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1、1、一位老共产党员的情怀一、看拼音，写词语。yu y kun di y yn fn hu( ) ( ) ( ) ( )cu qio zh nn yn kun i di( ) ( ) ( ) ( )二、多音字组词。 奔 转 禁三、仿照例子填上合适的词。1 、例：节目（精彩）生活（ ） 热泪（ ） 情意（ ） 寓意( )2 、例：提高（水平）开展（ ） 饱含（ ） 揭开（ ） 重返( )3 、例：（幸福）的生活( ）地研究 （ ）地接待 （ ）地讨论 （ ）的情怀四、在下面的句子里填入带有“鼓”字的词。1 、我语文考试成绩不好，但老师没有批评我，而是( )我努力学习。2 、邓小平为希望工程的两次捐
2、款给了个国人民极大地（ ）。3 、他精彩的表演，令观众欢呼（ ）。五、按要求完成句子练习。1 、消息传到学校。（扩句）2、女学生周标亮代表全校受到资助的同学给邓爷爷写了一封饱含深情的信。（缩句）3、他们说，他们是受一位老人之托，来为“希望工程”捐款的。（改写成直接陈述句）4 这就是一位老共产党员的情怀。反问句：双重否定句：5 不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。（修改病句）六、把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，在括号里填上序号。( ）挠了几次后，企鹅妈妈得张开嘴，让小企鹅把嘴伸到它嘴里，吃它胃里呕出来的食物。( ）企鹅岛上的小企鹅十分可爱。( ）果然，我看到有的小企鹅追着企鹅妈妈，用嘴
3、挠它的脖子。( ）它们浑身是茸毛，走起路来一摇一摆的，可有趣啦！( ）高伯伯告诉我，刚孵化出来的小企鹅还不能下海捕食，只能吃企鹅妈妈嘴里的食物。2 山洪一样的掌声一、看拼音，写词语。h pn fn wi bo u zhu rn( ) ( ) ( ) ( )Shun jin jng yng hu f zh l( ) ( ) ( ) ( )二、形近字组词。邢（ ） 畔（ ) 锐（ ）形（ ） 伴（ ) 说（ ）三、在括号内填入恰当的词语。春寒料峭的（ ） 肆无忌惮地（ ） 静静地（ )无比激动的（ ） 不由自主地（ ) ( ）的北风( ）的（ ) ( ）地（ ) ( ）的语调四、根据句子给字组词并
4、填在（ ）里。立（ ） （ ） ( ) 1 总理面对群众迎风（ ）。2 泰山巍然（ ）在中原大地上。3 电视发射塔（ ）在那座山顶上。锐（ ） ( ) 1 .她那魁梧的身躯，( ）的目光，慈祥的笑容，立即给人留下不可磨灭的印象。2 凛冽的北风丝毫没有减去它（ ）的锋芒。五、把下面的反问句改写成陈述句。1 作为大会的召集人，他心情能平静吗？2 共产党员哪有为了自己方便，而让群众吃苦的道理呢？快乐读书屋一一、给带点字注音。渠道（ ） 锐利（ ） 气氛（ ) 扒住（ ） 魁梧（ ） 骤然（ ) 二、下面的词语书写完全正确的一组是（) A 捐款 雅嫩 伫立 热泪盈眶B 心坎 犹预 惦记 无功而反C 黧
5、黑 寓言 爱戴 五湖四海0 晶营 包裹 图腾 暴风骤雨三、给下面的词语分类。春寒料峭 扬风飘雪 浪涛翻腾 以身作则 鼻孔朝天 秋风飒爽 气喘吁吁 骄横无理 愁眉苦脸 咬牙切齿 与人为善 虚怀若谷表示环境的：表示人物的品质的：表示人物表情、神态的：四、选字，选词填空。1 我一定（竭 揭 渴）尽全力去寻找和发掘。2 就是找遍城乡各地，找遍（山山水水 五湖四海 天涯海角），我也要把最优秀的人发掘出来。3 弟子们听（懂 董）了老师的（请求 恳求 要求）后，就走进了麦地。五、按要求写句子。1 在括号内填入合适的关联词语，并用关联词语再写一句话。( ）最优秀的人就是你自己，( ）你不敢相信自己，把自己给忽
6、略、给耽误，给丢失了 2 把下面反问句改写成陈述句。你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？3 把直接陈述句改写成转述句。助手很温顺很尊敬地说：“我一定竭尽全力去寻找和发掘”。六、将句子补充完整。1 人固有一死， ， 。 司马迁（西汉）2 . ，后天下之乐而乐。 范仲淹（宋）3 我们要像蚕一样， 。 周恩来七、给下面一段话填入合适的标点，并回答问题。苏格拉底的弟子们听了老师的话 悟出了这样一个道理 人的一生仿佛也在麦地里行走 也在寻找那最大的一穗 有的人见到了颗粒饱满的 麦穗 就不失时机地摘下它 有的人则东张西望 一再错失良机 当然 应该追求最大的 但反眼前的一穗拿在手中 这才是实实在在的 1、文
7、中引号的作用是_ _ _ _ 这里麦穗实际指的是 _ _ _ _ _ _ ，“应该追求最大的”实际指的是 。2 你对画线句子的理解是：3 香山的红叶一、看拼音，写词语lin x xio s h s xin yn( ) ( ) ( ) ( )chn y f zh y mn z ti ( ) ( ) ( ) ( )二、画出下面词语中的错别字，并改正过来。青支绿叶（ ） 花团锦族（ ） 秋高汽爽（ )交相辉应（ ） 奇丽多资（ ） 清葱郁茂（ ) 三、修改病句。1、因为香山红叶无边无际，一眼看不尽，一望无际，所以，它究竟占了多大面积，无人估计得出。2 、背后山上的青松，在它的映照之下，显得特别青葱郁
8、茂。3、也就会感到一年的全盛时期过去了。4 这景象大概可能是世界上其他地方都很难看得到的七、根据课文内容，填空。 秋天一到，天气变凉了，再打几次霜，树叶就变了（ ）：起初变得有点发（ ) ，然后由（ ）逐渐变（ ），远远看去像( ）。它比樱花更（ ) ，比桃花更（ ）。画线的句子起_ _ _ 作用；作者采用了_ _ _ 写法，突出了香山红叶与众不同的美。4 夹竹桃一、看拼音，写词语。rn qi wn r fn pi bn zh r u( ) ( ) ( ) ( )fi l yu ji tn w ci bn fn( ) ( ) ( ) ( )二、形近字组词。榆（ ） 给（ ) 蛾（ ) 乍（ )
9、愉（ ） 洽（ ) 俄（ ) 窄（ )瑜（ ) 恰（ ) 饿（ ) 炸（ )三、写出下列词语的反义词。留恋 ( ） 融洽 ( ） 凄清 ( ) 茂盛 ( ） 模糊 ( ） 参差 ( )四、根据意思写词语。1 该有的全都有。形容一切齐全。（ ) 2 形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。( )3 指颜色繁多，非常好看。（ ) 4 美好的东西很多，一时看不过来。（ ) 5 客人到这里就像回到自己家里一样。形容招待客人热情周到。( ) 五、按要求写句子。1 入目的是绿蜡似的叶子和红霞或白雪似的花朵。缩句： 2 这一点韧性，同庭院里那些花比起来，不是形成一个强烈的对照吗？改为陈述句：3 . ( ）夹竹桃（ ）有韧性，( ）能引起我的幻想，( ）我爱上了夹竹桃。（在括号内填人合适的关联词语）4 从_ 一直到_ ，从_ 一直到_ ，无不奉陪。造句：六、下列句子中，没有语病的一句是（ ）。A 我们家不但没有什么非常名贵的花，而且常见的花却是应有尽有。B 我们家的大门内屹立着两盆夹竹桃。C 蒙娜丽莎 这幅画的作者是达 芬奇。0 我一定改正不好的缺点。七、按课文内容填空。1 . 的花朵让我想到火， 的花朵让我想到雪，火与雪是不相容的，但这两盆花却融洽
