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1、.精选文档.学习做智慧型的班主任心得领会今日，我有幸学习了20011年全市小学教育教课工作沟通资料，得益匪浅。同时我也深深的感觉自己的不足，我决定细品所得，把此次所学所得用于教课中。下边就此学习谈几点自己的心得：一、作为班主任，要有坚定的敬业精神。正如老师所说的：“我们不要用一世的辛苦繁忙，登攀到人生阶梯的终点时，却发现梯子搭错了墙头。”我感觉我们不必定要做自己喜爱的事，可是一定努力的喜爱你正在做的事。比方说，或许我们此刻其实不喜爱当老师或班主任，但我们与工作的关系就是婚姻与恋爱的关系，既然已经选择了，并且也成婚了，那就好好爱吧。只有诚心地去爱学生，才能教育勤学生。二、作为班主任，要有办理问题
2、的智慧。1、“像”孩子同样服从孩子的行为班主任要想深刻地认识学生，切近学生，就要服从学生的行为，甚至把自己变为一个学生。这就是教育家陶行知先生“变儿童子”的教诲。努力领会孩子们的童心，努力使自己保持一颗童心。我们的做法是，“像”孩子同样，服从孩子的行为。2 、理解学生的错误尊敬学生的自尊心理学中指出：“出错误是一个不行缺乏的学习过程”。从这个意义上说，我们要用一颗宽容的心正视学生道德意识、行为形成过程中2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作独家原创1/4.精选文档.的差别。教师要对学生的成长持乐观态度，用宽容的心，“顺应”学生临时的失误。孩子的错误真的有那么严重吗？大家都知道盘古开天
3、辟地的传说，盘古开天辟地以后，“天日高长一丈，地日厚一丈。”盘古也“日长一丈”随着天地一块长。最后是“天数极高，地数极深，盘古极长”。可见，人的意义和天和地是同样的，天地人并成为“三才”，因此人是值得敬爱的，孩子更是应当敬爱的，孩子是人类的希望。而怎样尊敬孩子，那就在于面对孩子的错误：不靠奚利的言语，不靠庄严的面貌，而是在尊敬孩子自尊的前提下，选准教育的切入点，用宽容来指引孩子。3 、切近孩子的童心培育优异的习惯孩子呼喊童趣的教育，不论是在教育的方法上，仍是教育的手段上、内容上都应当采纳切合学生内心的方法。三、作为班主任，要有不停的进步精神。书籍是更新知识的重要载体。教师的知识大多是几十年前由
4、老师教授的，此刻面对知识爆炸，学习知识、更新知识的最好老师是“书籍”。教师要多读一些自己专业、学科知识的书，只有这样才能认识本学科知识发显现状，认识各方面有利信息，丰富自己的脑筋，才能在讲堂上有底气地与学生沟通对话，在对话中提高自我，在互动中达到教与学的和谐，教师的这桶水才能变为一泉活水。假如整天用心抄录几年前的老教课设计，只好造成脑筋僵化，试想这样的教师能不“穿2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作独家原创2/4.精选文档.新鞋走老路”那才是怪事呢！因此：要给学生一碗水，教师应有一桶水的思想。这一眼络绎不绝的泉水，势必成为教课改革的动力。“问渠哪得清这样，为有源泉活水来”，正是我们
5、今世教师所应追求的。四、作为班主任，要着重培育学生优异的质量。为此，我准备做到：（1）把时间和空间还给学生。学生发展的独到性和差别性要求我们，把时空还给学生，让学生做出决断，按合适自己的方式自主学习，教师当勤学生学习的帮助者和引领者，以保证学生选择合剪发展自我的方向。（ 2）让学生充分认识自我，相信自己。学生只有认识自己的学习实质情况才能改良自己的学习方法；也只有相信自己我行，我必定行！才有可能获取学习的成功。（ 3）让学生学会显现自己，赏识自己。作为教师要供给多种时机让学生张扬个性，显现能力，并让学生在显现自我的过程中学会赏识自己。（ 4）在尊敬与相信、乐观与宽容基础上展开教课。教师会用赏识的目光对待学生，用宽容的心态采纳学生，负责任的行为对待学生，让每一位学生都能成为成功者。总之，此次学习我收获的不仅仅是名师们解说的内容，更是一种理念，一股动力。我会抓住此次机会，在此后的工作中，努力实践，在教课岗位上踊跃进步，力求成为一名新时期的优异教师。2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作独家原创3/4.精选文档.2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作独家原创4/4
