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1、三年级下册道德与法治爱心的传递者第一课时教学设计龙海市浮宫镇美山小学 高惠珠指导老师：高毅斌 陈艺娜教学目标：1. 感受生活中各种不同的爱，体会日常生活中的关爱。2. 能够在日常生活中主动传递爱。教学过程：一、 雷锋精神同学们，伟大的共产主义战士雷锋曾在日记里写道：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？雷锋， 他是怎样的一个人呢？（助人为乐） 下面，我们一起来进一步了解一下他。（出示课件)介绍雷锋生平这就是雷锋做的其中一件助人为乐的事，（出示课件：雨中送母子）请一位同学根据画面用自己的话说说雷锋的这个故事。师:老师课前已经布置大家去搜集雷锋助人为乐的事了
2、，你们搜集到了吗？你还知道雷锋叔叔的哪些助人为乐的事呢？生1：雷锋帮大嫂买火车票。生2：雷锋背残疾人过河。生3：雷锋为赵家村修桥。生4：雷锋为战友修补鞋子。帮助失学儿童，背老人过马路，帮助孤寡老人。师:“雷锋”二字，已成为人们心目中乐于助人、善待他人的代名词。有一句话说“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。我们要以雷锋为榜样，做一个助人为乐的新时代的活雷锋。做一个爱心的传递者。（板书：课题）二 . 身边的爱.时代的进步让雷锋精神的表现形式有了一些小小的改变，但奉献依然存在我们的生活中。雷锋其实哪儿也没去，他就在我们的身边。你们看：这是老师和一部分同学搜集到的一些美丽的瞬间（课件出示：美的瞬间。）
3、接下来，我们就请这些照片的搜集者和亲身经历者来说一说当时发生的事。 (生在讲述时同时说自己获得帮助和帮助人后的心情）这些美丽的瞬间其实都蕴含着同一个字，那就是爱，是的，爱是人世间最美的语言，是我们爱心的体现。（板书：爱心）这些爱心我们用图片把它记录下来了，而更多的爱心行动，爱心的表现是我们来不及用相机捕捉的，但是，我们已经把它记在心里了。现在，进入我们的“爱心飞扬”现场会，我们坐在一起就敞开心扉地把他们都说出来，让爱心在我们教室里飞扬起来。生1：有一-次我生病了，老师送我上医院。我感受到老师的关爱。生2：我摔倒了，同学连忙扶我起来，我感受到了同学的爱。生3：每天早上，妈妈为我做好早餐，送我上学
4、，这是妈妈对我的爱。生4：妈妈总是把好吃的东西留给我。生5：同学生病了，我帮她值日。生6：奶奶总是给邻居阿婆送上一些自家种的蔬菜。生7：放学回家的路上，我与同学嬉戏，走到了马路中间去，有 一位陌生的伯伯提醒我，要走在路边才安全，我体会到了陌生伯伯的爱。生8：有一次忘了带钥匙了，放学回家时爸爸妈妈又不在家，是我们班的一位同学叫我先去他家然后再打电话给我的妈妈。（遇到合适题材相机进行情境表演）主持人：当你需要帮助的时候，你的心情怎样？（着急，焦虑）那你得到帮助的时候心情又如何呢？（很开心，很感谢帮助我的人）那你帮助别人后的心情呢?(我帮助别人后感到很快乐，因为我帮别人解决了困难，分担了烦恼）大家把
5、掌声送给他们。是啊，我们帮助了别人，自己也得到了快乐。这就是所谓的“赠人玫瑰，手有余香”。刚刚，小嘉宾们都谈论得特别兴奋，你们的这些事迹也都很感人，世界会因你们而美丽，因你们而变得更加精彩。谢谢你们！同学们，其实爱不分大小，一个真诚的微笑是爱，一个不经意的举动是爱，一句友好的问候也是爱。爱随处都有，爱就在身边。三. 用心之爱在这么多的关爱中，有些爱显而易见，有些爱则是不露痕迹的，需要留心才能发现。下面请同学们翻开课本p65，看阅读角的故事 ，边听录音朗读，边思考：他们真的在偷懒吗？ （用自己的话说一说）师：文中的实习老师为什么会认为他们是在偷懒呢？师：他们的爱隐藏得多深啊！这是一种无声的爱，这
6、种爱特别地用心，他们真是有心人。孩子们，其实我们生活中也有很多这样的爱! 我们以后也做一做生活的有心人，好好去发现好好去体会身边那些用心的爱吧！四. 爱心在行动我们身边，还有许多需要帮助的人，就让我们把自己的爱心变成行动，传递我们的关爱。来看看我们的同龄人是怎么做的？播放视频敬老院献爱心 视频中的小朋友她做了什么？我们要向她学习什么？（四人小组讨论，填写学习记录卡）师:刚才视频中的小朋友说了一句名言：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。这是战国时期著名的思想家，教育家孟子提出的一个观点，就是指要像对待自己家的老人一样对待其他的老人，要像对待自己的孩子一样对待其他的孩子。其实这就是告诉我们要做一
7、个有爱心的人。在社会中，你认为还有哪些人需要我们的关爱、我们可以做些什么？生1：我们可以为贫困山区的孩子捐献书本和衣物。生2：我觉得残疾人需要关爱。生3：我认为老年人也需要关爱给他们泡杯茶，陪他们说说话，像亲人一样照顾他们。师：残疾人，老人，小孩都是社会中的弱势群体，包括灾区的人民，贫困山区的人们，他们都需要人们的关爱。为了更好地关爱他们，人们成立了很多公益机构，这些公益机构通过各种方式关心，帮助那些需要帮助的人。比如红十字会，爱心基金会等。（出示课件）这些就是红十字会，爱心基金会组织的一些献爱心的活动。我们都在爱心中成长，我们要把爱的种子撒播到每一个角落，我们要把爱的幸福带到每个人身上，因为
8、我们都是爱心的传递者。（板书：传递）五. 爱心传递师：生活需要有爱心，但爱心更需要传递，请看视频爱心传递看了这个视频后，大家有什么感想？1、这世界上有爱心的人真不少，我也要做一个有爱心的人2、爱心会让世界变得更美好3、原来我们可以用爱心感染别人，让他们也拥有爱心4、得到帮助的人会感到很温暖，付出帮助的人会很快乐5、爱心是阳光，能给人们心灵带来光明6、爱心像接力棒，一个一个传递下去小结：同学们说得真好，是的，人间处处皆爱心，（板书：画心），爱心可以拉近彼此的距离，爱心可以感染别人，爱心就像接力棒，可以一个一个传递下去， 请欣赏歌曲把爱传递。六. 课堂总结帮助别人快乐自己！希望在今后的生活中，大家都能做一个有爱心的人，把爱心传递下去。 板书：10 爱心的传递者 爱心 传递
