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1、20092010学年第二学期末八年级物理综合测试卷一班别 姓名 座号 评分 一、单项选择（每小题3分，共30分）图1. 图1事例中，属于运用了重力方向的是（ ）2.要剪开较硬的白铁皮，图2中哪种剪刀最合适（ ） 图2 3.在空纸盒的侧面扎 三个大一样的孔。纸盘装满水后，水从小孔喷出，图中最接近实际情况的 ( ) 图34现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是 （ ） A用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用B石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力C用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高D拦河坝坝堤
2、筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大 5.公共汽车在平直公路上运速行驶，站在车里的人在水平方向上 ( )A.受到向前的摩擦力 B. 受到向后的摩擦力 C.受到汽车对他的牵引力 D. 不受力 图46.如图4所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是 （ ）7. 下列实例中，为了增大摩擦的是( )A拉杆旅行箱底部装有轮子 B鞋底刻有凹凸不平的花纹C向自行车的转轴处加润滑油 D在气垫船底和水之间形成一层空气垫 8.在做托里拆利实验时，如果玻璃管中混入少量空气，那么下列说法正确的是 ( ) A.大气压强的测量值与真实值相等 B.大气压强的测量值大于真实值C. 大气压强的测量值小于真实值
3、 D.条件不足，无法判断 9.如图5所示将一铁块用弹簧秤悬挂起来并逐渐浸入水中，下列能正确表示测力计的示数与浸入深度关系的 ( ) 图510. 如图6所示，一小闹钟静止在水平桌面上，则( ) 图6A闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力B闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力C桌面受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力D桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力二、填空题（共7小题，每小题3分，共计30分）1.物体间力的作用是相互的,例如 ,力的作用效果是可以改变物体的 或改变物体的 .2.摩擦力分为 摩擦和 摩擦。手拿着汽水瓶时，汽水瓶与水的摩擦属于 摩擦。3.省力杠杆可
4、以省 ,但不能 .请列举一种费力杠杆 .4.百米赛跑是通过比较通过相等的 所用 的多少来比较运动的快慢.运动员跑到终点时不能马上停下来,是因为有 的缘故.图75.一个密度为0.5103 kgm3、边长为0.2m的实心正方体放置在水平地面上，该物体的质量是kg，它对地面的压力大小是 N，对地面的压强是 Pa。(取g=10Nkg)6.流体的流速越大,压强越 . 如图7所示是一段三节自来水管，当打开水龙头时，甲、乙、丙三处压强最小的是 处，压强最大的是 处。 图87.有一潜水艇悬浮在水中，如图8所示当用压缩气体把水舱中的水排出一部分时， 潜水艇将_(选填“上浮”或“下沉”)，在未露出水面之前，潜水艇
5、所受的浮_，压强 (后两空选填“变大”、“变小”或“不变”)。8.把重5 N、密度为09103 kgm3的实心物体投入水中当物体静止时，物体处于 状态(填“漂浮、“悬浮”或“沉在水底)，物体所受的浮力是N，物体排开的水重是N。 (取g=10Nkg)图99.扩散现象说明,分子不停地做 .如图9所示，将两个干净平整的铅块相互紧压后，会发现它们会粘在一起，这说明 但是我们又能发现铅块很难再被压缩，这说明 。10.原子由位于中心的原子核与核外的 构成.原子核由 和 构成.三、作图题 （本题共3个小题，第一小题2分，其余2小题各2分,共7分） 1.图10杯中有一个小球悬浮在水中,请先作出小球受到重力和浮
6、力的示意图,再作出杯子对斜面的压力的示意图.2.在图中画出滑轮组最省力的绳子绕法.3.作出图中动力臂l1和阻力臂l2图10图11图12图13四、实验题(共13分).1.图13是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的平面上运动请回答以下问题： 三步实验中均让小车从斜面同一高度上由静止滑下，是为了使小车刚到平面时具有相同的 ，从实验中可知小车在摩擦越 的平面上运动得越远。推理得出：在理想情况下，运动的物体如果在不受力作用时，将永远做 运动(3分)2、图15是研究浮力的决定因素的实验的示意图(10分)图15(1) 步骤、时的弹簧秤示数如序号下面
7、所示（弹簧秤示数只画出局部），步骤、时A受到的浮力分别为F2、F3、F4 、F5，请填写下表。物体A重/NF2/NF3/NF4/NF5/N（2）通过分析步骤 （只填序号）中的数据，可知浮力大小与物体浸入液体的体积有关；通过分析步骤、可知浮力大小与物体浸入液体的深度 ，通过分析步骤 （只填序号）可知浮力大小与物体浸入液体的密度有关。（3）由上面数据，结合相关浮力知识可知物体A的体积为 cm3.（g=10N/kg） （2分）五、计算题（8分）按照规定，我国载货车辆的轮胎，对地面的压强应控制在700kPa以内，但有些司机，为了降低营运成本，不顾国家利益，肆意超载。有一辆重2t的6轮汽车，标准载货量为
8、4t，实际装货8t，如果每个车轮与路面的接触面积为0.02m2。（g取10N/kg）。（1）重2t的汽车实际装货8t时,对路面产生的压力为多少?(3分)(2)通过计算说明，该车对路面的压强是否超过规定？(3分)（3）运用所学的物理知识说明超载的危害。(2分)六、能力综合题：（12分）1在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中，小明的实验过程如图14所示(第小题2分)图14(1)实验操作的关键是什么? (2)甲、乙两图探究的问题是_ _。(3)图乙和图丙探究的问题是_ _ (4)在此实验的基础上，小明又猜想：滑动摩擦力的大小可能与物体的接触面积的大小有关请你利用图中已有的器材，设计探究方案验证小明
9、的猜想2某同学通过实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系，他在弹簧测力计下悬挂一个2N的钩码(图15)钩码的运动状态与测力计的读数记录如下表所示：实验次数钩码的运动状态弹簧测力计读数（N）匀速向上运动2.0匀速向下运动图152.0加速向上运动3.5加速向下运动1.4减速向上运动1.6减速向下运动2.8（1）由可知，钩码在匀速直钱运动时，弹簧测力计对钩码的拉力_钩码重力（选填“大于”，“小于”或“等于”），由可知，钩码在加速向上或减速向下运动时，弹簧测力计对钩码的拉力_重力（选填“大于”，“小于”或“等于”），由可知，钩码在加速向下或减速向上运动时，弹簧测力计对钩码的拉力_重力（选填“大于”，“小于”或“等于”）（2）一个站在体重计上的人，从站立到迅速蹲下的过程可看成先加速向下运动，然后减速向下运动，最后静止据（1）中结论可知体重计的示数变化是：_.（3分）A一直减小，但最后等于体重B一直增加，但最后等于体重C先减小后增加，最后等于体重D先增加后减小，最后等于体重4
