了出来。这段话说明两家关系很好，所以孩子的父亲不在，孔君平就叫出这个孩子，一定与孩子很熟。 （3）为设果，果有杨梅。 孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。这句话说明孩子很有礼貌，很会招待客人。 （4）孔指以示儿曰
5、：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。” 孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，并且，他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定方式，既礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思。反映出孩子思维敏捷，语言机智幽默。 2、晏子使楚的故事发生在春秋末期，楚王三次侮辱晏子，但是晏子用他的聪明才智，巧妙回击，维护了自己和国家的尊严。 晏子出使楚国，楚王几次想侮辱晏子？晏子每次的回答巧妙在哪里？ 楚王三次想侮辱晏子。 第一次，楚王借晏子身材矮小想侮辱他。晏子将计就计：楚王要承认自己的国家是狗国，那他就走城门旁边的洞；楚王要认为自己的国家不是狗国，就应打开城门。楚王怎么敢让晏子走这个洞呢？这一次，晏子未见楚王，就给了楚王一次迎头痛击。 第二次，楚王借口齐国无人，讽刺晏子无能，齐国无人才。晏子大义凛然，说齐国人多得很，先贬低自己无能，是下等人，再贬低楚国，因“我”无能，才访问楚国这样的下等国家。晏子在不动声色的装模作样下回击了楚王，让楚王“哑巴吃黄连，有苦说不出”。 第三
