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1、小班期末个人工作总结例文小班期末个人工作总结范文小班期末个人工作总结 1 ?本学期继续坚持“后勤工作效劳于教学工作中心”的原那么，在园长的领导下尽心尽力做好后勤效劳工作。回忆 1 学期来的工作总结以下：1、思想工作方面 ?在这个学期里，本人可以遵照园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿 1 视同仁，与同事相处和谐。服从领导的分配，乐意承受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，可以与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的方法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保
2、健医生的意见，做到不隐瞒自己的缺乏和缺点，常常与保健医生交换。2、生活卫生方面 ?1.做到来园开窗透风，弄好室内外卫生，保证环境清洁整齐，做好晨间各项准备工作。2.保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁。3.盥洗室地面干净枯燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每 2-3 周1 次大的清刷，为保证幼儿的身心安康，减少污染没采取任何酸性物刷地，而是采取清水洗擦地面。4.每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外亮堂无污物、水杯内无事物残留，不把当天的活留到第 2 天再做。5.厕所保持无异味、地面枯燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾。6 厕所坚持
3、每次上完后冲洗拖地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡 1 会拖干，做到每天消毒很多于 3 次，常常用卫生香去味，做到勤冲勤刷。7.教室拖把和厕所拖把分开使用，做到常常消毒。8.活动室地面干净枯燥，物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土，室内空气清新无异味。9.幼儿被褥叠放整齐，常常凉晒。10.认真做好班中每一个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待。11.严格履行 1 日卫生消毒，坚持每天 3 餐的卫生消毒。各种资料记录明晰，时间准确，按时上交。3、保育工作方面 ?1.本人可以热爱幼儿、关心、耐心、仔细、热情地对待每一个幼儿。能积极弄好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，可以仔细照顾幼儿的
4、生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、_服。2.注意护理体弱多病的幼儿，仔细视察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。3.户外活时对幼儿进展平安教育，能有秩的上下楼和玩各种大、小型玩具，防止意外事故的产生。4.为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合老师培养幼儿的 1 日生活常规。4、在协助老师工作上 ?本人可以积极配合，任劳任怨。在活动前能根据老师的教学方案，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与 1 些简单玩具的制作。配合好老师耐心的照顾每名幼儿，做好接园、离园的工作，并做好家长工作。5、保育员学习方面 ?能认真学习各种保育知识。如：如何弄好盥洗室、厕所卫生、餐前消毒擦桌
5、子的方法、冬季对幼儿的户外护理、防止幼儿意外伤害的产生、加强幼儿安康教育等做为这学期的重点，互相学习，扬长避短，共同进步，并把所学的知识运到实际工作当中。本学期在与班级老师的亲密配合下，确保了教育教学的顺利展开、保证了幼儿愉快的在园生活，同时也得到了家长的肯定。下学期将继续加倍努力，标准操作，扎实做好平安、卫生及护理方面的工作，以保证幼儿的身心安康。总之，我们将满怀信心，努力工作，赢得社会和家长的信任，为海月幼儿园光芒的明天继续向前迈进! ?小班期末个人工作总结 2 ?童年时期，我渴望着有 1 天，许多孩子像 1 群小鸟围在我的身边 1 起唱歌、做游戏，争先恐后的喊我“老师”，如今我实现了这个
6、欲望，并且在我所热爱的岗位上默默奋斗工作已 6 年，班主任工作也正 1 步 1 步有序的展开着。1、注意培养幼儿的自理才能，以进步孩子的自我效劳程度。幼儿生活自理才能是孩子独立性开展的第 1 步，由于现代家庭的特殊环境，使得很多幼儿失去了开展自理才能的时机，在幼儿园主要表现为：1 顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理才能为根底，才能让他们在幼儿园愉快地展开 1 日活动。培养自理才能时，对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。如在指点幼儿洗手时，对大班的孩子那么要求他们能将袖子卷好，按顺序、正确的洗手，能保持盥
7、洗室地面无水。有些自我效劳的内容对幼儿来讲比拟难掌握，也挺枯燥假如只是 1 味地灌输应当怎样怎样做，逼真孩子 1次 1 次练，这类效果 1 定没有进步孩子兴趣，引导他们自发的去练习见效的快。例如，看似 1 个简单的系鞋带动作，其实这需要大脑与左右手的小肌肉高度配合。孩子系鞋带时要末打了许多死结，要末索性不系，拖着鞋带到处走，有时就把脚往老师眼前 1 伸。后来 1 想，何不编个小童谣，让孩子边念，边学着系鞋带。因此就教孩子们念起了：“两个好朋友见面握握手，变成两圆圈，再来握握手。”的系鞋带童谣，小朋友们 10 分乐意的承受了。固然培养幼儿良好的自理才能需要贯彻到幼儿园的 1 日生活、活动当中。2
8、、加强德育教育，引导幼儿养成良好的行动观念及习惯。幼儿的行动，充分反响了他们参与社会交往，适应周围世界的才能，对幼儿进展德育教育，对培养幼儿养成良好的行动习惯，对其身心发育和成长有侧重要而长远的影响。俗语说“典范的气力是无穷的”，特别对正处在成长时间的幼儿，老师的典范作用对他们具有相当重要的意义，可以说，老师在工作和生活中的 1 言 1 行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说：“我们老师就是这样做的。”或“老师教我们这样做的。”可见，幼儿视察是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求，作为 1 名老师，在平时 1定要做到事事严于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，
9、平时也要注意常常检查自己，1 旦发现自己做错了的时候，要勇于在孩子们眼前成认缺点，这 1 点，对幼儿的教育意义是非常重要的。针对个别幼儿的情况，我加强了个别教育。徐宇超小朋友从农村转学而来，各方面行动习惯较差，我们在平时的点滴行动中对他进展催促、教育和鼓励，如今他已能成心识要遵照班级纪律。潘鹤亭小朋友具有较强的攻击性行动，老师通过 1 次次谈话、接触，先培养他与老师的感情，渐渐引导他为班级体效劳，如分发餐具，搬桌椅，促进他与小朋友友好相处的时机，渐渐的小朋友的告状声就少多了。3、转变教学观念，在活动中确立幼儿的主体地位。随着社会进步，教育观念也在不断改良，如今组织幼儿活动时，老师 1 定要建立
10、正确观念，即幼儿是教学活动中心，老师只是作为活动的组织者，应主动适应幼儿的生理、心理特点及开展规律。本学期我园继续配合江苏省教研室展开了幼儿园综合活动的课程改革，在教学中打破了各个科目领域的划分，根据新课程教材的要求，结合班级实际情况，有机地将各个领域知识加以融会。这不光对老师提出了新的要求，同时对幼儿来讲也更加重视了各方面才能的锻炼。根据教材中各个主题的目的，精心肠进展每周的集体备课，在课前的准备方面，打破了以往的由老师 1 人准备到底的情况，而是充分发挥幼儿和广阔家长的积极性，1 起搜集资料，常常是在主题展开之前，就搜集到了许多方面的材料。在搜集的进程中，增加了幼儿的参与性，他们多了 1
11、次理解的时机，潜移默化地丰富了幼儿这方面的知识。在课上更加重视让幼儿将学到的本领加以展现、总结、归类，从而将个人的知识转化为大家的知识。在新教材的指点下，活动中加强了幼儿的动手训练，让每一个幼儿都有动手的时机，让他们在各自的根底上得到进步。每次活动完毕后，我们并没有完全得辞别这个主题，而是通过主题墙，让幼儿把搜集到的资料、活动中的成果展现出来，把主题活动进展延伸，让孩子有 1 个体会、回味的时机。4、老师与家长构成教育协力，做到家园同步。我园的办园特点是家长工作，因此我把家长工作一样也放在班主任工作重点来抓。幼儿大多数的时间还是在家中，前面提起的培养幼儿的自理才能和良好的行动习惯单靠老师在幼儿
12、园引导，获得的效果 1 定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进展教育、引导，才能到达真实的目的。我就通过家长园地将 1 定的教育方法、经历介绍给家长，以便让他们在家中能正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们及时理解幼儿在园情况，每个月不定时的家访，那么能让我仔细理解幼儿在家中的表现，更全面的掌握每一个孩子的特点。对工作比拟繁忙的家长，家园联络册便是老师与家长交换的最好方式。有的家长非常留意孩子的 1 言 1 行，但由于工作忙，与老师见面少，他们就在家长留言上仔细将幼儿的言行照实反响，并向我提出1 些问题?作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法，因此我就认真
13、翻阅有关资料，有时还向其他老师讨教，争取给家长最满意的答复。5、老师互相配合，使班级工作顺利进展。今年我和顾鹃老师 1起管理班级工作。两人是第 1 次搭班，在管理工作中，我们 2 人互相适应着对方的管理习惯。学期初，根据我班情况商量制定各种方案，在环境创设中更是有商有量。由于我们 2 人工作经历都不是特别丰富，在教育、教学等方面总是有些破绽，老师们看到了，总能及时、耐心的进展指点，使我班能跟上全园的程度。班主任的工作细碎而又繁琐，作为 1 名年轻的老师在工作中 1 定有缺乏的地方，今后我将会更加努力，注意学习、不断充实自己，争取在下学期的工作中获得更好的成绩。小班期末个人工作总结 3 ?我园自
14、 20_年_月创办以来，在上级主管部门的关心、帮助、指点下，在全部教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，实行“以人为本”的人性化管理形式，努力构成“敬业、团结、务实、创新”的园风。我园不但在广阔家长中赢得了良好的声誉，还顺利通过电白县合格幼儿园量化的考评及验收，详细总结以下：1、加强硬件建立，努力实现环境设施完善化、优美化 ?为了使幼儿具有 1 个平安、舒适、优美、丰富的生活、活动环境，满足孩子多方面开展的需要。我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、VCD 机等活动、教学装备。加设了种植园地、3_直跑道、玩沙池等，还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家、构造区，为幼儿提供了发现、学习、创作、模拟
15、生活的时机，让孩子们在玩中学，学中玩，充分感受发现的乐趣，进步了孩子的视察力、想象力，激起了他们的求知欲。2、优化教工队伍，进步老师的整体素质 ?现代化的保教实行，严格的科学管理，都必须通太高素质的教工队伍去使用和实行，因此，建立 1 支热爱幼教、业务高深、敬业爱岗、务实创新的高素质老师队伍 10 分重要。这 1 年来，我园从实际动身，认真制定了老师培训方案，通过学习规程、纲领、老师职业道德标准，组织老师上研讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习，写教养笔记等来进步师德修养和业务程度。3、进步保教质量，增进幼儿全面开展 ?我们认真制定幼儿 1 日蚀谱，做好营营养析，保证幼儿吃饱吃好，我们还
16、严格按消毒常规做好消毒工作;做好沾染病的预防工作;加强晨间检查，做到 1 看、2 问、3 摸、4 查;户外活动时，要求保教人员全部到位，确保幼儿的平安。在教育活动中，我们提供丰富的材料让幼儿探究、发现、积极鼓励幼儿的求异思惟，引导他们对同 1 问题、同 1 事物从多种角度，用不同的方法去考虑、解决，从而培养幼儿主动学习的习惯。我们还组织丰富多彩的节日活动、表演节目、布置环境，真逼真切地让每一个幼儿感遭到节日的快乐，这也是 1 种情感的教育。我园每位保教人员都爱惜、尊重、欣赏每个孩子，同等、宽容地对待每个孩子，站在孩子的立场，积极鼓励他们，努力使他们成为自信、活泼、安康、快乐的孩子。因此，我们赢得了家长的好评。4、重视家园合作，共创美妙将来 ?新纲领指出，幼儿园应与家庭、社区亲密配合，综合利用各种教育资，为幼儿的 1 生打好根底。
