做文明学生主题班会.doc

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1、做文明学生主题班会三年级七班一、活动目的: 本次主题班会,让学生联系生活,认识文明礼仪的重要性,并且能从自我做起时时讲礼貌,讲文明,从小培养起文明礼貌的好习惯,使我们的校园和班级变的更美好。 二、活动过程: 1、喻教于乐的文艺活动: 主持甲:我们是新一代的少年,我们的共同心愿是 齐:做一个文明的好少年 主持甲:文明人要有良好的行为, 主持乙:文明人要有良好的习惯, 甲乙合:今天我们来开展树班级正气,做文明学生的主题班会 甲:说到文明,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西

2、已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么? 乙:有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。 甲:我们从小接受文明礼仪的教育,很多人都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见周围随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些人口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言

3、的巨人,行动的矮人”么? 乙;举个真实的例子:一个有中国人组成的旅游团到法国参观卢浮宫时,曾旁若无人地大声喧哗,被工作人员勒令出场。哎,大家想想看,凭这种形象,怎么去树立国威?怎么去振兴民族呢? 主持甲:现在很多人好象已经忘了中国自始以来的礼仪,中国的礼仪反而在韩国、日本被继承得很好,我觉得很伤心,很忧虑。真希望有一天我们能重拾自己的文化和礼仪。 主持甲:古人注重礼仪,同样也注重内心美。内心的美是一种感人至深的美,同学们一定还记得XX年春晚上的大型舞蹈千手观音吧! 大型舞蹈千手观音,是XX年春节联欢晚会上一道最靓丽的风景。曼妙庄严的舞姿,古朴如天籁的音乐,华贵祥和的舞台、灯光,令数以亿计的海内

4、外华人叹为观止。演员们虽然听不见音乐,但他们的内心被美的力量完全占据。节目导演嘴里数拍子给几位老师听、老师用脚跺地板让演员感受节奏,繁忙到极至的空气里似乎有一种安详和神圣。那是一种美与文化的结合,那种美来自内心与凡世的安宁,来自灵魂和精神的升腾,那种光与影、梦与手绽放出层层叠叠的佛光普照、博爱四射的神圣之美,令现实中的一切喧嚣顿失。无声天使的舞姿,使人们终于明白什么是无声的感动,什么是无言的强大。让每一个观众震撼、感动,并从中体验到了心灵的无比宁静。这就是来自内心的美,它不需要语言,只要一个眼神、一个微笑、就让阳光普照、春回大地,将快乐播撒到每一寸土地、每一块心田。 所以同学们,内心的美才得以

5、长久,修养和内涵是一个人美的关键。修养与内涵,都是智慧的外在形式。“容人须学海,十分满尚纳百川”学校生活中,同学之间要学会忍让、学会宽容。 (2)知识问答 主持a:现在是礼仪知识问答游戏时间,现在有请各小组代表上来代表各小组作答。(等各代表上来站好后,再宣布问题规则) 游戏规则:各小组代表轮流抽问题作答,如有不会答的问题,可以问所在小组任何一位同学。 你称母亲的母亲叫什么?(外婆) 你称母亲的兄弟叫什么?(舅父) 你称伯父或叔父的儿子叫什么(堂兄或堂弟) 你称父亲的母亲叫什么?(外婆) 你称父亲的姐夫叫什么?(姑父) 迟到的同学在教室门口应先停下脚步,讲什么?(报告) 无论要求别人做什么,都应

6、该( )字当先。(请) 下早读课钟一响,同学们必须到教室走廓集中,排好队,这一过程要做到( )、( )和( )用三个字概括出来。(快、静、齐) 我国提倡的礼貌用语十个字是什么?(“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”) 要去同学家玩,事先应得到谁的许可?(双方家长) 请问:“不速之客”是什么意思?(没有被邀请而突然到来的客人) 各小组轮流回答三次后说:“本轮问答暂告一段落,请各位代表返座位。 (3)抢答 现在是第二轮礼仪知识问答时间。有请各小队抢答。 游戏规则:各代表对所问和问题只需回答“对”还是“错” 夏天炎热,学生可以穿背心、拖鞋进校。(错) 当老师提问时,学生可以在座位上立即回

7、答。(错) 学生与老师谈话时,学生应主动请老师坐。若老师不坐,学生应和老师一起站着说话。若老师请学生坐,则学生可以和老师坐着说话。(对) 每天上学去,家里人都知道,可以不与家人打招呼。(错) 吃饭的时候,正碰上客人来访,可以让客人先等着,自己吃完饭再打招呼。(错) 对发自体内的声响,如咳嗽、喷嚏、哈欠、打噎、响腹、放屁等等,是正常的生理现象,在任何场合,任何时候都应当允许。(错) 观看影剧,入场后要戴正帽子,对熟悉的插曲,可以附和唱或以手击拍,如果对其中的情节熟悉,也可以向身旁的同学预作介绍。(错) 女同学开性爱美,可以让她们烫发、涂口红、穿高跟鞋、戴耳环和戴金项链。(错) 在公共汽车上,别人踩了你的脚,应该训斥他一下,如果他不认错,可以和他干到底。(错) 为了赶时间,上学的时候可以一边走路,一边吃东西。(错) 学生进入教师办公室,应先征得老师同意。(对) 在教师办公室的学生如没有特殊情况,不宜逗留太久。(对) 课前准备不是正式上课时间,所以无关紧要。(错) 遵守课堂纪律是种基本礼貌。(对) 我们进入学校大门口和做早操时,才需要系上红领巾。(错) 学生乱翻老师的东西。( ) a、是小节问题 b、是对老师的不尊重、不礼貌。 c、是允许的。 在奏国歌,升国旗时,戴帽的同学应( ) a、行举手礼 b、立正、行注目礼 c、脱帽、立正、行注目礼 2、班级不良现象剖析

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