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1、第1课时 课前准备【教学目标】知识与能力1、分析信息技术课未来的前景；2、强调信息技术课的重要性；3、如何应对信息技术中考；过程与方法1、信息技术教学过程中一般采用的是学生自学发现问题，然后由教师引导学生分析问题，找出出现问题的根本原因，最后引导学生运用所学知识解决问题，以此完成对新知识的学习。2、练习完成后，在学生完成“做一做”的基础上，再让学生完成巩固练习，以加深学生对新学知识的巩固。3、在完成巩固练习的过程中，当学生出现问题，可以发动完成好的学生进行帮助，既能使完成早的学生不至于无事可做，又可以加快整个练习完成的进度。情感与价值观1、培养学生在信息技术课堂中互帮互助的学习习惯；2、培养学
2、生具备良好的信息技术素养；3、培养学生良好的网络安全意识；4、培养学生学好信息技术课使其更好的服务于我们学习、生活。【教学课时】1课时【教学过程】同学们好，新的一学期又开始了，能和大家再次相聚在这里，我很高兴。信息技术课作为一门实践课，它所要求的学习环境和其它的学科也有所区别，因此上好一节信息技术课，不仅对教师备课、上课有着很高的要求，对于学生上课也有一定的要求。具体的要求如下：一、纪律方面：1、要求上微机课要提前在知行楼前排队，排队按照从小到大，女生一行男生一行。2、进入知行楼后，在规定的微机室门口等待老师上课，期间不允许打闹，特别是高声喧哗，如被发现，请全体到楼下重新排队，什么时候能够站好
3、控制住自己激动的情绪，什么时候再重新上来上课。3、进入微机室时，要按次序有序进入，以免造成踩踏。4、进入微机室后，要按照教师提前安排好的座位对号入座，不允许私自调换座位，坐好后要求对计算机设备进行检查，如有问题请及时向老师报告。5、在等待开机的过程中，坚决杜绝乱敲键盘、鼠标以及调整显示器的设置参数。如若因为敲击而造成键盘、鼠标以及显示器的损坏，将照价赔偿，甚至处于停止其使用该设备。6、下课后，请自觉将坐过的椅凳放回到原位，以保证计算机教室的整齐。二、卫生方面：1、不允许将零食带入计算机教室内，更不允许在计算机教室内吃零食。2、如有垃圾要扔，请自觉扔到教室门后的垃圾桶中，切记不要随意将垃圾扔到计
4、算机周围及桌子的底下，以造成清扫的不便和危险。3、上课不许吃口香糖，如若发现，罚扫微机室。三、学习方面：1、上课要求注意听讲，听清教师布置的任务，主动认真的参与到课堂学习过程中，如有问题可以举手请求老师或同学的帮助。2、积极思考教师提出的问题，将自己当成课堂学习中的主人，而不是被动接受。3、在学习过程中也要像生活中的一样，当周围的人操作出现困难时，要发挥乐于助人道德情操。4、根据自己的学习能力的高低，为自己制作一个现实的学习目标，当自己实现目标时，就应为自己的成功激动兴奋。5、在信息技术课堂中，我们是站在同一起跑线的人，没有谁天生就什么都好，只要你认真努力、积极主动你也可以成为信息技术课堂中的佼佼者。6、结果固然重要，但学习的过程也是很美好的。四、安全方面：由于计算机是带电工作的设置，因此在使用计算机的过程中一定要注意安全。具体要求如下：1、不能随意触摸带电设置，当出现计算机主机或显示器不通电时，先举手报告教师，由教师进行处理解决，如若自行处理，所造成的后果自负，学校概不负责。2、不允许将手机充电器带入微机室，更不允许在插线板上进行充电，如若不听劝解，所造成的后果自负，学校概不负责。3、不允许将饮料等液体带入计算机教室，如果液体流出，造成的线路短路、设备损坏、人员安全都由当事人负责，学校概不负责。
